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平面构成设计是一门视觉艺术,是现代美术设计不可缺乏的训练手段之一,是引导建立理性思维的基础.其做为一种设计基础的训练方式,主要是在二维的平面内,根据一定的规则和程序和法则进行分解、组合,以此构成理想的组合形式.
构成艺术20世纪初源自于饿罗斯的构成主义流派,主要代表人物是塔特林、马列维奇等人.构成艺术艺术是主题性的绘画风格,摆脱了造型艺术再现视觉感觉的传统,排斥了艺术思想性、形象性、民族性.是把点、线、面、各自不同的形状图形等几何要素转变成有象征意义的视觉符号,形成一种新的造型观念.运用很广.
例;视觉传达设计、装饰、环艺、服装、工业、陶瓷还有家具等很多方面.
"构成主义"是以"平面"、"立体"、"色彩"三大构成为主的教学体系
【平面构成】在二度空间内将点、线、面有序的理性祝贺组合排列.有规律性、非规律性骨骼及基本形几肌理与空间表现三个方面
有单形与复形、正形与负形、独立形与连接形、形与色、任意分割.
形式要美,要比例讲究,有节奏、韵律.要有变化有统一、有对称有平衡有对比有谐调.需要在对立中求变化在变化中求统一.
(一)概念要素;
⑴点;与几何学中的点不一样,在平面构成中是可视的不纯粹指点可以面的形式表现点.点有大小、疏密、强弱之分,掌握并熟悉点与点的关系、点与线、点与面的关系点有散点、虚点、线化点、面化点、渐变点、不规则点、错视点.
(2)线;在几何学中线有位置、长短,没有宽度和厚度.构成设计中,不仅仅只有位置长短而且,有组细、空间、方向的变化,形成各种装饰线形.粗线有力,细线锐力.线的组细出现远近关系,垂直线线有庄重上升之感,水平有静止安宁之感,斜线有运动速度之感,曲线有自由柔美之感
面化的线;将线大面积的使用就可以形成面的感觉曲线会导致曲面感,倾斜直线,会导致扭曲的曲面感.线的方向改变及疏密导致的效果都可以导致曲面感.
(3)面;几何学称面是线移动所形成的形迹.不一样的长短、粗细、方向、距离的线移动,可以形成不一样的面.面的形态反映了整体、厚重、充实、稳定的视觉效果.有几何形的面、有机形的面,自然形与人造形意外形和空手形的面.另外面的图与地、面的错视等在平面构成中常常使用.
(二)视觉要素;形状、大小、色彩、肌理、方向、中心、位置
⑴形状;凡有位置、方向、明暗、色彩和肌理等因素构成的形,都是人的视觉所感知的形状.其实就是常说的说任何可见的东西都理所当然是有形的形状是可见物的外貌
⑵大小;它是比较来说的.对比是构成中形式美的要素之一,例花生比土豆小,土豆有比南瓜小,只是不须尺来测量的比较
⑶色彩;有它才可以从环境中看清形状,全部视觉形象都是色彩和明度导致的.
(4)肌理它是物质表面的组织结构可是平而匀的也有粗糙有触感的
(5)方向;形象的方向决定观者的视觉方位同时也决定形象与框架或与其它形象的关系
(6)平面构成中的重心大多数情况下是指人对形态所出现的心理上的均衡感,自然接中任何形态自始至终都处于一种均衡的状态中
(7)位置;构成中,任何形态的位置都是和其他形态相较而存在的
(三)关系要素;他涵盖方向、位置、重心视觉要素在画面上的组织、排列是靠关系要素来决定的
(四)平面构成的基本形态
1、几何形;正方圆三角
2、自然形;是详细的客观的视觉特点形象.例;人鸟花草山水等宏观微观大到天体小到细胞.来源自于它们进行美的解读是造型基础和启发想象的典型
3偶然形;是意识不到的偶然形成的形状.如摔碎墨瓶的喷溅,油漆的流淌的痕迹等.
(1)吹色法;在纸上滴些颜料对其吹气会出现各自不同的飞溅的不规则的纹样效果.
(2)流淌法;吸水差的纸,涂上含水量多的颜料将纸倾斜就可以有流淌的痕迹会有用笔画不出的韵味
(3)抗水法;用水油排斥特性,制造风趣的效果
(4)压印法;在玻璃或光纸上放颜料,然后用纸盖上拓印,手强压纸面会形成奇妙的形太,一次一个新意,举一反三你可用各自不同的方式手段制造不一样的效果
(5)吹皂泡;皂水加颜料吹泡,泡落炸开在纸上的痕迹满有趣的
(6)纸的揉、搓、刮、撕试试吧!
