浅议教师怎样提高自我修养，高师赛含金量高吗

浅议教师怎样提升自我修养？

作为一名教师，提高自己修养是一辈子的事。第一可以学习教育理论，阅读有关书籍。其次可以培养一项或几项兴趣爱好，并发扬开去。还可以学习心理健康知识，用来自我调理或者疏导学生。

教师的个人修养高低，直接关乎着学生知识的获取和人文素养的培养。教师可以提高个人素养的方法不少，现在来说，效果是最好的就是博览群书，特别是专业方面的书籍。其次就是多参与实践培训，学校组织的公开课观摩活动、外出实践考核活动、大型教育类公开课等。此外就是自己多加历练。好课都是经过千锤百炼的打磨才形成的，好教师也同样如此。多主动上公开课，勤学乐思。

教师，既要以学问教人，更要以德育人。

一、提升教育教学水平，成为职业能手。教师的职责是“传道、授业、解惑”。第一要提升自己的教育教学水平。这是教师素质的首先基础，假设一个教师不是一个优秀的“教书匠”，也就不可能成为一个优秀的教师。高超的教育教学技能是教师高素质的集中反映。

二、提升职业道德水平，成为仁爱之师。“师爱”，它是师德的核心，即“师魂”。教师应该爱每一位学生，不管大小强弱，甚至不管学生的品行优劣，教师都应该付出爱心，一视作仁。

故此不管怎样从什么方面提升教师素质 ，都不外乎，德才两个方面罢了。从这两个方面，发展提升就可以。

多看书，提升我们本身的业务能力。多反思以利于我们以后更好的教育孩子。向优秀的老师学习。更好的提高自己的能力。

一、志存高远淡泊名利

二、博览群书专注专业

三、严于律己宽容待人

四、关爱学生晓之以理

五、强身健体青春飞扬

六、精益求精注重反思

七、谦虚好学持续性提升

八、教学创新常常总结

九、不忘家庭力争和谐

十、举止得体生活朴素

1.保持谦卑的态度。仔细听取前辈的建议和意见。

2.自主学习。凡事都是不可能脱离学习，特别是我们老师在传授知识的途中学习新知识非常的重要。

3.多参加培训，多听课，多评课。听课是学习最直观的方法。多听好课，学会自己评课，在听课途中多思考，还可以怎样上。

4.多实践，多思考。我觉得做任何事都是不可能脱离自主思考和实践，特别要抓住公开课。我在有人听课时会展示自己个人想法，假设上的不好其他老师会给意见，假设上的好，也会得到认可，这样针对以后的教学又多了不少想法。

