学好初中地理的八种方法，学好初中地理的最有效方法

学好初中地理的八种方式？

1、以课本为依据，通过记忆和理解学习地理。课本里的文字内容、插图、表格、课后活动，都是需学生掌握并熟悉的基础知识和基本技能，既要记住又要理解，才可以从根源处上学懂地理。故此仔细听讲，读熟课文，看懂图表，学会答题，都是非常的重要的。

　　2、以地图册、地球仪为辅助工具学习地理。

　　3、总结规律学习地理。

　　4、比较异考生习地理。

　　5、分析成因学习地理。如东西半球的划分初一学生学的比较艰难，但是，假设搞了解何不从0o和180o经线划分东西半球的原因后，就可以比较容易学懂了。

　　6、联系实质上学习地理。比如，通过旅游、看书、电视、互联网等途径，这样会对你的课程学习会有很大帮。

　　7、及时纠错。在每一次考试或做练习后，假设题目作答有错误，一定要分析具体是什么原因导致

　　8、掌握并熟悉题目作答技巧，学会解题。

一、归纳法

　　是对某些知识总结分类，串成一条线。如我们国内有一条重要的地理分界线，秦岭—淮河。归纳后就可以清楚的知道就可以清楚的知道（1）它是我们国内一月份0℃ 等温线通过的地方。（2）是800MM等降水量通过的地方。（3）是暖温带与亚热带通过的地方。（4）是河流结冰与不结冰的分界线。（5）是旱地和水田的分界线。（6）是南方与北方的分界线。

　　学习初中地理的好方式：二、生活体验法

　　唯有将书本世界和生活世界有机联系起来，才可以学得乐、理解透。比如：学习“季风”时，可联系教室南北窗口所刮的风向来作为攻克“季风风向”这个难点的突破口;学习“因地制宜发展农业”时，可从当地地形实质上出发，坡度大于25度的地区，适宜发展林业，不要水土流失，坡度小于25度的地区，可开垦为梯田，发展种植业，河、塘、水库地区适宜发展渔业;学习“我们国内水资源时间分布特点”时，可从平日间的生活观察入手，夏季降水多，河塘水量丰富，冬季降水少，河塘水库枯水。

　　学习初中地理的好方式：三、字头法

　　是在记忆一组知识时，把字头排成一段文字，以此记住此内容.如七大洲按面积由大到小排列：亚非北南美，南极欧大洋;陆地面积世界前七位的国家：俄加中美巴澳印;全球人口过亿的国家按由多到少排列：中印美印巴巴俄，孟日尼。

　　学习初中地理的好方式：四、重复法

　　按照《心理学》中讲到的遗忘规律，知识要及时必要的重复几次记忆，这样才可以提升记忆效率。详细的做法请看下方具体内容：新课内容讲述结束后，留点时间给学生识记，加强学生瞬时记忆，下节课上课前提问，把实质上的困难再点拔。其后一个周再重复提问一次，讲完一章内容后，再把知识内容串一遍，再重复记忆一次，并强调学生多看地图，这样反复记忆遗忘的可能性就大大减低了。

　　学习初中地理的好方式：五、列表法

　　是把内容易混的地理知识通过列表进行对比，加深记忆。若是学习世界的国家时，对发达国家和发展中国家可列一张表格进行全球国内生产总值、工业、农业、服务业、分布等对比，使知识一目了然。再如：记世界人种和语言也可以采取此法，列表比较体质特点、主要分布地区，形成归纳或对比。

　　学习初中地理的好方式：六、读图法

　　老话说“百闻不如一见”，读图法是学习地理的特色方式是其他任何方式所不可以替代的。比如：在地图上找出 我们国内的邻国和海洋、我们国内的主要河流、我们国内的铁路主线，要持之以恒、不厌其烦地使用地图，做到有图必读，读图有方。

