以学习为话题的议论文，以学为主题的议论文题目

博宇考试网 2023-08-21 成人高考 次
以学习为话题的议论文，以学为主题的议论文题目
本文主要针对以学习为话题的议论文，以学为主题的议论文题目和成人高考作文跟学习有关的等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对以学习为话题的议论文有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

以学习为话题的议论文？

才可以来自勤奋学习

老话说：“台上一分钟，台上十年功。假设一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才可以主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才可以不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。例如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大奉献，但是，假设他没有从小的勤奋怒力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有不少不少，基本上每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的重点在于“肯学”和“敢学”。假设你的愿望是成为一名有成就、有才可以让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最后还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最后提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做，敢做才证实了镭的存在。因为这个原因，为了成为有才可以的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

有部分人说那些有才可以、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有哪些用啊。这样的想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是，只是差一点点罢了。故此，说，“天才”、“神童”是靠大家勤奋学习而成为的。

才可以来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有不少的伟人为了造福人类，也作了巨大的奉献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了不少地方，经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的是我种下的。”每个人都拥有机会成为有才可以的人，就看你去不去争取这个机会。才可以来自勤奋。我们一定要努力学习。谢谢

有关学习的议论文？

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的奉献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人觉得学生的学习太艰苦了，应该把“苦”字改成“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我觉得这样的说法是很不合适的是很有害的。 '

“苦作舟”何不能改成“乐作舟”?学习既然，是一艰苦劳动，靠苦学精神才可以获取进步，怎能把学习当作一种娱乐，一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事，那也唯有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”后面，获取了进步，获取了成绩，才可以够享受到成功的乐趣。

纳，学习重要的是坚持，一篇议论文，怎么写？

曾经看过一幅漫画，画中一个人挥锹挖井，还没等挖出水来，就扛着铁锹往别处挖去了。结果深深浅浅地挖了好几处，也没见到一丁点儿水。-实际上挖得深的几处，水就在他的下几锹坚持之中。

　　这幅漫画生动地告诉我们：做任何事情，都需一种百折不挠、坚持究竟的精神，不然必将一事无成。

　　古今中外，凡是取得重要成就的人，都具有坚持精神。李时珍跋山涉水，遍尝百草，历经几十年才编成了医学巨著《本草纲目》;陈景润不顾病痛，夜以继日地学习研究，运算完几麻袋稿纸，才攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”;爱迪生持续性更改替换材料，反反复复的进行了几千次试验，才发明了电灯。

　　学习也不例外，为了学带来一定成，就一定要持之以恒地付出努力。战国时期思想家、教育家荀子就告诫我们“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。很多考生也清楚学习非常的重要，但是，学习久了，作业多了，就感到枯燥，失去学习的兴趣，“三天打鱼，两天晒网”，最后无所收获。其根本原因，就是缺少恒心不可以坚持，总是知难而退，半途而废，这样怎么能获取好成绩呢?

　　学习需持之以恒的坚持，不管在什么条件下，都向着自己的奋斗目标坚持下去总会有收获地努力，永不退缩。在每次学习的时候，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚定地朝自己定下的目标前进，相信总有把铁杵磨成针的那一天。匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪，他们坚持勤学苦读是我们学习的典范。

　　“水滴石穿，绳锯木断”，学习重要的是坚持，唯有坚持，才可以开启成功的大门。让我们从目前做起，坚持究竟，永不言弃，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!

有关学习的议论文？

人有先天性和后天努力两种类型。人从娘胎里出生的那一刻启动，人就在学习，学习说话，学习走路，然后学习更多的东西。有部分人，天生智商高，不需要通过刻苦努力学习，完全就能够取得成功，但我想说，不是人人都是天才，后天的努力同样重要。

正这里说的，“知识改变命运”和“知识是人类进步的阶梯”，不就是强调学习的重要性吗?孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，也是如此。我们每天都在学习，学习知识，学习经验，学习技能，学习世界上的全部的智慧。学习不只是学生的事情，也不是某一个人事情，因为它是全人类的事情。国家不是号召全民学习，老带来一定学，老带来一定养，老带来一定乐，这些也是学习。

扩展：

一、仔细审题：

针对试题字字句句逐步一个个推敲，了解试题的意思，并规划试题的范围。

二、确立文章的中心思想： 

确定文章的中心思想后再加以创作，才可以让本篇文章的全部内容能针对试题，而不致离题。此外不要订立太多的中心思想，以单一主题发挥，才不会增多文章的复杂性。

三、决定文章体裁： 

分析完试题后，应可大约看出应以什么体裁来加以表达，而且，文体决定后面，就朝着一定方向去写作，假设想融合两种以上的文体，也应有主辅之分。

四、搜集有关材料： 

广泛的资料搜集可以丰富文章的内涵，但也不是要全部的材料都概括承受，如此针对主题和布局可能会导致伤害，针对搜集到的材料或脑中引发的灵感，应该予以去芜存菁，如此才可以创造出杰出的主要内容。

五、拟定主题大纲并依大纲写作 

依主题拟定大纲，并做好分段规划。依大纲的主要内容，把归纳整理并发布的材料融成一体，并注意前后语气连贯性。

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