5.自己要多总结。光概括文章大意我就自己给孩子整理了10来种方式。

6.多反思。每堂课后都会有好有不好。要及时反思，记住好的环节，总结问题环节，这样会有非常大的帮。

期望对你有一定的帮助。

　教师提升自我修养的方式：　　在大力发展现代职业教育的阶段，加强教师的职业道德修养建设具有重要意义。那么加强教师职业道德修养的主要途径和方式有什么呢？笔者觉得最起码要做到请看下方具体内容两个方面：　　一、勤奋学习　　学习是人类生存和发展的必要条件。教师是育人的人，教师唯有先学好才可以教好，学是教的基础，故此，学习对教师来说是十分重要的。　　学习的主要内容不仅仅只有书本知识和实践技能，还需要涵盖教师自己的修养。教师要持续性学习新知识，不仅学习本学科的知识，也要学习人文知识和其他考点归纳。同时，教师还需要熟练掌握并熟悉现代教育技术等教学必需的技能。唯有这样，教师才可以持续性提高自我，才可以适应现代教育对教师的基本要求。学习是修养的前提。古人对学习境界的追求是这样的：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，这也是我们教师应有的学习态度和不懈追求。　　（1）勤奋学习，要发扬“学而不厌”的精神，要求在学习内容上不厌其“博”，不厌其“专”，即尽可能要多学一点，学广一点，不要浅尝辄止，要“尽其理”“读书穷理”，敢于攀人流高度聚集。“学而不厌”还需要求教师在学习态度上具有不畏艰苦、终身不息的品质。伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生曾经说过：“倘能生存，我当然仍要学习。”这样的生命不息，学习不止的顽强精神是值得各位考生学习的。　　（2）勤奋学习，一定要学习教师修养理论。我们要重视学习教师修养的基本理论。人类在长时间社会实践中，累积了丰富的教师修养理论，在学习古今中外丰富的教师理论时，要批判性地继承和发展教师修养理论，持续性提升社会主义教师修养水平。　　（3）勤奋学习，一定要学习专业知识，学习教育理论，尽量多学一部分促进提升教学修养水平的自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。因为知识本身不单单是―种修养内容，而且，还能塑造人的性格。一个缺少知识的人，肯定缺少见识和才可以，肯定不可能达到全面的、非常高的修养水平。我们不仅要有饱满的教学热情，而且，还需要抓紧一切空余时间，专心研究本专业知识，涵盖教育学、心理学、教学法等。这些都是勤于进取、精于业务的详细表现。　　（4）勤奋学习，一定要擅长于从师。孔子云：“三人行，必有我师焉。”大凡事业上带来一定成就的人都很重视择师而行，虚心好学。教师作为人类灵魂工程师，要求有较全面的、非常高的素质，更有必要广泛地向一切有专长的人学习。不仅向专家学习，工人、农民、商人都可拜其为师。教师当中更应相互学习，取长补短。教师还应该真诚地向自己的教育对象――学生学习。这不单单是贯彻正面教育原则和积极性原则的需，也是以学生为镜子，对照自己的言行，进行自我调控的需。　　二、自我完善　　教师修养是教师自己素质的全面提升，主要依靠自我锻炼、自我陶冶、自我教育，一步一步自我完善。外界的督促、检查、帮不可以代替教师个人的主观努力，离开了教师的自我教育、自我完善，外界的督促、帮也就失去了作用，就不会形成良好的修养。　　（1）要客观了解和评价自己。正确地认识自我是自我修养的前提。教师要客观认识自己的学识水平怎么样，职业能力怎么样，师德水平怎么样，同行和学生的评价怎么样。在这里基础上，以教师的职责、教师的职业道德准则、优秀教师的修养规范自己的言行。　　（2）要有创造精神。教育要进步，要发展。新的教育思想、新教学大纲、新考试教材、新教法还有学生的持续性发展，都要求教师创造性地进行教育教学工作。基本上，离开了“创造”，教师就没办法工作，“创造”是整个教育教学工作的核心。教师也唯有在这样的持续性创造的工作需中，才可以出现自我完善的迫切动机。 要创造性地工作，就一定要多学习、多实践、多总结，把别人的经验或理论引进来，结合自己的实质上，创造性地实践运用，并在这里基础上持续性总结，以形成新的经验和理论。在这个途中，要重视相互交流，取长补短。这样，就可以一步一步提升和完善自己的素质。　　（3）要培养终身教育观念。有学者觉得，一个教师在教学的头五六年内，随着教学经验的累积，教学效果都非常不错上升，可是当习惯于已有的教学方法，上升的速度就可以产生减慢，呈一步一步下降趋势。如不进修，就算再教不少年，也不会有很大进步，甚至出现衰退情况。因为这个原因，加强在职进修，提升思想政治素质、师德修养，持续性更新知识，丰富教育理论，提升教育教学能力是教师自我完善的客观需。教师要以活到老，学到老的精神，积极参与继续教育，常常学习新知识和新技能。

教师提升自己修养的办法，简单概括就是志存高远，遵纪守法，严于律己，提高责任意识。

详细请看下方具体内容：

（一）志存高远。作为一个教师，要担负起为人师表的重任，第一自己要有满满的正能量，然后持续性自我充电，这样"要给学生一碗水，第一自己要有一桶水"，于是就源源持续性地在精神方面传递正能量，让圈子甚至社会更阳光。针对这个问题，教师一定要培养崇高的理想，要有远大的职业理想，有宽广的胸怀，有无私贡献的精神，这样才可以让自己时刻折腾自己，持续性向职业理想靠近，持续性创新职业成就，让自己让他人让社会受益。

（二）遵纪守法。在依法治国和以德治国的今天，作为一个教师，一定要遵纪守法，成为学生乃至社会的楷模。这样，自己形象得到维护，教书育人效果也会提高。要做到这一点，一定要敬畏道德与法律，认识教师职业的神圣。这样，教师就可以把遵纪守法作为一种生活习惯，

水到渠成。

（三）严于律己。教师要持续性提高自己的修养水平，一定要严于律己，把自己置于道德的高地，这样才可以时刻警醒自己提高修养。

（四）提高责任意识。教师要有强烈的社会责任感，才可以时刻督促自己牢牢的记在心里，不能忘了教书育人的使命，不忘党的教育事业这个初心。唯有这样，教师才会提高提高修养水平的主动性。

我觉得教师自己要对自己以自己为先锋严格要求，才可以提升修养，不论是在生活上还是工作上，我们一定要有自控力，把控掌握好尺度，以身作则。例如：身边有不少老师爱说脏话，尤其是男老师，他们不顾形象的抽烟，大声说话，又爱说点脏话，虽然没有上课，但是，这样做就拉低了老师的形象，一看素质就低，怎么可以在学生心里塑造好形象。还有的老师让学生不要迟到，结果自己就迟到，对学生来说，也是没有起到榜样作用。还有平日间答应学生的，一定要做到，你是一个诚实守信用的老师？带出来的学生也会学到这样的优良品德。故此，我总结出来，教师的涵养是装不出来的，从教师的一言一行都可以看的出来。不论在生活中，工作中要时刻提醒自己是一名教师，要修身养性，以身作则。

高师赛大一要报吗？

大一最好就报名，有机会尽可能参与。

举行高师赛是为了锻炼当代师范生施教技能，培养师范生教师专业素养，展现当代师范生教学风采。是以赛代练、以赛促练、提升当代师范生从师任教专业水平。