尔雅大学生创业导论创业机会的来源主要是（，创业导论如何创业成功

尔雅大学生创业导论，创业机会的来源主要是（） A（科技进步）B（制度变革C社会和人口？

尔雅创业导论中创业机会的来源主要是A科技进步B制度改革C社会和人口因素的变化D以上都拥有应该选择d

创业导论如何创业？

创业就是把一个商业想法（Business Idea）转化成一个商业模式的过程，但拥有一个商业想法依然不会可以保证你一定能落在自己身上创业成功。如何判断你的商业想法是不是一个靠谱可行的方案？《创业导论-机会识别、评估和扩张》(市场范围评估模块，以下简称“市场评估”)作为创业学入门系列课程中的有机组成部分，将为学生提供从市场评估的视角和方式分析一个商业想法是不是可行和具有发展的潜力。

因为这是一门创业实践类的课程，授课教授在传统的课程讲授方法的基础上给予学生更多和实践接轨的体验学习（Experience Learning）机会，让教学内容更贴合创业现实情况。

专业综合科有什么课？

1. 专业综合科涵盖以下哪些方面的课程：综合英语、综合数学、综合物理、综合化学、综合生物学等。2. 这些课程是为了让学生在学习专业知识的同时，也可以够掌握并熟悉一部分基础的科学知识和技能，提升学生的综合素质。3. 除开这点专业综合科的课程也有助于学生在以后的工作中更好地应对跨学科、跨领域的问题，具有非常的重要的实质上意义。

专业综合科涵盖了多个学科和领域，因为这个原因详细课程会按照不一样的专业和学校而带来一定不一样。大多数情况下来说，专业综合科的课程涵盖以下内容：1. 科学基础课程：如数学、物理、化学等。2. 工程技术课程：如工程力学、材料力学、机械设计等。3. 计算机科学与技术课程：如计算机程序设计、计算机互联网、数据结构等。4. 电子信息科学与技术课程：如电子技术基础、数字电子技术、模拟电子技术等。5. 管理学科课程：如工程管理、项目管理、财务管理等。6. 综合实践课程：认真习、毕业设计、创业等。以上是专业综合科常见的课程内容，但详细课程设置还需参考各高校详细情况。

专业综合科的课程内容因学校和专业而异，大多数情况下涵盖以下一部分课程：1. 基础数学或微积分学2. 物理学或化学基础3. 电路分析或模拟电子学4. 计算机程序设计或操作系统原理5. 信号处理或通信原理6. 控制系统或操作控制7. 机械原理或热力学基础8. 材料科学或工程9. 项目管理或企业管理10. 工程伦理或社会责任这些课程旨在为学生提供广泛的技术知识，使他们可以在各自不同的工程领域中胜任。

统考科目分类

文史类：政治、英语、大学语文 (+专业综合课)

理工类：政治、英语、高等数学(+专业综合课)

艺术类：政治、英语、艺术概论(+专业综合课)

法律类：政治、英语、民法(+专业综合课)

医学类：政治、英语、生理学(+专业综合课)

教育类：政治、英语、教育理论(+专业综合课)

生态类：政治、英语、生态学基础(+专业综合课)

管理类：政治、英语、管理学(+专业综合课)

经济学类：政治、英语、经济学/高等数学(+专业综合课)

英语专业：政治、英语、大学语文(+专业综合课)

综合课程是综合相关联的几门学科，成为跨越更广泛的共同领域的课程。比如，把物理、化学、生物、天文、生理等学科合并为理科。

综合课程是一种主张整合若干有关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。在保留原来学科的独立性基础上，找寻两个或多个学科当中的共同点，使这些学科的教学顺序可以相互照应、相互联系、穿插进行。把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目，选择针对学生有意义的论题或概括的问题进行学习。

六职艺术类学是的啥？

1.计算机应用专业(国改示范校重点建设专业、自治区示范专业)