(7)振动摄影;夜晚拍照会留下一条条光亮亮的组细不一样的线条,是车灯和其他灯光的运动轨迹
平面构成的基本形式
1、重复;
2、近似'
3、渐变;⑴形状渐变⑵大小方向渐变⑶倾侧渐变虚实渐变.
4、对比;(1)方向、(2)形状、(3)大小(4)数量、(5)空间、(6)肌理、(7)色彩、(8)重心
5、发射;(1)一点式发射、(2)多点式、(3)旋转式
6、特异;(1)大小特异、(2)色彩特异、(3)位置、(4)形状、(5)方向、(6)骨骼、
7、空间;(1)重叠形成空间、(2)点的疏密形成空间、(3)线的变化、(4)透视、(5)面的连接、(6)矛盾空间
8、分组重构
9、密集构成;(1)规律性骨骼中的基本密集、(2)非规律性的基本密集、(3)趋近点的密集、(4)趋近线的
10、分割构成;
11、肌理;(1)视觉肌理;有装饰性、自然性和机械性肌理、(2)触觉;凹凸不平能摸出的.有现成的、改造的特殊的、
:设计构成是德国包豪斯现代设计基础课体系中的重要内容,20世纪80 年代引入我们国内,作为艺术院校主要的艺术设计基础学科。20多年来,已形成较为完整的教学体系。设计构成是现代艺术设计造型、创意的基础,它主要阐述了设计形式的规律与法则,将感性的设计因素与理性的设计思维结合起来是全部学习、研究和参加设计行业的设计成员一定要掌握并熟悉的一门基础学科。
三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成是现代艺术设计基础的重要组成部分。
设计三大构成的基本概念有:
平面构成是一门研究形象在二度空间里的变化构成的科学,是探求二维空间的视觉规律、形象的建立、骨格的组织、各自不同的元素的构成规律,导致既严谨又有无穷律动变化的装饰构图。
色彩构成是按照大家长时间形成的对色彩的感觉,而出现的一种思维定势,不一样颜色的搭配,可以给人不一样的心理感受。
立体构成是研究立体形态的材料和形式的造型基础学科。立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律。详细来说就是研究立体造型的物理规律和和知觉形态的心理规律。
构成设计分为平面构成、立体构成、色彩构成。
平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较,它具有更多的有广泛性。是在实质上设计运用以前一定要要学会运用的视觉的艺术语言,进行视觉方面的创造,了解造型观念,训练培养各自不同的熟练的构成技巧和表现方式,培养审美观及美的修养和感觉,提升创作活动和造型能力,活跃构思。
立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现,两者既有联系又有区别。联系的是:它们都是一种艺术训练,引导了解造型观念,训练抽象构成能力,培养审美观,接受严格的纪律训练;区别的是:立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。结构上要满足力学的要求,材料也影响和丰富形式语言的表达。立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来的。同时立体构成离不开材料、工艺、力学、美学是艺术与科学相结合的反映。
色彩构成(Interaction of Color),即色彩的相互作用是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方式,把复杂的色彩情况还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,根据一定的规律去组合各构成当中的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是艺术设计的基础理论之一,它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系,色彩不可以脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在
半立体构成是指没有创作物理空间的构成方式。半立体(relief)又称之为二点五维构成(two and half dimensional design).是在平面材料上进行立体化加工,使平面材料在视觉和触觉上有立体感。
半立体构成是平面材料转化为立体的最基本的构成训练.
半立体构成的材料大多是纸张、塑料板、有机玻璃、木板、泡沫板、石膏等.
具有平面感的面材(如纸张)转变为具有立体感,是起源于深度空间的增多.而折叠、弯曲及切割拉引都可以使深度空间增多,故此,,半立体的主要构成方式是折叠(直线折叠、曲线折叠)、弯曲(扭曲、卷曲、螺旋曲)、切割(挖切、直线切割、曲线切割).
主要操作方法有:不切多折、一切多折、多切多折;大多数情况下用纸需相对硬一部分的卡纸,其可塑性强折叠起来也较为方便。
建筑物与植物相结合的部位,除地面的绿化设计外,差不多是反映在屋面上,也是确时可行的,因为唯有屋面有临自然的空间,满足日照、通风,接纳雨水等要求,方便植物成活生长。这样的屋面在建筑中称为种植屋面。
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