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新闻与传播专业是一门综合性学科。
1.新闻与传播专业是一门综合性学科,它涉及对新闻事业、传播学、广告学、公共关系等领域的知识和技能的研究和学习。
2.原因解释:在当今信息化时代,媒体的蓬勃发展和进步和多角化使媒体行业对传媒专业人才才的需求渐渐增长。
而新闻与传播专业正是培养这些专业人才才的重要学科。
它既与社会、政治、经济等很多领域密切有关,又与文化、艺术和传媒技术等方面有密切的联系。
因为这个原因,该专业的学生需学习新闻、传媒理论,具备一定的技能水平,并具备独立思考、批判性思维和团队Team合作精神等综合能力。
3.新闻与传播专业是现在很热门的专业之一,在各大高校都面临着非常大的竞争,但是,这个专业的就业前景还是非常不错的,因为现代社会中大家对信息的需求持续性增长,这造就了媒体在推动文化传播和创意产业方面的作用越来越重要。
不少就业方法如新媒体运营、全球营销、媒体策划、专业写作等在市场上也是很受欢迎的。
新闻与传播专业指的是新闻素材的采集,信息的筛选,处理,还有新闻事件的报道等有关领域,随着自媒体行业的蓬勃发展和进步,新闻与传播专业也是在持续性向精细化发展。
培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特点的新闻传播针对人才的专业,使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。
新闻与传播专业大复在传媒大学开设,从文科生里面招生。该专业在学习完成大学语文、高等数学等基础课后,要学习新闻写作、采访、录制、编辑,并通过媒体公布。
新闻与传播专业是以文学、政治学和社会学为学科基础,以培养新闻传播、编辑出版、策划营销、媒介管理和文化创意人才为任务的文学门类下的专业类。
新闻学分为理论新闻学、历史新闻学、新闻业务三块。就业方面,主要是为媒体(报纸、广电、互联网等)输送新闻记者和编辑。 也有学生去企业当企划、文案、外宣之类。
传播学分为理论传播学、应用传播学(又有互联网传播、广告学、公共关系等分类)两类。理论传播学与上面说的的新闻学中的新闻史学,肯定是新闻传播学学理方面最重的学科,而应用传播学则是就业面最广的学科。 就我们国内的实质上情况,其实新闻学与传播学的毕业生就业情况不会分的这么清晰的。新闻传播学本身的学科壁垒就很低(后面再详述)。
假设放眼世界,就学科来说,我们国内的新闻学和传播学都是舶来品,外国的情况又明显不同,例如欧洲的大学,新闻学和传播学多半是不在同一个院系的,而在美国,新闻学和传播学有部分就在同一院系里面,这方面看,我们国内的新闻传播院系还是类似于美国同一类型院系。但另外一个方面,美国的传播院系的学理研究更深,对数学、统计学等科学精确度上要求更多,而美国的新闻系则有更多的实用和业务导向。
说完学科,然后说一下中国大陆高校很强的新闻传播学院系的情况吧。
现目前新闻传播学的一级学科国家重点学科(其实就是常说的覆盖新闻学、传播学等二级学科国家重点学科)有:复旦大学、中国人民大学。这两所的新闻学院为当之无愧的南北两强,办学历史悠久,在新闻学界和传媒业界都声望卓著。
而中国传媒大学的新闻学为国家重点学科,传播学则为国家重点学科培育点,因为这个原因中国传媒大学要取得新闻传播学一级学科国家重点学科也仅仅只有一步之遥。
现在拥有新闻传播学一级学科博士点的大学有:
复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学(广电学界和广电传媒业界最顶级者)、清华大学(新锐,锐不可当)、武汉大学(在非广电、互联网的纸媒界,素有“武老三”的说法,仅仅略低于人大与复旦)、华中科技大学。
如上,现在中国大陆高校中,一共6所大学拥有新闻传播学一级学科博士点,覆盖新闻学和传播学等二级学科博士点。
现在拥有新闻学二级学科博士点的高校及科研院全部:
复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学、清华大学、武汉大学、华中科技大学(这6强的新闻传播学一级学科,覆盖新闻学二级学科博士点);暨南大学、南京师范大学、南京政治学院、四川大学、中国社会科学院研究生院。
如上,现在中国大陆高校及科研院所中,共有11个新闻学二级学科博士点。
