2023年甘肃省中级教师职称评定条件

2021甘肃中级教师职称评定条件？

中级教师条件请看下方具体内容：

1.作为定额内人员获县（市、区）级基础教育教学成果奖1次。

2.课堂教学效果好，并经过学校考查推荐，参与教育行政部门领导组织公开评选的精品课、最好课、高质量课、优秀教学观摩课等教学活动1次，或校级上面说的教学活动奖项1次。

3.获校级或县（市、区）直部门或乡镇以上党委政府授予的教育教学先进称号1次。

4.担任班主任、少先队（共青团）一对一辅导员、思政课教师、德育专职教师、心理健康教育专职教师等思想政治教育引导工作2年以上，学校考查结果优秀。

5.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以获奖文件、学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》发布的本专业竞赛活动或教育行政部门举行的本专业竞赛活动（含体育比赛、艺术展演）获奖或获取名次。体育教师担任行政部门举行的县（市、区）以上体育运动会、单项比赛裁判员1次。

6.作为定额内人员完成县（市、区）级以上教育科学规划课题或教改实验大多数情况下项目1项（以课题立项公告书及鉴定证书为据）。

7.自己独立或作为第一撰稿人，撰写的本专业论文在学校念书内交流1篇以上，或在公开发行学术期刊上发表本专业论文1篇。

8.在县（市、区）以下基层（含甘南州、临夏州属单位）、省市属艰苦单位（矿山、森林、野外）从事教育教学工作累计10年以上，现仍在以上岗位。

9.在中小学教师“县管校聘”改革中，经县级教育行政部门统筹（以县级教育行政部门文件为据），城市、县镇中小学教师任教以来在县（市、区）域内交流至乡村学校工作连续满2年以上。

10.获年考查优秀1次。

11.师德师风高尚，教学业绩突出，在学校主管该项目的部门组织的测评中，学生、学生家长、学校老师、学校领导班子完全一样评价为优秀的。

12.教育教学方式独特、效果好，经2名或者以上本专业获取整个省范围有效职称资格、在编在岗满3年的高级教师签署诚信承诺实名推荐。

2021甘肃中级教师职称评定条件全文？

全文请看下方具体内容：

第五章 一级教师能力、业绩奉献条件标准

第一节 能力条件标准

第三十二条 专业能力。有本专业扎实的专业知识和技能，掌握并熟悉本专业课程标准、考试教材、教学原理和教学方式，教育教学经验比较丰富，教学效果很好，掌握并熟悉现代教育技术。

第三十三条 教育教学能力。取得对应的教师资格证，仔细履行教育教学职责，同时具备下方罗列出来的条件：

（一）完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，胜任1门以上课程讲授。

（二）具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，担负教学改革研究任务，并在教学改革实践中累积一定经验。

（三）具有很强的班主任、共青团、少先队一对一辅导员等工作能力，引导学生健康成长。

第三十四条 基础学习能力与实践经历。须具备下方罗列出来的条件之一：

（一）具备本科或者以上学历或学士或者以上学位，并任二级教师满4年。

（二）小学、初中教师，大专毕业，并任二级教师满4年。

（三）幼儿园、小学教师，中专毕业，并任二级教师满5年。

第三十五条 胜任工作能力。任现职以来，年考查均在合格或者以上，这当中连续年考查合格间断的，申报当年以前3个年考查一定要为合格或者以上。任现职这个时间段，有请看下方具体内容情形者，不可以申报：

（一）纪检监察部门审核查验未结束或受记过以上处分在处分期内的。

（二）上次评委会评审没有通过，申报当年以前又未获取新业绩的。

（三）申报当年达到国家规定退休年龄的。

第三十六条 知识更新能力。任现职以来，完成《甘肃专业技术人员继续教育规定》规定的年学习任务，并提交完成继续教育的有效证明。

第三十七条 学术水平能力。论文不作限制性要求。

第三十八条 对外交往能力。能利用外文书籍查阅资料。确实需评价外语水平的，由评价机构或用人单位自主确定评价条件标准和评价方法

第三十九条 信息化技术应用能力。能运用计算机技术开展教育教学设计、制作、分析、课件制作等。确实需评价计算机水平的，由评价机构或用人单位自主确定评价条件标准和评价方法

第二节 正常晋升业绩奉献条件标准

第四十条 达到下方罗列出来的条件标准2项，这当中第1项至第10项须至少达到1项:

1.作为定额内人员获县（市、区）级基础教育教学成果奖1次。

2.课堂教学效果好，并经过学校考查推荐，参与教育行政部门领导组织公开评选的精品课、最好课、高质量课、优秀教学观摩课等教学活动1次，或校级上面说的教学活动奖项1次。

