一年级数学考试试卷家长分析与改进措施？ 数学考试试卷分析要从正反两方面进行认真分析。正面，我们要感谢老师，对学生表现好的方面进行肯定和鼓励，反面，我们要对学生通过考试试卷...
试题试卷
一年级数学试卷家长分析与改进措施
一年级数学考试试卷家长分析与改进措施？
数学考试试卷分析要从正反两方面进行认真分析。正面，我们要感谢老师，对学生表现好的方面进行肯定和鼓励，反面，我们要对学生通过考试试卷暴露出来的问题进行剖析
老师你好，这一套数学考试试卷覆盖面比较全，全面的考察了学生的数学知识的情况，深浅适中。不过有一道文字题表达的不够明了，了解一年级的学生理解能力还缺乏，故此，期望老师以后出题时带来一定注意
一年级数学题白球黑球一共有15个,百球最多有多少个,现在黑球有五个白球三个？
白球和黑球一共15个，白球最多14个呗。要不就是条件不够。
我家小孩，数学成绩非常差, 一年级才考了40分，咋办，应该如何处理？
一年级不存在什么基础，各位考生都一样，家长多花时间过问孩子吧。不只是过问作业，更要过问在学校念书情况，不可以在一年级就把兴趣扼杀了。回家不要就问，作业写了没。第一问，在学校是否有举手，老师是否有提问你……先让孩子愿意跟你说，循序渐进吧。
一年级的数学的主要内容主要是认识数学：认识数字（涵盖100以内的数数），认识图形，还有单位当中（圆角分，时分秒等等）的转换，其次就是10以内的加减法了。刚接触数学时，考不好不可以代表啥，我们自己都是一路考试考过来的，谁没考差过。
个人认为应该注意两点：
第一、老师布置的作业是否有及时完成，不要说什么要引导孩子培养他们的兴趣，不要给孩子压力什么的，我们有时都不清楚自己要什么、做什么是对的额，就别说孩子了，当然可以发掘孩子课外的一部分兴趣。本身小学生的老师布置的作业就非常少，假设白天学的东西（特别是刚刚接触），未通过作业夯实，比较容易忘掉，家长多用点心检查下孩子的作业，可以检验下孩子上课是否有仔细听讲，当然家长就不要给孩子买什么课外习题什么的，没有什么必要。
第二、跟代课老师联系下，看下孩子上课时的状态，目前哪有哪些笨孩子，试题做不好说明重要内容及核心考点没掌握并熟悉，假设孩子没仔细听讲，可以让代课老师留心下，在家时自己就多引导引导孩子。
按照我的经验，一年级时语文要比数学更重要，因为一年级数学中的主要内容孩子差不多都接触过，无非就是注意下加减运算。而语文一年级就学拼音，而且，不管是小学阶段，还是以后的中考高中毕业考试，拼音这一块也是不少学生过不去的坎，涵盖我们目前都拥有一部分字发音不对、拼不准。假设可以，放学回去可以给孩子报报听写（写的对与错，可以用一部分奖励或者惩罚的方法来吸引孩子）
总而言之，低年级时，语文就是拼音和记字词，数学就是加减乘除的运算（列竖式、简单运算最好熟练到口算心算，乘法口诀表）
有点语句拖拉，而且都是空白话没有营养有点乱，不过期望这些对你有很大帮助，祝你孩子学业有成哈！
小学一年级数学考试试卷，找规律填空 （）、（）、6、4、（）、（） （）、（）、2 （）、7、（）？
一 因为6与4相差2，且从大到小，故答案应为10、8、6、4、2、0
二因为最后的一个数是2，故此，答案有不少种，可以是0、1、2：也可是4、3、2：也可是6、4、2，只要一样的数当中的变化规律一样就可以。
三这个答案和上面的二有着一样规律，可以是6、7、8，也可以是8、7、6，还可以是9、7、5。
一年级的数学试题。小红有18朵红花，小明有8朵红花，问，小红给小明多少朵红花，两人的红花一样多？
算出小红比小明多10朵，5+5=10。假设小红给小明5朵这样小红18-5=13朵 ，小明8+5=13朵 两人红花就一样多
一年级小孩数学才考68分咋办，应该如何处理？
一年级的孩子一开头上学玩心太重，有的时候，候也读不懂题的意思，故此，假设产生明显的失误分就比很低。针对这样的问题，应该先引导孩子，让孩子先理解题的意思，多做一部分习题或套卷，孩子有一定的练习做基础后面自然就不少了。家长多点耐心就行
小学一年级数学题:有20个皮球,假设男生每人发2个,就多2个,假设女生每人？
有20个皮球,假设男生每人发2个,就多2个, 实质上只20-2=18个球，男生完全就能够每人分到2个。18个球，每人2个，一共有18/2=9个男生,假设女生每人发2个,就少2个， 实质上需20+2=22球，每个女生分到2个，22/2=11个女生
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