多人练习英语口语玩什么游戏很好? 多人练习英语口语的游戏,可以去玩外服网络游戏,外服的老哥很热情的。 Hello,各位考生好,我是晓东! 课堂英语游戏一: 让一个考生在教室外面待着,...
英语口语
多人练习英语口语的游戏,可以去玩外服网络游戏,外服的老哥很热情的。
Hello,各位考生好,我是晓东!
课堂英语游戏一:
让一个考生在教室外面待着,然后教室里各位考生想出一个人,例如Obama、Harry potter,
任何一个各位考生都熟知的名人,这个人就是外面那个考生,然后让外面那个人进来猜他自己是谁,
差很少都是问 Am I dead? Am I male or female?等问题,限时间猜出,猜出有奖,
猜不出惩罚。
游戏二:
把全班几十个人平均分成四组,每组负责一次party,要求很简单,只可以用英语说,
要涵盖一个由组员自己表演的幽默小品,还需要有由其他考生参加的游戏等,要让每一个考生都
加入进来,想出不少有创意的节目和游戏,让气氛活跃,每一次20分钟,剩下十分钟由老师来点评给分。
Going on a Picnic
游戏目标:这是一个练习单词和记忆力的游戏。 合适年龄:5+
这是一个练习单词和记忆力的游戏,有趣也有挑战性。第一个人说"I'm going on a picnic and I'm bringing Apple",第二个人先要重复前面的一句,再加一个物品,如"I'm going on a picnic and I'm bringing Apple and Banana", 第三个人就得说"I'm going on a picnic and I'm bringing Apple and Banana and Book"……这样持续性接下去。
越往后越难,因为要带的物品更多,谁先接不上谁就输咯。
想要获取其他信息抓紧特别要注意关注我吧!
例如:木头人
有一次,我们在玩“木头人”的游戏。 “木头人”就是蒙上一个人的眼睛,别的小朋友在他周围喊:“我们都是木头人,不许说话不许动!”他就伸手去摸小朋友们,摸到谁谁就被淘汰了。
例如:丢手绢
上一节体育课时,我们一起玩了“丢手绢”的游戏。 小朋友都蹲下围成一个圈,我就拿着一条手绢在小朋友背后跑圈,各位考生拍手唱“丢啊丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”我悄悄地把手绢丢到一个小朋友的后边,然后使劲跑。那个小朋友一开头没有发现,后来发现了捡起手绢跑也来不及了。我把他抓紧了圈里,他给各位考生讲了一个很有趣的故事,真是太好玩了。
口语交际小游戏有不少出版社在一年级下册的英语课本中都拥有口语交际小游戏,主要目标是让学生在轻松的氛围下练习语言,提升口语表达能力这些小游戏可以是唱歌、跳舞、朗读短文、问题回答等等形式小游戏让孩子们从玩中学习,提高英语学习的趣味性,很受孩子们的欢迎了课本中的小游戏,还可以通过互联网或者APP下载一部分英语口语交际小游戏,比如”SayWhat”、“WitcMe”、“Word Puzzles”等等,在家中就可以练习英语口语,提升表达能力
口语交际我们可以从一年级抓起。小游戏涵盖小朗诵,故事大赛。三分钟演讲等等。
讲了解游戏规则和须知。
1.快点,等的你花都谢了。
2.炸你。
3.和你合作真是太愉快了。
4.你是MM还是GG啊
斗地主新手经常会用到术语
1.有关牌形,玩斗地主游戏一定要会看牌形,牌发到手中,不管你是农民还是地主,就要先看自己的牌,想大约清楚外面有可能是什么牌,这个问题就要看自己的经验啦。
2.有关整手,这个适用于农民和地主,就是说手中的牌很整,有机会可以很快的出完。
3.有关摊打,要是一开头发下来的牌就很好,有王有炸有2,然后将手中的牌给对手看,让他们研究,这样的打法假设是赢了牌,还可以翻倍。
4.有关开始是指农民的牌很整,然后可以直接冲地主。
5.有关牌手,这个词对喜欢做地主的玩家非常的重要,当地主牌都拿好,一定要看清自己手中牌,理牌时明明可以打4手牌的,弄出多2手那就超级难打成功了。
不出声,用口型及动作表达词语,让对方看口型和动作猜出词语。四字词语可以有:七上八下、桃园结义、三头六臂、人仰马翻、逃之夭夭、五花八门、饿虎扑食、画地为牢……
近来,互联网上掀起了一股流行的游戏-唇语挑战。通过摆出口型,让队友猜测自己想表达的词语,一个方面可
1. 青龙刀法
2. 天马行空
3. 古墓派掌门
4. 碧海青天
5. 牛郎织女
6. 一路顺风
7. 开心快乐
8. 九龙城寨
9. 花好月圆
10. 金玉其外
以上词语只是这当中的一些。唇语游戏可以增多人际交往的乐趣,也可让人放下大胆尝试,一起走进更广阔的词汇世界。
结论:存在。解释因素:唇语挑战是一种通过模仿唇形来猜测和猜测单词或短语的娱乐活动,在这里途中,时常需参加者模仿四字词汇的唇形,因为这个原因可以得出存在。内容延伸:唇语挑战已经成为了一种很受欢迎的娱乐方法,在社交媒体上也流传甚广。现在,不少人都喜欢玩这样的挑战游戏,还持续性尝试创新和改进。因为这个原因,我们可以预估,在未来,会更多,且玩法也会种类繁多化。
唇枪舌剑,语四言三,挑肥拣瘦,战战兢兢
我之前在大学策划过英语角,下面这些内容就是我的一部分经验,供你参考:
1.各位考生一起听英语歌,学唱
2.口语很好的朋友给各位考生说几句课外的实用句子,例如俚语,并告知各位考生适用场合
3.紧跟固定话题聊天,或者套用某段电影,叫人上台演绎。
4.小游戏,例如猜单词。
5.辩论
……
可以用的活动不少,详细根据学生的英语水平来决定
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