如何开展国学特色教育

如何开展国学特色教育
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如何开展国学特色教育?

(一)要培养正确的方向

这里说的方向问题,其实就是常说的在学生中要抓好哪几方面的教育问题。

1.进行爱国主义和民族自豪感的教育中国是一个有五千年文明历史的古国。在五千年的进程中,我们的先辈为我们创造了灿烂的文化,文化典籍浩如烟海。中华民族是一个勤劳勇敢、富于革命性和创造性的民族,在历史上虽然有分有合,那只是民族间的内部斗争是改朝换代的问题。在近代史上,针对列强的侵略,救亡图存的斗争风起云涌,保住了五千年的历史和文化发展从来没有中断过。这在世界文明古国中尚属罕见。中华民族今天又以英勇的姿态屹立在东方,中华儿女为建设中国特色的社会主义进行着创造性的工作,力争为世界的和平发展和文明进步多做重要奉献。全部这些,都是对学生进行爱国主义教育和培养民族自豪感的主要教育内容

什么是国学教育?

先说什么是国学,大多数情况下来说国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学既然,是中国传统文化与学术,既然如此那,无疑也涵盖了医学、戏剧、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范畴,但也可说是国学的外延了。于今来说,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,这当中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,儒家贯穿并主要中国思想史,其它列从属地位;国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部。

《四库全书》是中国古代最大的丛书,编撰于乾隆年间,由当时的纪晓岚、王念孙、戴震等等一流学者完成。“四库”指经、史、子、集四部,“全书”指所收都是全本。

国学教育指的是指对对象通过中国传统文化及学术的引导学习,融会贯通,在当今飞速发展的现如今达到提高个人道德修养,在浮躁的社会中保持一颗平和的心,培养正确的价值观、人生观和世界观。

狭义的指的是对孩子通过经典诵读等手段培养孩子对传统文化的兴趣

可分三个阶段走:(一)从孩童四五岁诵读〈千字文〉、〈三字经〉、〈百家姓〉。背诵些浅显易懂的唐诗宋词。(二)诵读〈论语〉、〈大学〉、〈中庸〉、〈孟子〉。(三)累积一定量的汉字后,读古典名著。

国学素养的提升是一个潜移默化的过程。

“国学”之名,始之清末。其时欧美学术进入中国,号为“新学”、“西学”等,与之相对,大家便把中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。    国学指的就是中国古代学说.这当中的代表是先秦诸子, 国学奠基人-孔子像先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不一样的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都拥有很深远的影响,慢慢形成了中国的传统文化观念。   国学,可译做“guoxue”(音译)、“Sinology”(意译,指中国学或汉学)。目前大多数情况下提到的国学是指以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。因为这个原因,广义上,中国古代和现代的文化和学术,涵盖中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴

国学教育形式?

1.进行爱国主义和民族自豪感的教育中国是一个有五千年文明历史的古国。

2.培养学生修己安人的社会责任感。

3.推行道德教育,提升学生公民素质,加强自己的道德修养。

4.加强“和为贵”的教育,提升学生对和平外交政策的认识和了解。

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