怎么看《流浪地球》的视听设计和效果，如何评价纪录片《我在故宫修文物》中的视听感受

博宇考试网 2023-08-20 考研攻略 次
怎么看《流浪地球》的视听设计和效果，如何评价纪录片《我在故宫修文物》中的视听感受
本文主要针对怎么看《流浪地球》的视听设计和效果，如何评价纪录片《我在故宫修文物》中的视听感受和视听语言考研网课哪家好等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对怎么看《流浪地球》的视听设计和效果有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

有什么看法《流浪地球》的视听设计和效果？

视听语言的设计相当贫乏和扁平，整体用了后天的剧情结构搭建模式和模仿星际穿越的镜头语言。中影集团在拥有亚洲最大全景声混录棚的情况下制作出的作品还是这样低频打人而小看了声音的叙事效力。外包的各个特效镜头也是充分表现了合作的缝隙十足明显，物件大小和美学效果的管理做得极差，整个影片中有厚度的道具设计都是由德国人完成的。台词更与演员的行动，表情毫无关联，也不对剧情有哪些决定性的推动作用，根据如此招数和陷阱的格式来拍，估计换成猩猩都是可以的，说不定还有更深的想象空间。音乐片段感很强，没有自己的作品内核，导演的目标只是想去迫近某些已经非常烂俗的电影效果。假设想要获悉类似影片的视听语言设计的巅峰，可以认真用阅读的态度观摩《地心引力》 第一一点就是这部电影有一种很强大的文化自信，因为我们清楚，科幻文学总结历次经验来说来自于西方，拯救地球和全人类这样宏大的使命，仿佛只在好莱坞产生过，而本次，终于轮到中国人肩负起拯救地球的使命了！这自信的背后是因为我们国家强大了， 假设是90年代初我们拍这个电影，观众会分分钟跳戏，因为90年代初是我们跟西方国家差距最大的时候代是西方话语权如日中天的年代，你说中国人拯救地球，拯救世界，估计大家自己都不信。而今天的中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国，钢铁产量占世界总量一半,发电量占全球1/4等等。很多国外媒体机构预言中国经济在2035年将超越美国，因为这个原因，国运盛，文运才盛。在这个背景下，我们说中国人要拯救地球，拯救人类，观众才会认可的，因为我们有这个资格和实力。 其次，之故此，各位考生认可《流浪地球》就是因为这里面讲的故事就是我们现实的写照，，电影里到牺牲时，“让我来”这样的舍我取谁的文化气概，这是我们中华民族的精神。 我们今天的美好生活就是建立在前人牺牲和付出的基础之上，民政部显示，自革命战争年代以来，先后约有2000万名烈士为中国革命和建设事业献出自己珍贵的生命，这些先烈相当大一部分没有留下姓名。目前仍差不多，每当民族危难之时，冲在第一线的永远是人民子弟兵。而流浪地球是把我们中国抗击灾难的故事，放大到拯救整个地球更宏大的场面，内核差不多的，故此，我们看到中国人拯救地球时不认为荒唐，出戏，故此，这部史诗级的电影，能落在自己身上中国观众的认可。 第三点，流浪地球那些牺牲的故事是我们民族的性格和历史构成。这个问题就和一部分纯粹要靠某个英雄来拯救人类的好莱坞科幻很明显不同了。几千年以来当毁天灭地的灾难来临时，西方的古代神话是诺亚方舟，脚底抹油，溜之大吉。到2012了，还在造这个没用的东西，让富豪和精英上船，不管普通人死活。 我们从大禹治水，到98抗洪，再到汶川地震，中国人一直在努力去战胜灾难，改造自然。五千年的文化熏陶赋予了我们民族，勤劳踏实肯干，永不服输的民族性格，为处理南北运输不便的问题，既然如此那，就挖上千公里的大运河；为处理洪水问题和灌溉问题，既然如此那，就造可以使用2000多年都江堰；为抵御外敌，一里长不够用，那就修一万里的长城……故此《流浪地球》里造一万座行星发动机，就不要再大惊小怪了。都是常见操作。 最后一点就是：《流浪地球》更多的是赞颂集体主义的优点，不是全部的主角都是贯穿全剧的英雄，更不是说拯救地球只是靠着谁的一腔热血和爱情激情完全就能够办得到。虎哥看《流浪地球》时，就看到了一种将全人类团结在一起“集中力量办大事“，全球各地区各民族的大家，为了同一个目标“让地球和人类活下去”，团结在一起的观念，把整个人类当做一个命运共同体在撰写，这比好莱坞那种纯粹宣扬个人主义的英雄情怀在境界上明显高出不少。

如何评价纪录片《我在故宫修文物》中的视听语言？

【摘要】视听语言作为电视纪录片的重要元素，影响着纪录片的叙事结构还有艺术情感的表达，可以将抽象的概念详细形象地表现出来，给人以美的享受还有丰富的内在情感的共鸣。本篇文章将从画面镜头、色彩、节奏、音乐音响、解说词等视听语言对电视纪录片《我在故宫修文物》进行剖析，探最终在视听语言方面的多方面表达。

