易班运营部是做什么的,新媒体运营专业就业方向及前景分析

易班运营部是做什么的,新媒体运营专业就业方向及前景分析
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易班运营部是做什么的?

1.按照公司产品策略,策划逐步递次推动公司的业务运营战略、协调公司各个主管部门执行、达到公司的运营目标 2.建立并完善平日运营有关的制度体系、业务流程 3.策划逐步递次推动及组织协调公司重要运营计划、进行市场发展跟踪和策略调整等

新媒体运营专业就业方向及前景?

很好。

毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、互联网媒体等各种媒体中跨平台、跨终端的主要内容生产、公布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作;

可以参加公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、互联网舆情分析、国际交流与合作等工作;

可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、网络、电子商务等企业单位从事有关工作。

新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可以在各种门户官方网站、传媒商业官方网站、党政部门官方网站、企事业官方网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也可以从事与新媒体有关的官方网站策划、互联网推广还有官方网站建设与管理等方面的工作。

也可以在广播电台、电视台从事记者、编辑、还有各种节目标策划、编导、节目制作等工作;还可在平面媒体、互联网媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

如何理解学科运营这个岗位?

学科运营是一种新型的岗位,总体是指面向某个或多个学科领域,在运用营销和运营手段推动业务增长,同时通过设计学术、产业发展路径和构建对应的一个实行性很强的平台生态来满足学科成长需的一种职业。

详细来说,学科运营涵盖以下职责和任务:

1. 搜集并分析学科行业或领域变动,制定学科发展战略方案;

2. 带着团队Team搜集并分析国内外学科领域的科技趋势、前沿技术;

3. 设计学科运营方案,优化现有学术规划、年计划等,提升学科整体发展水平;

4. 通过线下、线上等各种方法,营销和宣传学科领域,增多影响力和影响范围;

5. 开展学术交流活动,协调学术资源,促进学科领域的合作和创新发展;

6. 与合作伙伴沟通、协调,平衡和优化资源分配,保证学科领域的健康发展。

整体来说,学科运营是针对某一详细学科领域的蓬勃发展和进步方向、规划、市场化、有效资源整合及创新布局等的一项职责,需具备严谨的学术背景,同时需具备市场、营销和团队Team协作等方面的能力。

学科运营是轴心岗位,不仅是部门运转的轴心,也是决策的轴心。他们需对招生和部门营收负责,工作重心是流量获取和流量转化。

用一句话来说,学科运营是“产品设计+市场运营+用户运营+课程运营”的全链条工作。

Part.2

学科运营是做什么的?

1.工作内容

既要做整体的产品规划,又要负责招生和宣传,还得做客户管理和投诉处理,当然也得对课程质量和教师的体验负责。

学科运营人这么多工作,那他们的工作状态是什么样的呢?这么多工作又是咋考查结果的呢?

才鹿搜集了12份学科运营的岗位讲解并进行词频分析,发现产品线规划产生频次最高,其次是跨部门协作、招生活动、数据分析和团队Team管理。

2.精力分配

JD的词频分析与现实情况基本吻合,2位接受访谈的学科总监均表示,自己工作中会花费百分之40时间进行竞品分析和产品线规划,百分之30用于平行协调,另有百分之30时间用于内部管控(涵盖团队Team建设及数据管理)。

出身好未来的A老师也表示:“学科运营的工作是周期性的,淡旺季会有不一样的工作重心。例如续报招生旺季时,地推、招生讲座、热点推广会占主要精力。”

3.KPI指标

虽然学科的工作繁杂,但他们的最后目标很清晰-让学科产品线可以良性迅速增长,故此,KPI也是按照这个目标来制定的。

问卷数据显示,百分之70左右的公司以招生量和续报率为KPI考查,另有接近百分之50还要有对部门整体营收负责。

Part.3

学科运营的职业发展路径

1.跳槽周期

学科运营人才的流动性与整体教育行业持平,平均跳槽周期为2年左右。这当中1年内跳槽的人仅占7%,1-3年跳槽比例占59%,另外有超越百分之20的人选择稳定在一个平台5年以上。

2.职能热度

数据显示:可以接触到机会的数量因人而异,但一年内接触到5个以上机会的人占据35%,说明企业需求缺口大,人才的机会选择有点多。

通过大数据细分研究还发现,学科运营人才和岗位,73%都分布在北京,集中在好未来及各大网络教育机构。

基本上,学科运营是一个在好未来兴起和被验证、受到猿一对一辅导作业帮等在线教育平台喜爱的简单有效的管理职能。

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