学历证书上与教师资格证上专业不一致评职称，关于所学专业与教师资格证上不一致的问题怎么办

学历证书上与教师资格证上专业不完全一样，评职称咋办，应该如何处理？

学历证书上与教师资格证专业不完全一样，所学专业和刚才从事的专业不完全一样或不相近的人员需参与答辩的人员,均须参与县中评委统一组织的答辩。

评审材料的要求 （一）凡申报评审一级教师职务任职资格的，都应该提交下方介绍的这些材料：1.《XX县申报评审中小学一级教师资格基本情况一览表》（以下简称《一览表》，附件1）一式一份，分层次分学科填写； 2.《专业技术职务任职资格评审表》（以下简称《评审表》，附件2）一式一份。 3.《职称申报诚信承诺书》（附件3）一式一份。4. 《居民身份证》复印件一式一份。 5.《教师资格证书》复印件一式一份。 6．最高学历证书复印件一式一份。 7．获取现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件一式一份。 8．现任专业技术职务第一次聘请任职文件或证书的复印件一式一份。 9.普通话等级证书复印件或属于年龄不需要考试的提供居民身份证复印件一式一份。 10．校级干部岗位培训证书或提升培训证书或研修培训证书复印件一式一份。 11．任现职以来（近三年）的年考查表复印件各一式一份。 12.任现职以来从事学生思想政治教育引导工作经历证明一式一份（学校出具证明需明确属班主任、团委、少先队、课外活动一对一辅导员等哪一类工作，还有工作年限和考查等次）。 13.近三年继续教育学时证书复印件各一份及近三年公需科目成绩超过分数线单。 14.支教或在薄弱学校、农村学校、艰苦边远地区学校任教经历学校证明一式一份，属于年龄原因不作要求的提供居民身份证复印件一式一份。 15.单位推荐材料一份。 16.反映自己学识水平、工作能力、业绩奉献的业务工作总结一式一份。 17.任现职以来教育教学成果获奖证书，或者教学科研课题申报书、结题报告、结题证书等有关资料，或者出版、发表或交流满足申报一级教师职务对应级别或者以上的文章、论著及证书（如是教研、教改经验交流文章应注明哪种范围内交流）复印件一式一份。 18.任现职以来满足申报一级教师职务对应级别或者以上的示范课、公开课、研究课或专题讲座有关材料（涵盖证明、获奖证书、教案等）复印件一式一份。 19.教研机构教师任现职以来每一年深入学校调查研究、上示范课、听课、评课、专题讲座材料复印件一份及单位证明（分年由单位确定）。 20.任现职以来学校出具培养、详细指导教师情况证明及有关佐证材料复印件一式一份。21.申报学科近两年的备课本或教案二本（原件）。22.教研机构教师应有近1年听课、评课及详细指导教学、教研工作记录（原件）。 23.任现职以来其他各种先进、优秀获奖证书复印件一式一份。 24.非在编教师需要提供《基本养老保险参保缴纳报名费用证明》一式一份。 25.报送申报材料同时预交最近几天2寸照片一张。 （二）上面说的一级教师评审材料中，《一览表》须报送电子文档和纸质文档（独自报送，不装入档案袋），其他材料只报送纸质材料。纸质文档规格为标准A4纸尺寸，按份数双面打印，纸质文档须装入档案袋。《一览表》、《档案袋》人员顺序应完全一样。纸质材料复印件推荐单位一定要加盖鲜章并签署审核查验人姓名。

（三）凡申报评审二级教师职务任职资格的，都应该提交下方介绍的这些材料： 1、XX县申报二级专业技术职务人员基本情况一览表（见附件12） 2、满足认定条件的填《专业技术职务任职资格认定表》（以下简称《认定表》，附件14）一式一份；满足评审条件的填《专业技术职务任职资格评审表》（以下简称《评审表》，附件2）一式一份。 3、《居民身份证》复印件一式一份。 4、《教师资格证书》复印件一式一份（粘贴在评审表第二页）。 5、最高学历证书复印件一式一份（粘贴在评审表第二页）。 6、继续教育学时证书复印件各一份。 7、近三年或从教以来公需科目成绩超过分数线证书复印件一份。 8、普通话等级证书复印件一份。 9、工作以来年考查表复印件各一份。 10、单位推荐材料一份。 11、个人工作和业绩总结材料一份。 12、工作以来满足申报教师职务对应级别或者以上的研究课、高质量课、观摩课有关材料（涵盖证明、教案等复印件）。 13、工作以来出版、发表或交流满足申报教师职务对应级别或者以上的文章、论著和获奖证书。如是教研、教改经验交流文章应注明在哪种范围内交流。 14、工作以来教学科研课题获奖证书等有关材料复印件。 15、工作以来其他各种先进、优秀获奖证书复印件。 16、申报学科近两年的备课本或教案二本（原件）。 17、非在编教师需要提供《基本养老保险参保缴纳报名费用证明》一式一份。 18、报送申报材料同时预交2寸照片一张。 （四）上面说的二级教师职称评审材料中，《一览表》须报送电子文档和纸质文档（独自报送，不装入档案袋），其他材料只报送纸质材料。纸质文档规格为标准A4纸尺寸，按份数双面打印，纸质文档须装入档案袋。《一览表》、《档案袋》人员顺序应完全一样。纸质材料复印件推荐单位一定要加盖鲜章并签署审核查验人姓名。