【[关键词]】《我在故宫修文物》；视听语言；画面镜头

电视纪录片《我在故宫修文物》以年轻的视角讲述了故宫内古老的文物及其文物修复的故事，首次系统的梳理了我们国内文物修复的历史源流。该纪录片通过对视听语言要素的合理巧妙运用，让原本平淡无奇的叙事变得多姿多彩，将抽象的概念形象化的详细展现出来，让人感受着故宫的古老静谧与处处充满的热忱和从容，向大家徐徐道出了故宫的深厚的文化底蕴与丰富的主题情感。

一、 叙事镜头地运用与处理

镜头是画面信息的最最重要，要优先集中精力的载体是构成纪录片的基本单位。纪录片的画面镜头可以直观详细的展现出叙事对象的形象含义，再现真实的叙事场景，给人以强烈的视觉冲击与艺术感染力。

（一）全景镜头：文物修复的画面还原

全景镜头合适用来表现人物的整体形象或者某一场景的真实面貌，同时又有着一定的画面空间与活动范围，用来表现人物的

什么是刘氏视听教学法？

刘氏视听教学法主要运用独有的“视听动”训练方式和人工智能检测3－16岁儿童的视觉、听觉和运动三种能力，结合40多万份孩子的样本数据，帮家长发现孩子学习能力差、注意力不集中、运动不协调、多动、情绪化和社交能力弱等问题的根本原因。

并为孩子定制很小一部分化课程来提高视、听、动三大能力，以此达到行为改善、提高学习效率、提升考试成绩的目标，让孩子耳聪、目明、反应快。

刘氏视听教学法的主要特点表目前以下5个方面。

(1)语言和情景紧密结合。

除重视听说外，还强调“看”，即看画面或情景，学生一边看画面，一边练习听说，身临其境地学习外语，把看到的情景和听到的声音不自觉的联系起来，印象深入透彻。

(2)重视口语教学，觉得口语是教学的基础。

(3)重视句型教学，强调通过情景操练句型，使学生掌握并熟悉在一定场合经常会用到的成套生活用语。

(4)平日生活情景对话是教学的中心。从平日生活情景需出发，选择具体安排语言材料，比听说法更能满足学生言语交际的需。

(5)排除母语和文字作为中介，直接用外语进行释义和练习。

刘弘白博士，视听动教学法发明人，刘氏视听动教育创始人，出生于台湾省。小学与中学阶段曾经学业不振，后来克服学障并留美专攻学习障碍。他觉得“天下没有不是的孩子”，因为从教育的的视角来说，唯有不知道孩子的教师与父母。“有教类”在重视方式以前，先要去了解孩子。“学习障碍”是孩子们的困难是我们之前所不知道的。 刘博士在年轻时期就有感儿童的学习障碍一定要从根源处去处理，因为这个原因为研究，终在1979年创立了全球独有的“视听动（V.A.S.）”教学系统，并创办“刘氏视听动™教育”是台湾省最早针对学习障碍的特教机构，在历经近40年的实践，“刘氏视听动™教育”已遍及中,美,台各地，并成功帮超越30万个3-16 岁间的儿童，突破学习上的辛苦和困难，让孩子重新拾回对学习的乐趣及信心。

悬崖之上电影视听语言分析？

这部电影的综合评价就是交付了一个标准的影视同品，但是，离惊艳差点距离，很不张艺谋了。为什么这样说？

就每个镜头展现来看，张艺谋针对视听语言、色彩平衡的把控掌握一直保持强悍把控力。

张译、于和伟这些老戏骨加上新生代谋女郎刘浩存的表现同样在线。剩下的就是个人常常说的那两个字，重要的事情我一定要给大家再三反复多说几遍：故事、故事、还是故事。

视听说是学是的啥的？

视听语言就是视听艺术特有的传播媒介是一种表意指示体系，它包含了视听艺术的很多语言元素及运用规则，它以自己固有的方法达到传播交流活动，并呈现独特的美学价值

第一炉香视听语言分析？

《第一炉香》描写了因战事流落到香港的上海女孩葛薇龙，在姑妈梁太太和恋人乔琪的诱导下，由不谙世事的中学生循序渐进走向堕落的故事。葛薇龙在成为交际场中的交际花后，爱上放荡不羁的纨绔子弟乔琪乔，在明知爱无望的情况下，出卖青春与自己，选择自欺欺人的婚姻，在一潭死水的生活中沉沦下去。

封建传统各位考生族制度的黑暗腐朽、逃离父权主义各位考生族的女性出走等文学主题是五四新文学派作品创作的一个方向，也是整个民国时期文学的共同主题。

《第一炉香》的成功，主要得益于张爱玲针对题材的处理和叙事手段地运用。《 第一炉香》采用全知叙事与限知叙事杂糅的模式，叙事者一面纵观全局，对故事中的人与事做全景式描写；另外一个方面频繁使用故事中人物的视角描绘，非常大地丰富了主题思想。

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