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工作任务
(一)科学设置护理岗位。
1.根据科学管理、按需设岗、保证病人安全和临床护理质量的原则合理设置护理岗位,明确岗位职责和任职条件,建立岗位责任制度,提升管理效率。
2.医院护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位。护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位,临床护理岗位是护士为病人提供直接护理服务的岗位,其他护理岗位是护士为病人提供非直接护理服务的岗位。护理管理岗位和临床护理岗位的护士需要占全院护士总数的95%都。
3.按照岗位职责,结合工作性质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素,明确岗位所需护士的任职条件。护士的经验能力、技术水平、学历、专业技术职称需要与岗位的任职条件相匹配,达到护士从身份管理向岗位管理的转变。
(二)合理配置护士数量。
1.根据护理岗位的职责要求合理配置护士,不一样岗位的护士数量和能力素质需要满足工作需,尤其是临床护理岗位要结合岗位的工作量、技术难度、专业要求和工作风险等,合理配置、变动调整,以保证护理质量和病人安全。
2.病房护士的配备需要遵守责任制整体护理工作模式的要求,普通病房实质上护床比不小于0.4:1,每名护士平均负责的病人不能超出8个,重症监护病房护患比为2.5-3:1,新生儿监护病房护患比为1.5-1.8:1。门(急)诊、手术室等部门需要按照门(急)诊量、治疗量、手术量等综合因素合理配置护士。
3.按照不一样专科特点、护理工作量实行科学的排班制度。需24小时持续性工作的临床护理岗位需要科学具体安排人员班次;护理工作量很大、危重病人有点多时,需要增多护士的数量;护士排班兼顾临床需和护士意愿,反映对病人的连续、整个过程、人性化护理。
4.医院需要制定护士人力紧急调配预案,建立机动护士人力资源库,及时补充临床护理岗位护士的缺失,保证突发事件还有情况特殊下临床护理人力的应急调配。
(三)完善绩效考查制度。
1.医院需要建立并开展护士定期考查制度,以岗位职责为基础,以平日工作和表现为重点,涵盖护士的工作业绩考查、职业道德评定和业务水平测试。考查结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩。
2.工作业绩考查主要涵盖护士完成岗位工作的质量、数量、技术水平还有病人满意度等情形;职业道德评定主要涵盖护士尊重关心爱护病人,保护病人隐私,注重沟通,反映人文关怀,维护病人权益的情况,这当中护理管理岗位还需要涵盖掌握并熟悉有关政策理论、管理能力、德才兼备的情况;业务水平测试主要涵盖护士规范执业,正确执行临床护理实践指南和护理技术规范,为病人提供整体护理服务和处理实质上问题的能力。
3.实行岗位绩效工资制度,护士的个人收入与绩效考查结果挂钩,以护理服务质量、数量、技术风险和病人满意度为主要依据,注重临床表现和工作业绩,并向工作量大、技术性难度那么高的临床护理岗位倾斜,形成有激励、有管束的内部竞争机制,反映同工同酬、多劳多得、优绩优酬。
4.完善护士专业技术资格评价标准,更注重工作业绩、技术能力,更注重医德医风,更注重群众满意度。可以按照国家相关规定放宽职称晋升的外语要求,不对论文、科研作硬性规定。
(四)加强护士岗位培训。
1.建立并完善护士培训制度。按照本医院护士的实质上业务水平、岗位工作需还有职业生涯发展,制定、开展本医院护士在职培训计划,加强护士的继续教育,注重新知识、新技术的培训和应用。护士培训要以岗位需求为导向、岗位胜任力为核心,突出专业内涵,注重实践能力,提升人文素养,适应临床护理发展的需。
2.加强新护士培训。实行岗前培训和岗位规范化培训制度。岗前培训需要涵盖有关法律法规、医院规章制度、服务观念、医德医风还有医患沟通等内容;岗位规范化培训需要涵盖岗位职责与素质要求、诊疗护理规范和标准、责任制整体护理的要求及临床护理技术等,以临床科室带教式为主,在医院内科、外科等大科系进行轮转培训,提升护士为病人提供整体护理服务的意识和能力。
3.加强专科护理培训。按照临床专科护理发展和专科护理岗位的需,根据卫生部和省级卫生行政部门要求,开展对护士的专科护理培训,重点加强重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤等专业领域的骨干培养,提升专业技术水平。
4.加强护理管理培训。从事护理管理岗位的人员,需要根据要求参与管理培训,涵盖现代管理理论在护理工作中的应用、护士人力资源管理、人员绩效考查、护理质量控制与持续改进、护理业务技术管理等,提升护理管理者的理论水平、业务能力和管理素质。
(五)保证合同制护士权益。
1.医院需要按照核定的人员编制标准,落实护士编制。医院不可以随意减少编制内护士职数,不可以随意增多编外聘用合同制护士。
2.医院落实国家相关工资、奖金、岗位津贴、福利待遇及职称晋升等规定,保证聘用的合同制护士与编制内护士享有同等着遇;合同制护士同样享有参与继续教育权利。
3.医院需要按照服务规模、床位数量和床位使用率等因素,变动调整护士配置数量并落实护士编制,保证医疗护理质量。
护士考编制需什么条件和学历
护士考编制需全日制大学专科3年以上护理、助产专业学历。护士考编制需的条件是:1、具有完全民事行为能力;2、通过国务院卫生主管该项目的部门组织的护士执业考试;3、满足国务院卫生主管该项目的部门规定的健康标准。
护士的工作内容是:
1、负责各项护理工作;
2、制定护理观念和护士工作计划,详细指导各级护理人员完成工作目标和任务;
3、按照患者病情、护理工作量、护理人力,科学具体安排班次;
4、详细指导和评价护士按护理程序对本科患者开展护理情况;
5、组织护理业务学习及考查,培养护理人员熟练运用护理程序开展整体护理能力,具体安排护理人员参与和培训;
1、报名人员一定要获取对应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;
2、获取对应专业专科学历受聘担任护士职务满3年。
3、获取对应专科本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。
4、所学专业须与报考专业对口,并达到《卫生技术人员职务实行规定》规定的护师考试专业技术职务任职资格年限的,可直接聘请任职护师考试专业技术职务医学教育。
2022年单招收录取取成绩分数线:有高中学业水平考试成绩的学员成绩分数线为:169分。中职及社会学员成绩分数线为:205分。
单招护理专业具体讲解:
单招护理专业培养计划:塑造把控掌握护理专业的基本理论和专业能力,从业妇产科护理工作中的高级技术性实用性专业人才才。
单招护理专业核心观念:临床医学整体护理的专业技能。
单招护理专业学生就业朝向:在各个医院门诊、社区卫生服务服务站、敬老院,从业妇产科护理工作中。
单招护理专业的录取成绩要按照每一年的竞争情况和学校要求而带来一定不一样。大多数情况下来说,单招护理专业的录取成绩非常高,一般一定要在高中毕业考试成绩的基础上有很好的综合素质和专业能力。详细需多少分,建议咨询当地有关学校的招生办或者查阅学校的招生章程以获取最准确的信息。
这个内容是《护理学导论》中护理程序的主要内容.护理程序分为五步:护理评估、护理诊断、护理计划、护理开展、护理评价.这当中第四项护理计划又分为四步:排列护理诊断顺序、确定护理目标、制定护理措施、护理计划成文.
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