3.获校级或县（市、区）直部门或乡镇以上党委政府授予的教育教学先进称号1次。

4.担任班主任、少先队（共青团）一对一辅导员、思政课教师、德育专职教师、心理健康教育专职教师等思想政治教育引导工作2年以上，学校考查结果优秀。

5.自己或自己一对一辅导的学生或集体（以获奖文件、学校备案及教师详细指导计划为据），参与教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》发布的本专业竞赛活动或教育行政部门举行的本专业竞赛活动（含体育比赛、艺术展演）获奖或获取名次。体育教师担任行政部门举行的县（市、区）以上体育运动会、单项比赛裁判员1次。

6.作为定额内人员完成县（市、区）级以上教育科学规划课题或教改实验大多数情况下项目1项（以课题立项公告书及鉴定证书为据）。

2021年甘肃职称评审条件？

博士研究生毕业,经考查合格,可直接评为中级职称。

研究生毕业,从事专业技术工作三年以上, 担任助理职称两年以上。

本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

大专毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

甘肃人社厅下发公告，要求修订完善各系列（专业）职称评价条件标准。新修订评价条件标准需要在2021年6月30日前印发开展，保证2021年职称评审工作顺利进行。

严格掌握并熟悉论文标准

明确作者排名次序。论文有限制性要求的，需要为自己独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准）发表的本专业或相邻相近专业论文。

明确代替论文选项。代替核心期刊论文：一是独立（或作为第一完成人）公开出版的本专业专著、译著；二是独立（作为第一完成人）撰写获省部级以上领导肯定性批示或被省部级以上部门采纳的智库成果（涵盖对策研究报告、建言献策报告、大数据细分研究报告、政策建议等）；三是取得省部级科学技术奖二等奖以上的；四是主持完成重要原创性研究成果填补国内空白的。代替省级期刊论文：一是取得省部级科学技术奖三等奖的；二是获发明专利（前2名）授权的；三是主持完成重要原创性研究成果填补省内空白的。

严格论文查重。省人社厅已购买了“中国知网”论文查重服务，供用人单位和专业技术人才在职称评审中免费使用，在职称信息系统自动查重，不接收任何报告单。“中国知网”没有收录的论文，由用人单位统一联系“中国知网”工作人员进行查重，并出具查重报告。将核心期刊论文查重率调整为15%、省级期刊论文查重率调整为25%。

严格“专家举荐”业绩

使用“专家举荐”业绩的，须经业内3名以上同行正高级专家（事业单位须为正高级二、三级岗位）实名推荐。申报人书面向用人单位提交申请，须经用人单位同意。市州职改办、主管该项目的部门对申报人申请举荐内容组织3名至5名有关专家进行盲审，须经2/3以上专家同意。详细办法由市州职改办会同主管该项目的部门制定。申报人申请举荐的主要内容一定要是此次职称晋升中未曾使用的业绩。举荐专家不可以对用人单位未认可的、已定性的、未出现效益的业绩进行举荐。申报人、举荐专家双方要诚信举荐。对举荐不真实，出现弄虚作假的，将申报人、举荐专家纳入整个省科研诚信黑名单，实行联合惩戒。

严格把控掌握科技奖励和表彰奖励

科技奖励和表彰奖励严格按省职改办《有关现目前深化职称改革工作中哪些详细事项的公告》（甘职改办〔2018〕24号）执行。

2016年底之前的有关科技奖励、表彰奖励等，按我省过去职称评价政策的相关规定认定，原则上以表彰文件落款、证书印章为准，例如，盖国家部委、省委省政府印章的按省、部级对待。

2017年及以后的科技奖励按国务院办公厅《有关深化科技奖励制度改革方案的公告》（国办函〔2017〕55号）规定执行。表彰奖励按各级“评比达标表彰”机构发布的《保留项目目录》为准。

具有高级职称评审权的省属企业集团设立的针对本企业专业技术人才的科技奖项，在评审本企业集团专业技术人才职称时，按本企业集团对应级别对待。

未明确个人地位、作用的集体成果奖，不可以作为个人获奖使用。

明确破格晋升条件

职称晋升中的破格主要指：不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口等，可以单破、双破、多破。只要满足破格条件，完全就能够申报破格晋升职称，不受岗位结构比例限制。

明确任职年限。凡破格申报晋升职称的，须在低一级岗位聘用一年以上。

明确业绩条件。新一轮职称制度改革中，各系列（专业）都采用满足正常晋升条件基础上，增多条数的办法制定破格晋升条件。此次修订评价条件标准时，要对增多的条件作出规定，条件不可以定的太高，让优秀人才没办法企及，也不可以太低，让人才用“软条件”破格晋升，保证让优秀人才“跳一跳够得着”。

