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考研专业
辽宁师范大学是辽宁最好的师范类院校,具有13个国家特色专业,如教育学,计算机科学与技术,数学与应用数学,历史学等等,具有强大的教师队伍,为各个学校培育了一批又一批的优秀教师人才。
辽宁师范大学招生专业有计算机科学与技术、教育学、生物科学、思想政治教育、化学、数学与应用数学、生物技术 、思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、心理学等,
辽宁师范大学有以下专业:
1. 教育学类:教育学、心理学、应用心理学、特殊教育学、学前教育、体育教育、运动训练、社会体育详细指导与管理、运动人体科学、体育保健与康复等。
2. 文学类:汉语言文学、新闻传播学、广告学、编辑出版学、英语语言文学、日语语言文学、朝鲜语言文学等。
3. 理学类:数学与应用数学、物理学、化学、统计学、信息与计算科学等。
4. 工学类:计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、自动化等。
5. 经济学类:经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学等。
6. 法学类:法学、政治学与行政学等。
7. 管理学类:工商管理、旅游管理、会计学、市场营销等。
8. 艺术类:音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视文学等。
回答请看下方具体内容:辽宁师范大学是一所综合性大学,设有学士、硕士、博士学位授权单位,涵盖了文学、历史学、哲学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学、艺术学等多个学科门类。下面列举部分专业:
1. 人文学科:汉语言文学、历史学、哲学、新闻学、广播电视学、文化产业管理、艺术学、音乐学、戏剧影视学等。
2. 社会科学:社会学、心理学、法学、政治学、公共管理、教育学、体育教育、体育训练等。
3. 科学:物理学、数学与应用数学、化学、环境科学、生命科学、地理科学、计算机科学与技术、软件工程等。
4. 工程技术类:机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料物理与化学、材料科学与工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、交通运输等。
5. 医学类:临床医学、口腔医学、预防医学等。
以上仅为部分专业,具体内容以学校官方网站为准。
辽宁师范大学专业设有文学院、历史文化学院、哲学与公共管理学院、教育科学学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、化学学院、生命科学学院、外国语学院、信息科学技术学院等多个学院,涵盖文、法、理、工、管、教育、艺术等多个领域的专业。
辽宁师范大学的教育学类:专业名称:教育学(师范专业)培养目标:培养德、智、体等方面全面发展的师资培训机构的教育学教学与科研人员、教育行政与管理人员、人力资源评估与培训工作者、教育咨询与详细指导人员、社会教育引导工作者和教育新闻工作者。
辽宁师范大学的教育学类: 专业名称:教育学(师范专业) 培养目标:培养德、智、体等方面全面发展的师资培训机构的教育学教学与科研人员、教育行政与管理人员、人力资源评估与培训工作者、教育咨询与详细指导人员、社会教育引导工作者和教育新闻工作者。 培养要求:具有宽厚的知识基础,能牢固掌握并熟悉教育科学的基础知识、基本理论和基本技能。了解当代教育理论与实践的蓬勃发展和进步趋向,并具有独立从事教育引导工作和本专业教学工作还有教育科研初级工作的实质上能力,初步具备处理教育实质上问题的能力;掌握并熟悉计算机操作技能,掌握并熟悉一门外国语,能初步达到阅读本专业外文书刊的水平。 主要课程:现代教育原理、课程与教学论、德育论、学校管理学、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学、发展心理学、比较教育学、教育研究方式、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育督导、职业技术教育学、高等教育学、人力资源开发与管理、信息时代与互联网教育、教育生态学、教育外语。 