壶口瀑布原文人教版赏析，壶口瀑布课文游踪顺序图

博宇考试网 2023-08-23 公务员国考 次
壶口瀑布原文人教版赏析，壶口瀑布课文游踪顺序图
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壶口瀑布原文人教版赏析

写作特点

（1）写景细腻，用词准确。

文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住景物的特点，写出了瀑布的形状、态势还有伟力，给人以身临其境的感受。本篇文章在用词方面也十分准确，如“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河奔腾至此，从河床跌入了深谷，那种惊人、磅礴之势，写的生动准确。

（2）借景抒情，情景交融。

一是将赞美之情巧妙地融合在详细的描写中；二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神，抒发了对自然的热爱，赞美了中华民族伟大的精神。

（3）详略得当，句式错落。

文章对一到壶口瀑布，雨季观瀑，采取 了略笔处理。对二到壶口，春天观瀑，则详写，描写了大水由高到低，流泻而去，令人震撼的形态。结尾一段长句与短句参差错落，很有韵味，引发出诗意的联想。

壶口瀑布课文游踪顺序PPT？

游踪：

首次来，在半山腰：

"车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫”

下到滩里：

"我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让大家仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，大家只可以俯视被急急吸去的水流。”

第二次再来，下到沟底：

"春寒刚过，山还是没有青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底。”

走到河心：

″我一直走到河心，原来河心还有一条河是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’。”

壶口瀑布赏析四五段

第三段，通过触感写出了黄河带给人的感受。运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了瀑布的形状、态势、力量，表现了壶口瀑布令人震撼的气势，前赴后继、勇往直前的精神。以动衬静，用山和天来衬托壶口瀑布奔腾激越、今人震撼的气势。

第四段，表现了壶口地势的陡峭、险峻。写出本来平静流淌的黄河水到了壶口变得更激越超级强大。表现了黄河奔腾至此，就如被勒住了缰绳的烈马，咆哮狂啸，一下从河床跌入了深谷，其势惊人，无坚不摧。

第五段，写出了有耐力、有钢铁般的意志，勇于反抗，坚忍不拔。

壶口瀑布结构概括地叙述纲目、要点的公文？

第一节：简要讲解壶口的地理位置，游览的次数

第二节：描写了雨季时的壶口瀑布是壮观的情况

第三节：描写了壶口上游的气势

第四节：河水在龙漕里的特点-凝重

第五节：描写出了水的力量

第六节：通过赞美黄河的性格，来歌颂名族不坚不催、勇往直前、百折不挠，我们的名族精神。

壶口瀑布课文结构脉络？

现代作者梁衡的《壶口瀑布》分段和段意：

第一个（第一自然段）：写壶口瀑布的大名，如雷贯耳。但实质上让作者存有疑惑和不解。

第二个（第二到五自然段）：集中描写壶口瀑布惊心动魄的气势。

第三个（第六、七自然段）：写作者的感受。通过赞美黄河的性格，来歌颂名族不坚不催、勇往直前、百折不挠，我们的民族精神。

分为三个部分，初游壶口，再探壶口，议论抒情。

壶口瀑布课文分析？

作为游记散文，《壶口瀑布》是典型的借景抒情文。

作者用生动优美的笔触和抒情的语句让人身临其境，更让人难忘的是那一份对民族精神的赞美。 运用比喻、拟人、夸张、排比的修辞手法将黄河水的威武雄壮、奔腾不息展现读者眼前，这不只是祖国的锦绣河山，更是赋予了黄河一种中华名族的精神-无坚不摧、坚韧刚强、勇往直前、压而不弯、百折不挠。

运用以小见大的方式，从“小”的壶口瀑布去见证“大”的壮美黄河，并由此影射出像黄河母亲河般“无坚不摧”、“一往直前”、“决不言弃”、“自强不息”的民族精神。

扩展知识：

梁衡《壶口瀑布》运用的修辞手法：

文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住景物的特点，写出了瀑布的形状、态势还有伟力，给人以身临其境的感受。本篇文章在用词方面也十分准确，如“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河奔腾至此，从河床跌入了深谷，那种惊人、磅礴之势，写的生动准确。

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