明确帮扶基层经历

各系列（专业）主管该项目的部门要按照省委《有关深化人才发展体制机制改革的开展意见》（甘发〔2016〕29号）精神，对本行业帮扶基层的情形作出明确详细的界定。

甘肃副高级教师评审条件？

甘肃副高级教师职称评审条件请看下方具体内容：

（一）学历、年限要求

1、研究生毕业并取得硕士学位，从事教育引导工作8年以上，并在一级教师岗位任职5年以上。

2、本科毕业，从事教育引导工作10年以上，并在一级教师岗位任职5年以上。

3、大专毕业，从事教育引导工作20年以上，并在小学、初中一级教师岗位任职5年以上。

（二）年考查要求

任现职以来，年考查成绩均在合格以上。

（三）计算机应用能力要求

申报评审人员，应掌握并熟悉计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练运用计算机技术处理各自不同的信息资料，详细按省职改办统一要求执行。

（四）论文要求

申报评审人员至少须在省级学术刊物上发表本专业论文1篇（乡村教师不作发表论文的刚性要求）。

（五）教学工作量及工作经历要求

1、须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，校长年均教学工作量（授课、听课、评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量很多于考生科专任教师的2/3。

2、城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上具体经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。

3、在教育教学中能胜任学科带头人工作，培养、详细指导至少2名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，获取明显成效。

为了客观、公正、准确地评价和选拔高级专业技术人才，进一步提升专业技术人才整体素质，按照我省实质上，制定甘肃副高级专业技术职务任职资格评审条件。

一、基本条件

（一）学历、年限

1．博士后流动工作站期满合格的出站人员，或取得博士学位后，从事本专业技术工作2年以上（取得博士学位前专业工作年限折半计算），经单位考查能胜任副高级职务，可转正定职，确定本专业副高级职务任职资格。

2．研究生毕业并取得硕士学位，担任中级职务5年以上；研究生毕业未取得硕士学位，或取得硕士学位而无研究生毕业证书者，从事本专业技术工作8年以上，并担任中级职务5年以上。

3．本科毕业，从事本专业技术工作10年以上，并担任中级职务5年以上。

4．高校教师、中专教师、自然科学研究、社会科学研究人员以外的其他系列，大学专科毕业后从事本专业技术工作20年以上，并担任中级职务5年以上。

5．高校教师、科研人员、中专教师、高中教师、技校理论课教师以外的其他系列，中专毕业在县（不含市、区）、少数民族州（含州）以下和在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的企事业单位专业技术人员，从事专业技术工作25年并受聘担任中级职务5年以上，允许申报评审小范围有效的副高级专业技术职务任职资格。

（二）论文

任中级职务以来，作为第一作者或执笔人（以期刊中标注为准），在省部级本专业学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业论文1篇以上。在1部公开出版的本专业学术专著、考试教材中撰写3万字以上，可默认为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。刊物级别认定根据《甘肃职称评定中论文要求及刊物级别认定办法》（甘职改办[2004]7号文件）规定执行。

（三）外语

外语要求按《有关印发（甘肃专业技术人员职称外语考试及成绩使用办法）的公告》（甘人职[2007]18号文件）执行。

（四）计算机应用能力

计算机应用能力要求按《有关参与全国专业技术人员计算机应用能力统一考试的公告》（甘职改办[2003]2号文件）执行。

（五）年考查

担任中级职务以来，年考查成绩都应该达到“称职”或“合格”以上。

（六）继续教育

继续教育达到我省规定继续教育学时，并在《甘肃专业技术人员继续教育证书》上复核查检验印的。

二、业绩条件

任中级职务以来，仔细履行岗位职责，全面完成了本职工作任务，并达到下方罗列出来的两类业绩中的一类：

（一）达到下方罗列出来的条件中1项

1．作为定额内人员，获国家级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、优秀设计奖、中国土木工程詹天佑奖、国家建筑工程装饰奖；或省部级科技进步、农牧渔业丰收、优秀设计奖一、二等奖；或作为前2名获奖人，获省部级自然科学、技术发明、科技进步、农牧渔业丰收三等奖，省优秀设计三等奖，地厅级科技进步、农牧渔业丰收一、二等奖。

2．作为定额内人员，获国家级社会科学奖、教学成果奖、完成的作品获中宣部“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖，省敦煌文艺奖、省级教学成果奖、省社会科学最高奖一、二等奖，省委宣传部“五个一”工程奖；或作为前2名获奖人，获省敦煌文艺、省社会科学最高奖三等奖，省教育厅教学成果奖。