有关所学专业与教师资格证上不完全一样的问题，怎么评职称？

谢邀。

这个我很有资格回答，因为我去年刚评了职称。

有关教师资格证和所学专业明显不同，这属于学教不完全一样。

我的实质上情况是，本科学的是汉语言文学，拿的语文教师资格证，但是，起初教了几年语文，当时评初级职称，要求学教完全一样，故此，我申报的是语文专业。

后来单位缺数学老师，我又启动教数学，一直到目前。

2019年，我评一级教师，政策很宽泛，学教专业不完全一样，但其他条件满足政策，可以申报，经过一个多月的精心准备，我也顺利晋升职称。

我还有一个同事，学的是计算机专业，教的是英语，资格证是历史专业。但其他条件满足政策，也顺利的评上了高级职称

但是，有一点，你在申报时，你一定要按照自己教的学科来报，即不管你学是的啥专业，你目前教什么，就申报什么

教语文就报文科，教数学就报理科。因为你报的哪个学科，要进行统一的能力测试的。

我在去年申报时，因为虽然毕业证资格证全是语文，但是，我申报了数学专业，而且，顺利地通过了测试。

能力测试过不了，你也没办法参与职称申报，讲课时，你假设按照专业来报，既然如此那，你虽然英语专业，但是，教地理，

你只可以讲地理课，不然过不了能力测试。

总而言之，虽然目前评职称教与学可以不完全一样是可以参评，但是，在在其他方面还是很严格的。例如，学历造价，课题论文，继续教育证书，能力测试等。

去年我们一起参评的人中，有两个人都没能通过申报，一个是能力测试一个是某个证书的问题。

评职称是一件很麻烦的事，假设条件成熟，就尽量早一点准备。

我是木子物语，期待与你相遇。

你好，所学专业与教师资格证上不完全一样没有问题，因为教师资格证本来就是不限专业，满足学历和年龄条件完全就能够报考。

但是，假设想应聘教师，大多数招聘学校会要求是和本专业有关或者相近专业，这样利于教学教育引导工作的展开，故此，建议考教师资格证时，选择以后一定会从事的学科或者和本专业有关的学科。

此外评定职称的有关政策和原则还得按照你所在的学校来确定，建议教师资格证上的学科和自己所教学的学科是完全一样的，利于后续评奖评优评定职称等操作的顺利展开。

教师评职称时课题一定要与申报学科完全一样吗？

您好，未必非要完全一样，但是，您不可以是语文专业，做一个英语课题，那肯定是不行的，可以做教改、高效课堂这些，不限学科的课题，可以操作教育部“十三五”规划课题，课题为全国重点课题，网络在线可查，针对用于评职称

评审的职称证上没有专业咋办，应该如何处理？

1. 需补充专业信息2. 因为评审的职称证上没有专业信息，可能造成评审结果的可信度降低，没办法准确反映个人在特定领域的专业能力和知识水平。3. 在这样的情况下，建议向评审机构或有关部门提供高效背景和资格证明，以补充证明个人在特定领域的专业能力和知识水平。除开这点可以通过参加有关领域的学术研究、发表论文、参与学术会议等方法来进一步展示自己的专业能力和知识水平，以提升评审结果的可信度。

没相关系的。假设工作单位需提供所评职称是哪个专业。自己可以拿出所报考证书时的专业说明。而且，大多数情况下证书都会写大的专业的。

职称证书专业名称空白怎么回事，可能的原因是，因为专业比较广，没办法用一个项目定义，这样反到是很好，可以跟用人单位解释一下就可以，但评审表上是有专业的。

到时候，需用时，也可用评审表作为支撑材料的。总而言之，只要你有职称证书，那就是有用的。

各位考生在参与实质上评职称时候，要分清什么专业属于相似专业，什么专业属于不相似专业，根据正规的工程师职称评审条件，您评职称专业相似根本就不需要担心专业不对口评工程师职称的问题了，因为评职称您的专业相似，他们本身就属于一个领域，故此，也就用不着担心了

专业技术职称评定与工龄相关系吗？

职称与工龄是相关系的。职称是你业务水平的一个反映，大多数情况下本科大多数情况下可评初级，初级三年才可以评中级，中级五年才可以评高级，这个是时间的硬件。至于工龄有得必有失的。这个看单位，目前大多数情况下单位都拥有工龄工资的了，其实就是常说的说工作时间长，到时政策补助是明显不同的。详细情况就由自己去比较决定了。