教师行为规范10条，教师守则与行为规范10条

教师行为规范10条？

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不可以在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵循法律法规，依法履行教师职责；不可以损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不可以通过课堂、论坛、讲座、信息互联网及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵守教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不可以违反教学纪律，敷衍教学，或未经同意私自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，以自己为先锋严格要求学生，做学生良师益友；不可以歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。提高安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不可以在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不可以与学生出现任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不可以在招生、考试、推优、保送及绩效考查、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不可以索要、收受学生及家长财物或参与由学生及家长VIP收费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不可以向学生推销图书报刊、教学辅导材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于贡献，自觉抵制不良风气；不可以组织、参加有偿补课，或为校外培训机构和他人讲解生源、提供有关信息。

　　教师行为规范十项准则详细内容：

一、坚定正确的政治方向。第一要坚持具有我们国内特色社会主义的正确领导，坚决拥护我党的领导，严格贯彻落实党中央下发的各自不同的教育方针，坚持正确的政治方向。

　二、爱国守法。对国家和人民有足够的忠诚，严格遵循宪法有关规定，遵纪守法，坚决履行教师自己应该做到尽的职责和义务，不做任何违反社会道德的事情。

三、再次传播我们国内优秀文化，自始至终践行社会主义核心价值观，弘扬正能量与真善美，不允许发表错误观点还有虚假信息。

四、潜心教书育人。因材施教，落实立德树人的基础任务，在教学途中不可以敷衍，不做任何违反教学纪律的事。

五、关心爱护学生。针对学生要有足够的耐心和爱心，关心爱护学生，做学生的良师益友。

六、坚持正确的言行，为人师表要做到以身作则，作风自始至终保持正派，懂得自爱和自尊，不可以与学生出现不正当的关系，不允许产生性骚扰等不良行为。

七、遵循学术规范。坚持严谨的治学态度，反对任何学术不端还有盗窃或者剽窃他人学术成果的行为。

八、坚持公平诚信的原则，在考试中要做到公正公平，在评优评先还有岗位聘请任职等各项工作中不允许弄虚作假。

九、廉洁自律，严于律己，在教学途中自始至终保持清廉，不可以接受或者索要学生和家长的财物。

　十、积极贡献社会。坚决履行自己应有的社会职责，为社会主义发展作出奉献，培养正确的价值观。

教师守则与行为规范？

1、加强自己修养，注意职业道德，讲究仪表礼节，处处为人师表。

2、穿戴整洁，端庄大方，上班不化浓妆，戴上首饰适度，满足职业身份。

3、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，一定不要粗言恶语伤害他人，伤害学生。

4、校园内本校教职工见上一面，应点头致意，以示问候。碰见学生行礼问好时，要热情还礼;碰见外校参观或莅临详细指导人员要以礼相待。

5、保持校园和办公室的安静，不打扰他人工作、学习，无事不随便进出他人办公室。

6、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、传播他人隐私，不诽谤中伤同事，不相互拆台，教师当中，不准许言行粗鲁和争吵情况，做到团结协作，奋发向上。

7、参与集体会议、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到，不早退，不交头接耳，不随便进出会场。

8、礼貌使用电话号码，避免影响他人办公。

9、接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送。

10、 凡学校教职工骑自行车或摩托车入校时要下车，自行车车或摩托车要按指定地址位置整齐存放。

11、 教师要自觉自律，不可以随意到传达室拿取他人信件、报纸、书刊或杂志，不可以随意在他人报刊、杂志上乱写乱划。

教师职业行为十项行为准则？

教师行为十项准则内容：

1.坚定政治方向；2.自觉爱国守法；

3.传播优秀文化；4.潜心教书育人；

5.关心爱护学生；6.加强安全规范；

7.坚持言行雅正；8.秉持公平诚信；

9.坚守廉洁自律；10.规范从教行为。

教师是人类文明的传承者之一，担负教书育人的使命。作为学生的引路人，一定要规范从教行为，端正教学态度，严肃地对待教学中的每一项工作内容，全心全意地做好教学工作。

新时代中小学教师职业行为十项准则

教师是人类灵魂的工程师是人类文明的传承者。长时间以来，各位教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默贡献，为国家发展和民族振兴作出了重要奉献。新时代对各位教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步提高教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导各位教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不可以在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵循法律法规，依法履行教师职责；不可以损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不可以通过课堂、论坛、讲座、信息互联网及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵守教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不可以违反教学纪律，敷衍教学，或未经同意私自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，以自己为先锋严格要求学生，做学生良师益友；不可以歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。提高安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不可以在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不可以与学生出现任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不可以在招生、考试、推优、保送及绩效考查、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不可以索要、收受学生及家长财物或参与由学生及家长VIP收费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不可以向学生推销图书报刊、教学辅导材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于贡献，自觉抵制不良风气；不可以组织、参加有偿补课，或为校外培训机构和他人讲解生源、提供有关信息。

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不可以在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。