3．作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的工程项目获国家高质量工程“鲁班奖”、省高质量工程“飞天金奖”。

4．被评为省部级劳动模范、省部级有突出奉献的优秀中青年专家，或取得省委、省政府、国家部委授予的专业技术工作先进称号。

（二）科研人员达到下方罗列出来的条件中3项，其他人员达到下方罗列出来的条件中2项，这当中，第1至10项一定要达到1项。

1．作为定额内人员，获省部级自然科学、技术发明、科技进步、农牧渔业丰收三等奖、省优秀设计三等奖、地厅级科技进步、农牧渔业丰收一、二等奖；或获省级优秀新技术、新产品奖；或作为前2名获奖人，获市州、厅局科技进步、农牧渔业丰收三等奖；或作为前2名获奖人，获县（市、区）科技进步一等奖2项。

2．作为定额内人员，获省敦煌文艺、省社会科学最高奖三等奖，省教育厅教学成果奖；或作为前2名获奖人，获市州委宣传部“五个一”工程奖。

3．作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的工程项目获省高质量工程“飞天奖”1项，或市州高质量工程奖（如白塔奖、麦积奖等）2项。

4．作为前2名，完成列入国家部委和省科技、计划、工业、建设部门计划下达的科研、工程、技术改造、技术推广等项目1项，或可行性研究2项，通过省直厅局或市州科技、计划、工业、建设部门鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），并获取显著效益。

5．作为前2名，完成未列入省计划的科研成果、新技术、新产品、新材料、新设计、新工艺、新品种等开发项目，通过省直厅局或市州业务主管该项目的部门组织的鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），并取得新增利税30万元以上（附单位缴款收据和税务部门税单）的经济效益；或获市州优秀新技术、新产品奖。

6．自己（第1完成人）取得与本专业有关的国家实用新型专利2项，开展后获取很好经济效益；或自己（第1完成人）取得国家发明专利1项。

7．作为前2名，完成了列入省部计划的社会科学研究项目1项，并经过省部级鉴定验收（含阶段性鉴定验收），获取很好的经济效益或社会效益。

8．作为前2名，制定了由省级以上产品质量监督部门或国务院部委颁布的国家、行业、地方标准或国家、部门、地方计量检定规程1项。

9．独著、第1作者正式出版了本专业专著或译著1部；或主编（排名第一）公开出版了本专业全国性或省级考试教材1部。合作完成专著或译著的，自己累计完成10万字以上（在1部著作中很多于6万字）；合作完成考试教材的，自己累计完成20万字以上。

10．独著、第1作者或执笔人（以期刊中署名为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、专刊、副刊、专辑，下同）上全文发表本专业论文1篇以上；或在省级学术刊物上全文发表本专业论文2篇以上。

11．自己或自己为第一完成人完成的成果，涵盖自己作为主要详细指导老师（第1名）详细指导团队Team和学生经组织同意参与竞赛，在全国本专业竞赛、考评中获取名次或获奖；在整个省本专业竞赛、考评中获取前3名、或获一、二等奖，或获三等奖2人次；在市州本专业竞赛、考评中获一等奖（或前2名）2人次。

12．获市州或厅局学术技术带头人、市州党政机关授予的专业技术工作先进称号、省直厅局授予的整个省本系统专业技术工作先进称号；或2次获县委县政府授予的专业技术工作先进称号、市州直属局授予的本系统专业技术工作先进称号。

13．担任省级本专业学会常务理事或正、副秘书长5年以上；或担任全国本专业学会理事5年以上；或受聘为省级学术刊物编委3年以上；或受聘为国家级学术刊物编委。

第二类条件中第1、2、3条每达到1次就计算为达到1项条件，第4—13条每条计算够1项后，超越部分不可以累计计算。同一成果（项目、著作、译著、考试教材等）获奖、通过鉴定验收、公开出版、效益显著等，只可以计算1次，不可以重复计算。

三、破格晋升

学历或资历（涵盖专业工作年限和任低一级职务年限）虽达不到规定要求，但本专业工作成绩显著，奉献突出，可以按照《甘肃破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法》（甘职改办（2004]4号文件）破格申报评审副高级专业技术职务任职资格。

四、本条件适用于未制定副高级职务任职资格量化评审条件的系列（专业）。

五、本评审条件从2010年7月1日起实行。由甘肃职称改革办公室负责解释。之前相关文件和本评审条件不完全一样的，均按本评审条件执行。