　　学习初中地理的好方式：七、趣味法

　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这个问题就要求教师持续性探索创新，为学生驾起兴趣这一记忆桥梁，使学生能在充满情趣的教学状态中记住少、难记的地理知识。比如，在讲湖南政区图时，可让学生把湖南的轮廓想象成一个人的侧面头像，再通过侧面头像这一轮廓引出湖南四周所环绕的“邻居”：下巴下方为广西，衣领是广东，后脑挨着江西，头上顶着湖北，额头上方是重庆，鼻子挨着贵州。这样通过饶有趣味的比喻，就把湖南的相对位置很快的记住、牢牢记在心里。

　　学习初中地理的好方式：八、象形法

　　把地理事物想象成实物、数字、字母、几何图形、汉字等。想象不求统一，不一样学生对同一事物会有不一样的想象，重要是引导学生展开想象。比如：一部分河流像黄河、长江，黄河像个大“几”字，长江像个英文字母“W”。教师可以在黑板上画出此形，然后让学生沿着图形分出上中下游，这个略图栩栩如生，因为这个原因借助此图加深了记忆。

学好初中地理的六个狠招？

第一买一本地图册，学会看地图。

第二培养学习地理的兴趣，多阅读地理杂志和了解各地民俗风情。

第三上课仔细听讲，做好地理笔记，学会画图。

第四：参与地理知识竞赛，多做智力游戏有关地理方面的作业和比赛地名的记忆。

第五：多与地理老师交流与合作，探讨国内外知识典故。

第六：多外出旅游，了解风景和风情，亲身体验大自然的魅力。

地理是一门文理兼备的科目，即有非常多的记忆性的重要内容及核心考点，也有一部分需逻辑推理的主要内容。

研究最近几年的会考考试试卷，会发现，考试越来越注重对地理思维能力的考核。

中学生阶段的思维形式，主要有抽象的逻辑思维和详细的形象思维两种。

这里推荐一个学习工具思维导图，思维导图是一个把抽象思维和形象思维相结合的工具，可以让思维可视化，以此激活学生的思维。

　　以地图册、地球仪为辅助工具学习地理。地图是学习地理的主要工具，地图上的地理信息很丰富，可以判断方向，量算距离，识别高低、冷热、干湿，查找地名等。读图能力的考核在各自不同的地理考试中都会占很大比例，不少考点都以图的形式呈现。例如我们刚学过经纬网知识，考试试卷里出现非常多经纬网图，在以后的学习和考试中也都是不可能脱离地图。这个问题就要求学生一定要注重读图训练，提高读图能力。除开这点利用地球仪对学习经纬网、地球运动、大洲大洋等内容帮很大。

初中学地理的方式和技巧？

1

培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，针对初中生来说，可以从身边的疑问启动，培养学习地理的兴趣。如：为什么会有昼夜的变化？为什么会有四季的更替？为什么有的地方降水多，有的地方降水少？宇宙究竟有多大？黄河的水为什么是黄颜色的等等。这些问题都可以通过学习地理知识得到答案。

2

顺口溜记忆知识

地理知识内容繁多，又缺乏连贯性，学习时时常会记不住、记不牢。假设利用顺口溜会起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

如：在学习南亚地区时，南亚地区的物产主要有棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，我们能用到 “棉麻折花茶”进行记忆。棉代表的是棉花，麻代表的是黄麻，折代表的是甘蔗，花代表的是花生，茶代表的是茶叶。

再例如在学习热带的四种气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候时，可利用 “原林寂寞”进行记忆。原指的是热带草原气候，林指的是热带雨林气候，寂指的是热带季风气候，寞指的是热带沙漠气候。

3

学会概括总结，梳理主干知识

初中地理有的章节内容繁多，但重点内容少。学习时，要学会概括总结梳理主干知识，便可起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

比如东北三省的地形特点是最外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部是广阔的平原，我们可用八个字概况其特点“山环水绕，沃野千里”。

再例如我们国内有三种季风气候，分别是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，这三种季风气候的共同点可概括为：雨热同期。

