云南省事业单位有哪些，云南省的事业单位考试分类了吗现在

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云南省事业单位有哪些，云南省的事业单位考试分类了吗现在

云南事业单位有什么？

参考云南事业单位招聘考试大纲，综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试考试的公共科目都是《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

云南的事业单位考试分类了吗？

云南事业单位公开招聘考试改革后，笔试考试考试试卷类别分为5大类10小类，即：

1、综合管理类（A类）：主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位；

2、社会科学专技类（B类）：主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位；

3、自然科学专技类（C类）：主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位；

4、中小学教师类（D类）：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位；

5、医疗卫生类（E类，细分为中医临床岗位、西医临床岗位、药剂岗位、护理岗位、医学技术岗位、公共卫生管理岗位）：主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

每个类别分别进行《职业能力倾向测验》和《综合应用能力测试》考试，每个科目满分150分，满分为300分。

二、

往年云南事业单位考试改革后，笔试考试出题大纲参考的是人社部“《事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲（试行）》往年版”，故：

（一）、科目一《职业能力倾向测验》：主要考核参加本次考试人员从事管理工作密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

1、常识判断

主要考核参加本次考试人员应知应会的基本知识还有运用这些知识进行认真分析判断的基本能力，重点考核综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

2、言语理解

主要考核参加本次考试人员准确理解和把控掌握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，涵盖理解语句当中的逻辑关系，概括材料主旨，把控掌握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点。

3、数量关系

主要考核参加本次考试人员理解、把控掌握事物间量化关系和处理数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

4、判断推理

主要考核参加本次考试人员对各自不同的事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

5、资料分析

主要考核参加本次考试人员对各自不同的复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料一般以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

（二）科目二《综合应用能力》

1、《综合应用能力（A类）》考试内容和测评要素：

主要考核参加本次考试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，可以从管理者的的视角理解、思考和处理问题，具有服务意识。

分析判断能力：面对工作情境，可以发现和界定问题，分析问题因素及影响原因，做出合适的评估和判断。

计划与控制能力：可以按照岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以处理问题的方法方式，使工作按预想的进程和方向发展，以取得希望的结果。

沟通协调能力：可以在管理工作中向相关人员征询意见，传递信息，施加影响，取得支持与配合。

文字表达能力：可以按照管理工作需撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

2、《综合应用能力（B类）》考试内容和测评要素：

主要考核参加本次考试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

阅读理解能力：可以把控掌握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确理解材料含义。

逻辑思维能力：可以运用逻辑方式，对社会科学领域的情况、问题和观点等进行认真分析、判断、推理和论证。

调查研究能力：可以运用科学的方式，针对社会科学领域的有关问题，系统地收集事实和资料，在这里基础上进行归纳、分析、评价和应用。

文字表达能力：可以运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

3、《综合应用能力（C类）》考试内容和测评要素：

主要考核参加本次考试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

阅读理解能力：可以把控掌握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面准确理解材料含义。

逻辑思维能力：可以运用逻辑方式，对自然科学领域的情况、数据、问题和观点等进行认真分析、判断、推理和论证。

数据加工能力：可以运用科学的方式，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于处理实质上问题。

文字表达能力：可以运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

4、《综合应用能力（D类）》考试内容和测评要素：

主要考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

师德与职业认识和了解：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认识和了解，可以根据教育有关法律法规分析和处理问题，依法施教。

教育教学核心能力：主要涵盖学生发展详细指导能力、教学设计与开展能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

教师自主发展能力：可以主动学习和反思，自主进行专业发展规划，可以在各自不同的压力情境下积极进行心理调适。

5、《综合应用能力（E类）》考试内容和测评要素：

由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。这当中，医学基础知识部分占总数比例百分之60，全部参加本次考试人员必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占总数比例百分之40，详细分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，参加本次考试人员应按照报考岗位选做对应类别的考试试卷。

⑴医学基础知识部分

主要考核参加本次考试人员对应知应会医学基础知识的掌握并熟悉程度还有理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：

（1）基础医学知识：主要涵盖细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

（2）临床医学知识：主要涵盖诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。

（3）公共卫生知识：主要涵盖预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。

（4）医学考点归纳：主要涵盖医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。

⑵招聘岗位专业知识应用能力部分

主要考核参加本次考试人员运用岗位专业知识进行认真分析、判断和处理实质上问题的能力，还有实质上操作技能、沟通技能、临床思维技能和应具备的个人素养。

（1）中医临床岗位：主要考核从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

（2）西医临床岗位：主要考核从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

（3）药剂岗位：主要考核从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。

（4）护理岗位：主要考核从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。

（5）医学技术岗位：主要考核从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。

（6）公共卫生管理岗位：主要考核公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。

云南三支一扶考试大纲？

三支一扶考试内容分为笔试考试和面试。笔试考试科目为《职业能力测试》和《综合知识》，面试和考查由“三支一扶”工作办公室负责。

《职业能力测试》主要考核学员的数量关系、言语理解、判断推理、资料分析等能力。

《综合知识》考试内容主要涵盖政治常识、党建工作、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。

云南事业单位考试要考那些科目？

云南事业单位考试笔试考试分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类、医疗卫生类五个考试类别，每一类别都分别对应考综合应用能力和职业能力倾向测验两科，每类考试试卷为两个考试科目标合订本。

综合应用能力考试满分为150分，职业能力倾向测验满分为150分(考试归类情况见《事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲(往年版)》)。

综合应用能力和职业能力倾向测验满分为300分。

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