主要课程:计算机基础、办公软件应用、计算机图形图像处理、计算机互联网技术。计算机组装与维护、网页制作技术、多媒体技术应用、二维动画制作等。

就业方向:到各种机关、企事业单位从事计算机操作与应用电脑系统的安装和维护、- 般应用项目标辅助开发、数据处理工作还有计算机产品销售等工作。

计算机互联网技术专业(自治区品牌专业)

主要课程:计算机调试，计算机组装与维护、计算机互联网技术应用、操作系统与服务器使用、互联网布线与区域网组织建设、网页制作、官方网站建设与管理等。

就业方向:子商务官方网站、互联网公司及机关、企事业单位从事计算机互联网应用工作。

2.计算机动漫与游戏制作专业

主要课程:构成设计、素描、动漫造型基础、动画规律、脚本分镜、场景设置、影视制作、二维动画制作、三维动画、摄影摄像基础、CG

就业方向:到动画动漫制作公司、广告公司、影视制作公司、游戏公司、互联网公司、电视台、报刊杂志出版社等单位，从事二维、三维动画设计与制作工作。

3.互联网信息安全专业

主要课程:计算机互联网技术基础、互联网文化。信息安全技术基础、数据备份与恢复、信息安全产品配置与应用、互联网管理与维护、互联网攻防实训、互联网安全I程师认证等。就业方向:到企事业单位信息类岗位从事信息安全管理、互联网组织建设与管理、互联网安全运维与管控等工作。

4.计算机平面设计专业

主要课程:素描、计算机美术基础、图形图像处理、计算机辅助设计、摄影摄像技术、桌面排版技术.广告通用设备使用、平面设计创新与制作、数字艺术照片处理、影视制作等。就业方向:到广告传媒企业和其他企事业单位信息类岗位从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、数字影像处理等工作。

5.电子商务专业(国改示范校重点建设专业、自治区示范专业)

主要课程:电子商务基础、计算机应用、电商网络网页设计、移动APP原型设计、互联网营销、网店管理、互联网广告设计、电话号码营销、客户服务、电子商务与物流等。

就业方向:到各中小型企业、传统商贸公司、电子商务官方网站、互联网金融平台、互联网商务机构等单位工作。

6.市场营销专业

主要课程:公关与礼仪、市场营销、推销谈判、超市营销、市场开发与营销、POP广 告设计、市场营销实务与策划、广告实务与策划、消费心理学、现代商务、营销口才、市场调查、互联网营销等。

就业方向:到区内外工业企业、商品流通企业、服务业与其他企事业单位，从事采购、销售、客户管理、市场开拓、展销等工作。

7.现代物流管理专业

主要课程:现代物流基础、货物学、 物流客户服务、物流信息技术。物流运输与配送实务、仓储作业实务等。

就业方向:到区内外物流企业或企业的物流部门，从事调度、仓管、客户服务、叉车操作等工作。

8.会计专业(自治区示范专业)

主要课程:基础会计、税收基础、统计基础、财务会计、会计电算化、成本会计、财务会计、财务管理、查账实务、珠算、点钞与收银、财务软件应用等。

就业方向:到区内外各企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、出纳、收银、柜台业务等工作。

9.旅游服务与管理(国改示范校重点建设专业)