1、加强对各种地图的应用

2、要擅长于把不一样的地理事物联系起来。

3、对地理原理，概念的理解要把控掌握住要点、抓住重要。 对地理原理、要领的掌握并熟悉，依然不会要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住这当中的重点、要点便十分容易地理解并把它们掌握并熟悉住。

4、通过读、描、划、写、填等一系列动手动脑的学习活动,在熟练掌握并熟悉地理考试教材的“双 基”内容的基础上，就应通过一定程度上练习来培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力。

1、以课本为依据，通过记忆和理解学习地理。仔细听讲，读熟课文，看懂图表，学会答题。

2、以地图册、地球仪为辅助工具学习地理。

初中地理怎么才可以学好？

1：擅长于把不一样的地理事物联系起来，学会梳理地理重要内容及核心考点，要学会背诵地图，要做习题或套卷，要一定程度上的做一部分练习，要把之前考过的考试试卷拿出来再做错题。

2：思想上要重视，不要觉得这是副科，放松自己，重视了才可以下到真功夫。

3：其次，借助大的河流来进行记忆。

通过学习与实践来提升。1.初中地理作为一门科目，它的主要内容比较繁杂，故此，假设想学好初中地理还要把时间专注于这个科目，通过刻苦努力来提升。2.实践是学习的最好方法之一，例如走近自然，到实地考察，实践增多了亲身体验，对知识的掌握并熟悉会加深记忆，提升考试成绩。3.在学习的途中，还要有注意思维的训练，通过举一反三等方法，扩大认识和了解范围，以此更好地应对初中地理重要内容及核心考点。

多看资料书，上初中时候我们会学习到我们国内的地理知识，才真正了解我们国内的地理位置，想要学好我们国内的地理，就一定要仔细学习除开这点，顿看看一部分有关地理的课外资料

采取归纳法。

初中地理难度不是很大，学好地理第一要使用归纳法，将一样或相似的问题进行归类，然后有条理的进行学习。再就是学会使用表格。

可以学好初中地理的。1.初中地理知识和概念是相对简单和基础的，可以通过反复记忆和介绍加深印象，以此掌握并熟悉地理重要内容及核心考点。2.初中地理内容和现实有很强的联系，可以通过了解环境、特别要注意关注时事、参观考察等方式，加强对知识的理解和应用。3.学好初中地理也需平日间的累积和练习，可以通过看地图、做习题、听讲座等方式，夯实所学内容并扩大知识面，以此学好初中地理。

初中地理？

初中的地理是所学的主要内容是地理科的入门知识，内容不太深奥。地理科目作为会考科目，依然不会参加中考，不过会考成绩会成为普通高中录取的一个考量指标。

初中地理的学习方式？

1、加强对各种地图的应用

2、要擅长于把不一样的地理事物联系起来。

3、对地理原理，概念的理解要把控掌握住要点、抓住重要。 对地理原理、要领的掌握并熟悉，依然不会要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住这当中的重点、要点便十分容易地理解并把它们掌握并熟悉住。

4、通过读、描、划、写、填等一系列动手动脑的学习活动,在熟练掌握并熟悉地理考试教材的“双 基”内容的基础上，就应通过一定程度上练习来培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力，进一 步掌握并熟悉各地理要素的规律,还有各地理要素当中相互影响。

5、擅长于地理想象。观察只可以得到局部直观，地图只可以提供位置直观，想象才可以使二者联系起来，才可以取得地理环境的全面景观，进一步展示地理的未来。

6、会运用地理知识的逻辑结构去分析地理事实材料和表达地理课题。

如按照地理特点的概念内涵概括或表达地理要素特点；按照各地理要素间的相互制约关系，对地理成因和影响关系的判断和表达；按照生态系统平衡原理对自然和人文地理事物和情况进行评价等。

7、会对所学知识进行自我检查。涵盖了解地理课考查要求，熟悉地理课考查方法方式，会出地理考查试题，会评定成绩好坏等。