如何写好教学设计

如何写好教学设计
本文主要针对如何写好教学设计和多为的写法和比较大小优秀教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对如何写好教学设计有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

如何写好教学设计?

如何撰写教学设计:

1.要设计好一堂课,教师第一需要在充分研究考试教材和了解学生的情况下,制定教学目标、确定教学重要考试难点及核心内容,再依据教学目标开始设计一定程度上的教学方式、设计教学过程、选择可用的教学媒体、设计简明易看的板书、精选一定程度上的练习、进行教学评价反思设计等。

2.一个完整的教学设计应该具有以下内容:课题名称、设计者、考试教材分析、学情分析、教学目标、教学重要考试难点及核心内容、教学方式、教学媒体或资源、教学过程、板书、教学评价反思等。教学设计的表达形式,可以是文本的,也可是表格的,还可以将文本和表格二者结合。纯文本形式的教学设计内容较详细,信息量大,但不会直观反映教学结构中各要素当中的关系。

3.表格形式的教学设计比较简洁,能反映教学环节中教、学诸因素的关系。比较常见的教学设计表达方法是将文本和表格表达形式合二为一,即前端的考试教材和学情分析等采取文本形式表达,

中班表达数字10的教案?

活动目标

1、通过表达数字10,激发幼儿对数字的兴趣。

2、培养幼儿正确的表达姿势与习惯。

3、可以正确地将数字10写在田字格内。

活动准备

1、趣味练习数字

2、小黑板一块,粉笔一支,田字格本若干,铅笔。

活动过程

一、导入

出示趣味练习卡,导致幼儿兴趣。

教师:小朋友认真看看这张图片上有部分什么?(数字)

你能找出数字10吗?

二、展开

1.出示数字10,请幼儿观赏。

请幼儿说说数字10的字形:油条和鸡蛋

2.教师介绍示范数字10的正确写法:

起笔、运笔、落笔方向。

3.请很小一部分幼儿到黑板前表达,针对产生的问题,进一步介绍说明。

4.幼儿进行练习,教师巡回详细指导。

注意纠偏表达姿势,专门提醒幼儿表达时产生的问题,及时鼓励表扬幼儿,

导致的幼儿表达兴趣。

三、结束

当场批该作业,给幼儿作业本上得小奖章,培养幼儿的表达愿望。

凑十法教案怎么写?

小学数学凑十法教案的编写依据及方式

1、按照小学数学教学大纲、考试教材的地位、教学内容写教学目标,重点、难点及突破难点的重点和方式。

2、按照制定的教学方式,表达教学过程。(1)破十法的引入(2)破十法概念及口诀

(3)例题解析(4)练习夯实

3、教学反馈、及教学反思(课后补写)

中班表达汉字十的教案?

讲课的目标,学习表达汉字十,要求考生们掌握并熟悉住方式,步骤和要领,并按自己的想法去完成

讲课内容,老师,可以把汉字十的写法种类,方式和方法有多少种?,列举出来给孩子们进行介绍,让孩子们选出合适自己的写字方法来完成本课的讲课目标,老师并讲出在表达汉字时时要注意的一部分小问题

课堂评价,看谁写的又快又好,表扬好的,你写的不好的考生给更正并进行鼓励

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