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教师的听课记录怎么写，听课记录教学内容及过程怎么写的
本文主要针对教师的听课记录怎么写，听课记录教学内容及过程怎么写的和师范生实习听课记录范文等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对教师的听课记录怎么写有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
教师的听课记录怎么写？
一.听课记录在当时听课时需记下重点，只记[关键词]等听完课后在整理二.基本内容;1.教学实录2.教学点评三.教学实录的形式;1.简录：简要记录教学过程、方式、板书设计等。
2.详录：具体的把教学过程、方式、板书设计等记下来，教师的重点提问、学生的典型发表讲话、师生的互动、有效的教学方式和手段、教学中的失误等。
3.实录：把教师从启动讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动认真记录下来。
四.教师点评的形式;1.简评：把师生双边活动后所出现的反馈信息，记录下来。
2.总评：对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。
课后与教师相互交流，交流经验五.听课记录注意点;1.听记要分清主次2.记录要有突出重点3.听课后要及时反馈，研讨和交换意见4.对听课记录评议要进行整理总结，补上来自己的经验不够
听课记录教学内容及过程怎么写？
听课记录就是把这一节课的过程详实的记录下来，听课记录没有规定的记录形式，因为每个教师观课的视角不一样，记录的主要内容也不一样，故此，按照自己观课的特点将自己要发现的课堂闪光点和实质上的困难记录下来，以便评课或借鉴使用完全就能够了！
听课记录大多数情况下可以分为以下4部分要做笔记。
1.启动部分。涵盖：活动设计意图和目标的简述。教师组织活动启动的前奏（大多数情况下会有一个小律动、游戏或是简短的对话）
2.基础部分。其实就是常说的活动的主题教育部分。这部分是听课的主要部分。
3.结束部分。大多数情况下公开课结束时都会通过游戏环节+谈话夯实教学内容，结束教学活动。
4.评课。听课之故此，能提高老师的专业水平，那时因为在听完课后对整个活动的评课。在这个途中，各位考生会就自己的观点展开讨论。以此得到提高！
听课纪录教学内容及过程怎么写：
1、教学内容要写主要内容，次要内容可不写。
2、教学过程根据老师板书内容表达。
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