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《聪明的乌龟》主要写了一只小乌龟运用自己的特点和智慧战胜了狡诈的狐狸,帮小青蛙和自己脱离了困境。 《聪明的乌龟》通过故事中乌龟与狐狸有趣的对话,可以触动小朋友们萌发“帮他人”和“积极动脑”的愿望。
使小朋友们懂得碰见困难和危险时,要机智、勇敢,要积极开动脑筋想办法处理问题。以此鼓励小朋友们在平日生活中,要积极运用自己的智慧来帮同伴、保护自己、战胜困难。
聪明的乌龟告诉我们“不急功近利”的道理。原因是乌龟在生长途中不急于追求速度和成长,而是以稳定的步伐行进,并注重修行和累积,最后才可以取得长久的生命和成功。这告诉我们在追求目标时,要有耐心和恒心,不用太紧张于求成。内容延伸:这个道理也可适用于工作和生活中,不要一门心思追求迅速成就和较短的成功时间,而是应该注重深度和累积,持续性提高自己的能力和修养,最后才可以获取更为长久的成功和成就。
乌龟告诉我们“慢而稳,胜过快而急”。这是因为乌龟虽然走起路来比较慢,但是,它的步履稳定,不易犯错,可以一步一个脚印地走到终点。而快而急的行为容易出错,还可能致使减速或甚至退步。因为这个原因,我们要学会按部就班,踏实地去做每一件事,不浮躁,才可以取得更好的结果。除开这点我们也要懂得节奏感,不要过于匆忙,要给自己留出充足时间来思考和休息。
这个故事教育小朋友,做事情要随机应变。
兵法上说“虚则实之,实则虚之”其实就是常说的这个道理。《聪明的乌龟》 是一部幼儿图画故事连环画,由少年儿童出版社出版发行。
一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑得找东西吃,看见一只青蛙已经在捉害虫,心里想:先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑两步就捉到青蛙了,可是,青蛙已经在捉害虫,一点也不清楚。
这事让乌龟看见了,它急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴。
青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳的跑到池塘边,扑通一声跳到水里去了。狐狸没吃到青蛙,气急败坏,回过头来一看,,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,吃乌龟也行。乌龟可聪明了,把头一缩,缩到硬壳里去了,狐狸没咬到它的头,就想咬它的腿,乌龟又把四条腿一缩,缩到硬壳里去,狐狸没咬到它的腿,一看还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到硬壳里去了。狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳,格崩,格崩,咬的牙齿都发默默的闭上嫉妒的眼镜,还是咬不动。
后来狐狸才不理它呢,抓起它的硬壳,走到池塘边,扑通一声把它扔到水里去了。乌龟下了水,就伸出四条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。
两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,扑通一声,掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。
1)聪明的乌龟故事的原文是存在的;
2)因为聪明的乌龟故事是一条古老的寓言,它具有很强的教育意义,能教给大家在生活中如何处事;
3)聪明的乌龟故事讲述了乌龟如何用机智、耐心和智慧赢得了比赛,而不是通过力量和速度;这个故事告诉我们,在生活中,我们不可以只特别要注意关注眼前的利益,应该追求智慧和耐心,还懂得正确利用自己的能力和资源,才可以取得真正的成功。
一个深渊里住着一只可爱的小乌龟。它离开深渊后,它变得很聪明,想出了不少有用而精巧的想法。
有一天,它正慢慢地爬过一个湿滑的悬崖,被一群捕食者追赶着,它急忙地找到一种方式让它自己逃脱。于是,它把它的身体卷成一个小球,就这样启动了自己的精巧行动,像滚雪球一样迅速地从悬崖上滚了下来,终于逃离了的境地。
这只聪明的小乌龟展示了它对情况如何快速应对的能力,常常被反映为“突如其来,象滚雪球一样”这个成语。
一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑地找东西吃,看见一只青蛙已经在捉害虫,心里想,先拿这只青蛙当点,心,填填肚子也好。
狐狸一-步-.步轻轻地跑过去,再跑上两步就要捉到青蛙了,可是,青蛙已经在捉害虫,- -点儿也不清楚。.这事儿让乌龟看见了,他急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴。“哎哟,哎哟,谁咬我的尾巴?”
狐狸叫了起来。
乌龟回答了吗?没有。它张嘴说话,不是就放了狐狸吗?乌龟不说话,一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。
青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳地跑到池塘边,“扑通”一声跳到水里去了。
聪明的乌龟这个故事当中从乌龟和狐狸身上折射出两个不一样的人生哲理。乌龟虽笨但是,在碰见危险时却机智救了自己;而狐狸虽然聪明,但是,最后却丢掉了美餐。将《聪明的乌龟》这则儿童故事讲给宝宝听,让宝宝明白遇事冷静,擅长于动脑的道理。
从前有一只聪明的乌龟……聪明的乌龟就这样靠智慧战胜了困难…
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