现在拥有传播学二级学科博士点的高校及科研院全部:
复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学、清华大学、武汉大学、华中科技大学(这6强的新闻传播学一级学科,覆盖传播学二级学科博士点);北京大学、上海大学、厦门大学、浙江大学。
如上,现在中国大陆高校及科研院所中,共有10个传播学二级学科博士点。
其实新闻传播学的考研依然不会好考-因为新闻传播学科现在每一年报考人员都不少,大多数情况下热门新闻院系的竞争都在20:1的考试录用公务员比,甚至更难。对这种情况,就我个人理解,主要是有两方面决定的:
一个方面,新闻传播学类的院系最近几年来在各高校开设的更多,不少非重点大学也纷纷上马开设了这个专业,这些东西非重点大学的新闻系毕业生明显在求职就业上困难很大,不可以不进一步争取考名校新闻院系的研究生;
另外一个方面,新闻传播学的自己学科壁垒(其实就是常说的跨学科学习的难度)很低,又不需要考数学,这为不少对自己本科专业不满意的外专业学员提供了跨专业考研的机会,另外,不少学员都误觉得新闻传播学是当今显学,方便就业(实际上这都是幻觉^_^),于是就对新闻传播院系趋之若鹜了。但其实-当今各种大牌传媒(涵盖纸媒和广电媒体,也许互联网还稍好些)的人才储备差不多都处于饱和状态,很少招记者或编辑。而另有部分常常招聘的媒体,明显是留不住人的媒体,这样的常常招聘的单位,流 动性太强,等于是“铁打的媒体流水的记者”了,这样的单位不去也罢,因为别人都留不住,你多半也早晚会走人。
况且,现在媒体招聘,大多不仅要新闻传播类的毕业生,更要不少外专业的毕业生(如外语类、法学、中文、经济类等等)。而但凡是跳出媒体,新闻传播学的毕业生,其竞争力甚至不如不少外专业的毕业生(这也是新闻传播学学科本身浅薄、专业性较差所决定的)。
那么做老师呢?第一,现在中小学教师招聘,大多数情况下大多是不会要新闻专业的,假设说媒体招聘,新闻专业可以考,中文专业也可去考,但中小学招老师,人家多半是要中文毕业生也不会要新闻毕业生。
假设要做大学教师,那明显,你一定要在读完研究生后面还需要读博士。而假设你要做名校老师,既然如此那,就一定要读最好的几所(如人大、复旦、清华等)新闻院系的博士,甚至有部分新闻院系是要你具备媒体从业经历或者留学海外经历的。
其实现在的媒体已经不是新闻传播学类毕业生的最好选择了!
一个方面,如我前面所说,好的媒体现在人才储备已饱和,不招人;而较差的媒体才会持续性招聘,结果是人家来了又走,走了又招新人。
另外一个方面,媒体的生存环境、记者编辑的生存环境已经远不如往昔了:媒体更多,竞争越来越激烈;而编辑记者们的社会受尊重程度也越来越低,国家机关工作人员面对记者自始至终处于强势地位,且越来越甚;而大多数情况下社会民众面对媒体和记者也越来越轻视和不信任(当然有部分也是记者自己的问题)
既然如此那,新闻传播类的毕业生还有什么好前途呢?最好的就是考公务员了!但公务员的竞争更是激烈无比,每一年唯有少数幸运儿可以如愿。这是一条光明大道,但同时进门的关口非常狭窄。
除了媒体、高校教师和公务员这三类,既然如此那,新闻传播院系的毕业生就只可以走跨行的就业途径了,也如我前面所述,可以进企业做一部分文秘、创意、宣传策划等工作。也就这些路了。
学习数字资源检索与分析、网页设计与制作、互联网新闻采编、互联网写作、互联网音视频处理、 互联网信息编辑、互联网宣传与策划等。
互联网新闻与传播主要研究互联网新闻传播的蓬勃发展和进步规律及考点归纳,使学生系统掌握并熟悉互联网新闻传播技能,特别是新媒体运营策划、舆情监测、危机公关、活动推广等能力还有平面、视频、网页、H5等新媒体设计技能,从事新闻采编、互联网运营与推广、媒体设计与制作等有关工作。
互联网新闻与传播专业学习的主干课程有:文案写作、新闻采访写作、互联网视频编辑与制作、互联网信息采集与编辑、摄影与摄像、官方网站建设与营运、新媒体(微信、微博)运营、互联网传播理论与实务、互联网营销。
材料补充:
互联网新闻与传播专业培养目标:培养掌握并熟悉新闻传播理论,精通微信、微博等各种新媒体平台,具备互联网与新媒体传播技能、有良好的文案撰写能力还有新媒体编辑、策划、运营能力,胜任中小企业、互联网媒体、新闻机构、网络公司等单位的互联网编辑传播工作岗位的高素质技术技能型人才。
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