初中政治：网络有什么危害，初中政治网络生活特点总结

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初中政治：网络有什么危害，初中政治网络生活特点总结

初中政治：互联网有哪些危害？

简短一点的：利：

1.互联网，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。

2.开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。

3.处理工作生活中的问题，帮别人处理一部分困难，做一部分对他人和社会有用的事情。弊：1.沉迷互联网荒废学业，还有诱惑欺诈的事情，也经常出现。2.互联网环境复杂，我们易成为这当中的受害者和0破坏者。3.心里存在问题的人易染网络瘾。我们的就这些。

初中政治互联网生活特点？

　　1、互联网利与弊

　　（1）利：（1）互联网使非常多信息迅速传递，为了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提

　　供便捷条件。（2）它促进我们开阔视野、放松心情、学习新知、结交新友等。

　　（2）弊：（1）互联网文化内容不乏有不健康的东西，如色情、暴力凶杀、迷信等。

　　（2）互联网电子游戏容易让人沉迷这当中，有的还会引发违法犯罪。

　　（3）互联网交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，使大家的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被破坏。

　　2、正确享受互联网文化

　　（1）面对互联网的利与弊，我们要擅长于扬长避短，充分利用互联网的优势，做互联网的主人。

　　（2）要提高自我保护意识，提升自己的安全防范意识，提升自己的辨别觉察能力，提升自己的抗诱惑能力。

　　（3）要自觉遵循互联网道德和法律规则，遵循《青少年互联网文明公约》。

　　做到：（1）要擅长于网络在线学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

　　（2）要提高自我保护意识，不随意约会网上的吃瓜群众；要维护互联网安全，不破坏互联网规则和程序；（3）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

　　3、在互联网中如何自我保护：

　　（1）提升自己的安全防范意识，尽量不泄露个人资料，不随意答应网上的吃瓜群众的要求，避免上当受骗。（2）提升自己的辨别觉察能力和抵制诱惑的能力，不沉迷虚拟时空。

　　（3）自觉遵循道德，遵循青少年互联网文明公约，不浏览不良信息，不破坏互联网规则和程序。

　　4、使用互联网要注意：

　　（1）自觉遵循法律，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；

　　（2）不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用互联网破坏公共设施等

初中政治题我们青少年如何克服互联网弊端，做互联网的主人？

（1）正确认识互联网的两面性，用其所长、避其所短。

（2）提高自我保护意识，学会自我保护。（3）提升自己的安全防范意识，尽量不泄露个人资料，不随意答应网上的吃瓜群众的要求。（4）依法自律，坚决不浏览不良官方网站。（5）现实生活中的问题，尽量找熟悉的朋友或师长处理。（6）持续性提升自己的辨别觉察能力，提升自己的抗诱惑能力。（7）遵循互联网规则，要遵循道德，更要遵循法律。（8）自觉谴责和排斥互联网上违反道德的行为，及时举报违反法律的行为。

八年级上册政治如何正确认识互联网？

利(积极)：

(1)互联网丰富平日生活

(2)互联网推动社会进步

（1）互联网为经济发展注入新的活力。 （2）互联网促进了民主政治的进步。

（3）互联网为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊(消极)：

（1）互联网信息良莠不齐。互联网时代，信息变得丰富的同时，产生了一部分虚假的、不良的信息。

（2）沉迷于互联网，影响学习、工作和生活。一部分人沉迷于互联网、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。

（3）个人隐私容易被侵犯。侵犯个人隐私的行为给被侵权人导致困扰和伤害，给社会带来恐慌。

初二政治，我们如何享受健康的互联网交往？

1.我们要正确认识互联网的两面性，用其所长，避其所短，发挥互联网交往对生活的积极促进作用。

2.提升自己的防范意识。

3.提升自己的辨别觉察能力，提升自己的抗诱惑能力。

4.要遵循道德，共负建设文明、健康的互联网环境的责任。

5.要遵循法律，加强依法行事的意识。

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