作文评语怎么写优缺点应用文，关于主题的作文评语大全

作文评语怎么写优缺点应用文？

针对学生作文的实质上，实实在在地指出学生作文优点的详细情况，导致缺点的原因，最后写下勉励学生进努力拼搏进取，。

有关主题的作文评语？

1、本篇文章紧跟······这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容非常丰富详细，不失一篇成功之作。

2、本篇文章在故事情节上可能并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，很好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，能够有一个良好的表情达意之效果。

3、本篇文章很好反映了······的特点，深入透彻的主题与新奇，比较受欢迎的构思相得益彰。

4、作品的构思是巧妙的，写作上的文章造诣也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新奇，比较受欢迎奇特极具吸引力。

5、主题凝炼，集中，议论深入透彻，有力，震撼人心。

日记批改评语优缺点？

1.作文点评怎么写

　　文评语字迹1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，没有找到一点脏。

　　端端正正的字迹，像印刷的一样漂亮，让人看了真舒服。2、随随便便的写，字不在格子中间，还东倒西歪的，当然给人的印象不顺眼。

　　我相信只要你仔细耐心地写，你的字会写好的，加油！内容1、这般丰富的主要内容，简直和作家写出来的差很少呀。你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。

　　2、你的作文内容详细而真实，我读得十分过瘾。你平日间肯定爱看课外书，生活中详细观察、用心感悟、平时日常多累积，对吗？你真是我们学习的榜样。

　　3、干巴巴的主要内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句，对人物进行语言、动作、神态、心理描写，反映人物的个性，突出中心就好了。（对环境进行具体地描写，用环境衬托人物的心理活动，突出文章的中心思想。）

优点：

1．你很擅长于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．你的字迹工整，表达很优美老师要向你学习。

缺点：

1.情节发展较平缓，缺少一定的起落性。

2.情节变化平淡无奇，缺少新意。

3.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4.过程具体，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5.构思不合常理，内容漏洞百出，不可以反映生活的真实。

1。注意观察详细事物，并展开适合的想象，这是本篇文章的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，擅长于运用比喻句，使文章生动详细，让人爱莫能助释手卷。

　　2。这篇文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

　　3。针对景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　4。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　5。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　6。文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

　　7。本篇文章的全部内容新奇，比较受欢迎，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

　　8。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。

　　9。文章线索明朗，主题突出，紧紧紧跟…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　10。虽为一件小事情，但作者却故将他描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，很好地凸现了文章主题。

1. 中心不够明确，立意不够清晰。

2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目标不清。

3. 虽然也有中心主题，但表达不够充分有力，言而不真实，出现弄虚作假，空而无力。 4. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

情节（优点）：

1. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，反映了情节的曲线美，引人入胜。 2. 情节波折性很强，于平常之中生意外，能导致读者的注意。

3. 情节变化不落于俗套，有时会出现悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的蓬勃发展和进步过程 反映了作者的创新构思。 情节（不够）：

1. 情节发展较平缓，缺少一定的起落性。 2. 情节变化平淡无奇，缺少新意。

3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4. 过程具体，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不可以反映生活的真实。 6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

修辞（优点）：

1. 比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大 提高了。

2. 一定程度上地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文 章的中心。

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3. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特点，既提高语势，又给读者留下了很深入透彻的印象。

4. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特点、人的思想情感，促使其从侧面反映文中主人公的心灵历程。

选材（优点）：

1. 可以选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性很强。 2. 选材新奇，比较受欢迎独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 3. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的实质。 4. 事件虽小，但反映出较深入透彻的道理，具有一定的普遍性。

5. 从多方面多的视角选材，充分反映了人物的个性特点，人物形象丰满。 选材（不够）：

1. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但因为分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深入透彻地反映。

3. 选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深入透彻地反映生活的时候代性、真实性。

4. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 5. 对人物形象缺少多的视角的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一个方面的性格特点。

情感（优点）：

1. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 4. 心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。 5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

6. 从自我反思中寻找人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 情感（不够）：

1. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

2. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

3. 情感缺少深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

4. 心理刻画不够生动详细，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

事理（优点）：

1. 反复从不一样的视角，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 2. 引用名人名言、经典事例，具有很强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 3. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性很强。 4. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 事理（不够）：

1. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

2. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

争论作文评语？

1.立意新奇，比较受欢迎，论点明确，论据充分。

2.你很擅长于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

3.本篇文章的全部内容跌宕起伏，引人入胜。

4.这篇争论的文章提出了两个观点引人讨论，写得很好。

5.习作更多着眼于两人争论的描写，大大提升了作文的可读性。

立意新奇，比较受欢迎，论点明确，论据充分。

有关品质的作文带评语？

　　雷锋

　　一个人，他节俭朴素;有一个人，他慷慨贡献;有一个人，他深存人心;有一个人，他永久年轻;有一个人，他看似弱小而又挺拔的身躯迸发出万丈光芒!

　　这个人是雷锋同志。他用他的一生诠释生命的好处。默默无闻的付出不求回报，点点滴滴的帮忙给人温暖。他时时刻刻为他人着想，他分分秒秒一些不苟兢兢业业。她竭尽全力给予她全部的爱，给孩子，给老人，给战友，给全部人!就这样，在短暂的二十二个春秋里，他的生命绽放出伟大耀眼的万丈光芒!就像太阳，给人温暖与力量却没有必要谁仰望。

作文批注和点评经常会用到语？

1、语言表达方面，语言准确、生动，用词准确。或表达不知道、语意模糊、语言不够准确。

2、文章中心方面，中心突出，或者中心不够突出。

3、文章条理清晰，按怎么样的顺序写。或者条理不清，详略不当等。

4、感情真挚或缺乏情感。

5、想象丰富或内容不够详细。

6、这个句子写出了什么或这个句子有语病。