主要课程:导游基础、导游业务、导游实务、政策法规、旅行社计划与调度、旅行社门市接待、餐饮服务.职业礼仪、形象设计、茶艺等。

就业方向:到各旅行社、旅游公司、星级酒店、外企、民航等企事业单位，从事导游和旅游有关基层管理工作。

主要课程:前厅服务、客房服务、餐饮服务、饭店管理、旅游概论、茶艺、调酒、公共关系、职业礼仪。形象设计等。

就业方向:到各大宾馆、饭店、星级酒店、度假村等，从事前厅、客房、餐厅等基层管理工作。

10.轨道交通服务专业

主要课程:城轨交通客运服务标准及礼仪、高速铁路运输组织、城市轨道交通客运组织、轨道交通安全与应急处理等。

就业方向:城市轨道交通站务员、行车值班员、客运值班员、值班站长、行车调度员、车辆段调度员、城市轨道交通站值班长等。

11.航空服务专业

主要课程:民航基础知识、民航航空法、航空服务心理、民航乘务员基础教程、空乘职业形象、空乘面试技巧、急救等。

就业方向:客航乘务员、乘务长.空中安全员、机场安检员、机场货运员、值机、VIP客服、 导乘员等。

12.西餐服务与烘培制作专业

主要课程:西式面点技术、西餐服务.奶茶制作与门店管理、烹调营养与卫生、咖啡制作、饭店管理、调酒、茶艺等。

就业方向:高级饭店、西餐后厨、高级西点店、连锁饮品企业还有自行创业等。

13.工艺美术专业

主要课程:装饰基础、素描、色彩、三大构成、CI设计、 展示设计、装潢设计、设计软件等。

就业方向:到各种广告、会展、 装饰公司及有关企事业单位，从事会展设计和制作、广告设计和制作、室内外环境设计等工作。

主要课程:秘书实务、文档管理、公文写作、中文录入、办公设备使用与维护、职业礼仪、办公软件运用、公共关系、茶艺、形象设计等。

就业方向:到各级党政机关。企事业单位从事文书、秘书、档案管理、信息资料收集、公关礼仪及计算机文字处理等方面的工作。

14.电子电器应用与维修(国改示范校重点建设专业)

主要课程:电子技能实训、电工技能实训、电力拖动、综合布线、PLC可编程技术、机电-体化、电子工程制图等.

就业方向:该专业学生考取低压维修电工操作证和维修电工中级工证，就业服务于各大企事业单位、住宅小区、星级酒店、装修公司等，主要进行室内外强弱电线路布线及低压维修电工方面的维护工作。部分学生可在合作校企中考取高压电工证，从事高低压供配电线路安装等方面的维护工作。

15.电子电器应用与维修( 8用电器产品应用与维修)

主要课程:电子技能实训、电工技能实训、电子工艺、电动电热器具维修、电冰箱空调实训维修、互联网综合布线、电子工程制图等.

就业方向:该专业学生考取低压维修电工操作证、维修电工中级工证，就业服务于各大电器产品售后服务中心、各各位考生电卖场、各大住宅小区物业公司等。主要进行平日家用电器方面的售后服务维护工作，家电卖场电器产品的销售工作等。

16.电子电器应用与维修(汽车电子)

主要课程:电子技能实训、电工技能实训、电子工艺、汽车空调、汽车电路识图等.

就业方向:就业方向主要为汽车电路检测与诊断维护，同时可在汽车销售、汽车保险与理赔、汽车配件管理与销售、二手车交易、汽车美容装饰等汽车服务岗位工作。制冷和空调设备运用与维修

主要课程:电子技能实训、电工技能实训、电动电热器具维修与维修、电冰箱空调实训维修、小型冷库技术、中央空调技术、汽车空调等.

就业方向:该专业学生考取电工中级工证和制冷中级工证，就业服务于各大制冷产品售后服务中心、大型商场和星级酒店工程部等。主要进行制冷和空调设备方面的安装服务、清洗维护工作等。

17.数控技术应用

主要课程:机械制图、AUTOCAD绘图、 钳工实训、车工技能实训、自动编程与加工基础(UG)、金工实习、数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工等。

就业方向:本专业学生考取数控车工(中级)数控铣工(中级)技能证书，可在机械加工制造企业中操作数控机床进行编程加工工件，也可从事机械产品设备的维护保养、咨询销售等工作。

18.工业机器人技术(工业机器人运行与维护)

主要课程:机械识图与CAD技术、液压与气压传动、PLC编程与应用、单片机应用技能实训、传感器与检测技术应用、工业机器人编程与应用等。

就业方向:该专业学生毕业后面向汽车、机械加工、食品、新能源等行业企业，还有新兴工业机器人生产企业，从事包含机器人作业单元的自动化生产线现场编程，维护保养、技术操作、生产管理等工作。