培养层次:四年本科 授予学位:教育学学士专业名称:学前教育(师范专业) 培养目标:培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育学科的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员及教师、有关行业的工作者。 培养要求:热爱幼儿教育事业,立志献身幼教事业。掌握并熟悉本专业的基础知识、基本理论和教育实践能力。能运用所学的知识,分析研究幼儿教育领域中的相关问题,具有从事幼儿师范相关学科的教育教学工作能力。掌握并熟悉幼儿教育行政管理工作的基础知识,并具有一定的管理能力。掌握并熟悉从事幼儿教育科学研究的基本知识与方式,受到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言,掌握并熟悉一门外语,能初步阅读本专业的外文书刊。 主要课程:主要专业基础课程:人体解剖生理学、普通心理学、现代教育原理、教育心理学、课程与教学论、发展心理学、教育管理学等。主要专业课程:学前教育原理、学前教育管理学、学前教育评价、学前比较教育、儿童行为塑造与矫正、学前卫生学、中国学前教育史、教育心理与统计、教育科学研究方式、学前课程论、学前游戏论、学前儿童社会性发展与教育、学前儿童认识和了解发展与教育、儿童营养学、优生学、家庭教育学、儿童心理咨询、钢琴、绘画与手工、音乐理论欣赏、音乐舞蹈创编、学前五大领域教育等. 培养层次:四年本科 授予学位:教育学学士 专业名称:特殊教育(师范专业) 培养目标:培养德、智、体全面发展的特殊教育机构师资、特殊教育科研人员、特殊需者的社会工作人员及有关部门的管理人员。 培养要求:掌握并熟悉相关教育学、心理学、特殊教育教学的基本理论,具有全面系统的诊断和教育各自不同的身心障碍儿童的基本理论、基本知识和基本技能,了解国内外本学科的最新发展方向,并具有从事特殊教育科研与教学的实质上能力。掌握并熟悉一门外国语,能初步阅读本专业的外文文献。身心健康。 主要课程:普通心理学、教育学原理、发展心理学、教育心理学、教育统计与测量、教育科学研究方式、遗传学、智力落后儿童心理与教育、视听障儿童心理与教育、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、中外特殊教育史。 培养层次:四年本科 授予学位:教育学学士 专业名称:小学教育专业 培养目标:本专业培养可以适应21世纪小学教育改革和发展需、具有现代教育观念和创新精神的“宽基础、高素质、有特长、适应广”的全科型小学教师。 培养要求:热爱小学教育事业,热爱学生,具有良好的道德修养,为人师表。掌握并熟悉小学教育的基本理论,熟悉我们国内教育制度、法律法规、方针政策。掌握并熟悉学科专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有从事小学多学科、多层次教育教学的专业素养和能力;具有一定的小学教育管理素养和良好的组织能力、表达能力;在小学学科学教育学中具有深入研究的能力;具有应用现代教育技术的能力;具有宽厚扎实的科学文化素养和良好的艺术修养;比较熟练地掌握并熟悉一种外语,可以阅读专业外文资料文献;具有健康的体魄和良好的心理素质。 主要课程:大学语文、高等数学、现代教育原理、小学数学教学法、教育心理学、教育科学研究方式、小学生心理学、课程与教学论、现代教育技术、小学班队工作原理与实践、自然科学概论(地理)、自然科学概论(生物)自然科学概论(物理)历史科学概论、小学数学奥林匹克、小学数学教学法、当代世界经济与政治、小学英语教学法、教育统计与测量、小学教学论、初等数论、学习困难儿童教育、英语口语、中外教育家教育思想述评、课程教学原理、艺术欣赏、互联网课程设计、美术、大学外语、文学概论、儿童健康与保健、教育实习、教育见习。 培养层次:四年本科 授予学位:教育学学士
辽宁师范大学优势专业推荐
1、国家级特色专业:计算机科学与技术、教育学、生物科学、思想政治教育、化学 、数学与应用数学
2、辽宁一流特色学科:马克思主义理论、教育学、心理学、地理学
辽宁师范大学一本专业名单1、汉语言文学2、教育学类3、政治学与行政学4、日语5、英语6、法语7、心理学8、化学9、应用化学10、数学与应用数学11、物理学12、生物技术13、生物科学注:排名为按照辽宁师范大学一本专业录取平均分历史数据从高到低排序,即排名越高,专业成绩要求越高。
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