三、传播优秀文化。

四、潜心教书育人。

教师思想行为规范？

（一）教师思想行为规范

第一，教师要做到热爱祖国、热爱人民，拥护社会主义，仔细执行党和国家的教育路线、方针和政策，遵纪守法，做社会主义精神文明的建设者和传播者。

其次，教师要忠诚于党的教育事业，培养正确的人生观和价值观，发扬无私的精神。

乐于贡献。做好人类灵魂的工程师，塑造好学生的心灵，做学生成长成材的引路人。

最后，教师还需要加强职业道德修养，依法执教，不从事有偿家教，不利用职权向学生或者学生家长索要礼物、钱财或让学生家长为自己提供个人服务。不接受学生家长的宴请及其他类似要求，时刻培养教师的良好形象。

（二）教师教学行为规范

第一，教师要端正教学态度，严肃对待教学工作，熟悉考试教材，仔细备谋。组织好课堂教学。

其次，进行课堂教学时，教师要注意活跃课堂气氛，打造轻松的学习环境，鼓励学生积极思考，激发学生的求知欲。

最后，教师在课下要仔细批改作业，耐心一对一辅导学生，用心编制习题或套卷，把控掌握好详细指导学生的每一个环节，帮学生改正学习上的错误，涵盖态度、方式等。

（三）教师人际行为规范

第一，教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生；同时，也要以自己为先锋严格要求、耐心一对一辅导，不急不躁、不偏不袒，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。

其次，教师与学生家长要保持良好的合作关系。教师要尊重和理解家长，重视家长的请求和诉愿，听取家长的建议，与家长保持长时间的联络。请不要对家长态度生硬，或者将责任推到家长一方，埋怨家长，要学会与家长形成合力，努力通过家校合作来达到共同教育学生的目标。

再次，教师与同事要保持协同、向上的合作关系，相互尊重、相互学习、取长补短、乐于助人。

最后，教师针对管理者要尊重和理解，服从具体安排，积极配合，帮助管理者圆满完成任务，提高自己的素养。教师还需要以主人翁的精神积极参加管理事务。

（四）教师仪表行为规范

第一，教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师，要慎重地把自己的仪表行为调整到满足学生的欣赏水平上，对他们施以良好的影响。

其次，教师的仪表行为要与自己的性格特点相得益彰。不一样的人有不一样的性格特点。有不一样的言谈举止风格，也就具有不一样的气质风度。

再次，教师的仪表行为要满足自己的年龄特点。教师的职业特点决定了教师在学生面前，既要有纯真无邪的赤诚的童心，又要有沉稳持重的师长的成熟，更要有博大精深的知识及崇高向上的精神境界。

最后，教师的仪表行为要与课堂教学的情调相适应。教师仪表行为的整体要求是要持重、安谧、沉稳、协调，不分散学生的注意力。

（五）教师语言行为规范

教师的语言是指教师在教育教学途中，按照学生的详细特点和教学内容的需,以传授知识、讲解经验、交流感情为目标而使用的一门工作语言。

第一，教师要使用普通话，边远地区的教师也要运用媒体及其他途径练习普通话，力争做到发音标准。

其次，教师的课堂用语，要语法规范，不要方言、土语，详细指导学生使用正确的词语和语法。

再次，教师的语言语义要明确，表达要了解，这需教师熟悉学科知识，思路清晰。教师要持续性提升语言能力，在有限的课堂教学中简洁明了地传授知识，解答问题。

最后，教师的语言语句要完整，前后连贯，有逻辑性。课堂教学一定不要教师言语断层，表达混乱、自相矛盾。教师使用规范、正确的语言可以大大提升教学效果，也可增多教师的个人魅力。

教师职业行为规范的基本要求和内在要求是什么？

一、教师职业行为规范的基本要求

（一）思想行为规范

（二）教学行为规范

（三）人际行为规范

（四）仪表行为规范

（五）语言行为规范

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，仔细学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业。

2.仔细执行教育方针，遵守教育规律，尽职尽责，教书育人。

3.正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。

4.培养正确的人生观和价值观，发扬无私贡献的精神，不做有损国格、人格的事。

5.积极参与政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明的建设者和传播者。

教师行为规范十要十不准内容？

1.十要：

一要遵纪守法，依法执教，全面贯彻国家教育方针；

二要遵守教育规律，开展素质教育，促进学生全面、主动、健康发展；

三要忠诚教育事业，志存高远，爱岗敬业，乐于贡献；

四要保护学生安全，维护学生合法权益；

五要关爱尊重学生，平等公正对待学生，做学生良师益友；

六要知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，为人师表；

七要严谨治学，仔细备课上课，细心批改作业，精心一对一辅导学生，保证教学质量；

八要尊重家长，定期家访，促进家校沟通和谐；

九要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行为；

十要终身学习，与时俱进，持续性提升教书育人的能力水平。

2.十不准：

一、不准有与党和国家法坦政策纪律不完全一样的言行；

二、不准向学生传播有害身心健康的思想和信息；

三、不准无正当理由不服从学校工作具体安排；

四、不准迟到、早退，随意调课、停课、旷课，在课堂上使用通讯工具或吸烟；

五、不准在工作时间内网络聊天、玩游戏、办私事等，做与教育教学工作无关的事情；

六、不准违规加重学生课业负担，以成绩作为评价学生的唯一标准；

七、不准讽刺、挖苦、歧视学生；

八、不准动员、逼迫学生转学、休学、退学；

九、不准在考查、评优、晋级、提高中，舞弊作假、拉选贿选，欺骗组织；

十、不准从狭隘利益出发，发牢骚、泄私愤，拉帮结派，闹不团结。