环境科学专业学是的啥的？

本专业学习内容涵盖科学与人文素养教育、自然科学通识课程、环境科学专业基础知识、环境污染控制实践技能、环境评价与管理能力、科学研究能力、创新创业实践七大模块。

科学与人文素养教育涵盖思想道德修养与法律基础、学术道德规范教育、思政课程、形势与政策等；

自然科学通识课程涵盖高等数学、可能性论与数理统计、线性代数、高等物理、无机化学、分析化学、有机化学、Java语言程序设计及有关实验课程；

环境科学专业基础知识涵盖环境学、环境化学、环境微生物学、生态学、环境毒理与健康、根系生物学、环境微生物实验、城市生态环境学、环境监测学、生态环境测绘与遥感、环境土壤学、地理信息系统、环境地学、土壤学基础；

环境污染控制实践技能涵盖环境工程学、环境评价学、环境信息制图、生态工程技术、人工智能、国土空间规划概论、空间测量技术、污染修复生物技术、水土保持学、植物营养学、农业生态学、资源高效利用、室内空气污染与防控及有关实验实习课程；

环境评价与管理能力涵盖环境法学、环境经济学、环境规划学、清洁生产与循环经济、环境管理学、场地污染调查与评估及有关实验实习课程；

科学研究能力涵盖农业环境保护研究前沿、植物根系学、环境材料学、污染修复生物资源筛选、环境毒理与健康、科研设计与科技论文写作课程；

创新创业实践涵盖创新创业专业理论、农业环境科学野外调查（劳动课）、毕业论文、毕业实习。

环境科学专业是研究和处理环境问题的学科领域。它特别要注意关注环境的各个方面，涵盖自然环境和人类活动对环境的影响，还有如何保护和持续时间管理环境资源。

环境科学专业的主要目标是深入理解环境系统的功能和相互作用，并且还可以为不同的人群提供有效的处理方案来处理与环境有关的挑战。专业学科涵盖了多个学科领域，涵盖生态学、地球科学、环境化学、环境工程、环境政策和规划等。

下面这些内容就是环境科学专业的主要职责和任务：

1. 环境监测与评估：收集和分析环境数据，评估环境质量和污染水平，监测自然资源的持续时间利用。

2. 自然资源保护：研究并开发持续时间管理自然资源的方式，涵盖土壤、水资源、空气质量、野生动植物等。

3. 环境影响评估：评估新项目或发展计划对环境的潜在影响，提供环境保护建议和可行性研究。

4. 环境治理和政策：参加环境规划和政策制定，提供环境管理建议，促进持续时间发展和环境保护。

5. 环境教育和公众意识：通过教育和宣传活动提升公众对环境问题的认识，促进环保行为和持续时间生活方法。

6. 研究和创新：开展环境科学领域的研究项目，推动环境科技创新，探索新的环境问题和处理方案。

毕业后，环境科学专业的学生可以从事各自不同的领域的工作，涵盖环境保护机构、环境咨询公司、政府部门、研究机构、教育机构还有私营部门等。他们可以成为环境工程师、环境科学家、环境政策分析师、环境规划师、环境教育员等，为社会提供环境保护和持续时间发展方面的专业知识和技能。

1. 环境科学专业的课程涵盖但不限于：环境监测与分析、环境污染控制工程、环境生态学、环境化学、环境法律、环境经济学等。2. 这些课程的设置是为了让学生全面了解环境科学领域的知识和技能，涵盖环境监测、环境保护、环境管理等方面的主要内容，以便他们可以在未来的工作中更好地应对环境问题。3. 除开这点环境科学专业还可以延伸到其他领域，如持续时间发展、气候变化等，因为这个原因，学生还可以选择有关的课程来拓展自己的知识面。

本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级针对人才。业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有很好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握并熟悉环境监测与环境质量评价的方式还有进行环境规划与管理的基本技能。