2023年防震减灾活动方案

2021年防震减灾活动方案？

　　三、活动内容

　　（一）全面展示我县防震减灾工作成效, 引导公众和社会力量参加地震灾害防治，在全社会打造学 习宣传防震减灾知识、参加防震减灾活动的良好氛围。

　　（二） 努力逐步递次推动防震减灾宣传“七进”工作。要结合本地 本部门实质上，明确宣传重点，创新宣传方式，努力逐步递次推动防震减 灾宣传进农村、进学校、进社区、进企业、进机关、 进家庭。悬挂宣传横幅，扩大宣传活动的影响力和覆盖面，向 各位公众讲解地震基本知识、防震减灾基本常识和地震避险逃 生及自救互救的基本技能。

　　（三） 因地制宜组织开展形式多样的防震减灾演练和技 能培训活动。要结合本地本部门实质上立足地震避险和震后疏散， 突出学校、医院等重点，针对应急救援、卫生疫情防控，自救互救、 转移安置等内容，开展形式多样的防震减灾演练和技能培训。 要保证干部群众广泛参加进来，加深对地震基本知识、防震减 灾基本常识和自救互救基本技能的掌握并熟悉运用。要高度重视地震逃生应急演练，加强组织领导，制定演练细则，保证地震逃生 应急演练有序开展。

　　（四）扎实开展建设工程地震安全监管检查和城市老旧房 屋及市政基础设施抗震性能普查。全面摸清我县建设工程地震 安全底数，化解地震灾害风险是保护人民群众生命 财产安全的重要抓手。要以防震减灾宣传月为契机，加大建设 工程地震安全监管检查和城市老旧房屋及市政基础设施抗震性能普査力度，促进抗震设防要求和地震安全监管到位，促进建设 工程抗震设防要求和地震安全性评价自进入科学化规范化法制化 航道。

要仔细开展年久失修的城市老旧房屋，还有涉及生命线 工程的城市（县城）供排水、市政道路桥梁、供热、燃气管网 等市政基础设施的普查工作，抓好抗震设防措施落实，做到思 想重视、组织有力、责任明确、工作到位。

什么是地震应急预案？家庭避震应注意什么？

这里说的的"家庭地震应急预案"就是"地震来了，家庭怎样紧急避险和自救"的措施和方式。制定《家庭地震应急预案》是为了地震时更好的保证家庭平安，因为这个原因十分必要。

1、每个家庭有各自不一样的情况。因为这个原因，要按照自家的实质上情况制定满足自家特点的地震应急预案。

2、需要在学习熟悉防震避震知识的基础上制定《家庭地震应急预案》，不要漫无目的制定。应急预案要科学、实用。

3、家庭地震应急预案应全家参加制定，并进行必要演练。(演练假定地震出现在夜里、家人已经在睡觉和白天两种情况。看看躲到安全地方最快需几秒钟(12秒为最高时限);看看防护姿态是不是合适;通过演练完善家庭地震应急预案，让家庭成员人人熟悉自己的避震办法和地址位置，以求震时能迅速反应、科学避震，安全自护。

什么是地震应急预案？家庭避震应注意什么？

一、地震应急预案

地震应急是指地震出现前所做的各自不同的应急准备还有地震出现后采用的紧急抢险救灾行动。为了保证地震应急工作“迅速、高效、有序”进行，最大限度地减少人员伤亡、经济损失，降低社会影响，第一要做好地震预案。凡事预则立不预则废，科学有效的预案对我们开展应急救援工作很重要。有效的地震应急措施对减轻地震灾害损失具有重要的作用，而制订地震应急预案是采用正确地震应急措施的基础。

在地震前制定破坏性地震应急预案是贯彻“预防为主”的方针，提升政府防灾职能的重要对策。但凡是出现震情，各级政府和相关部门可以做到有备无患，可以有条不紊地按“预案”开展减灾行动。“预案”主要涵盖四方面：第一要明确组织队伍，建立组织领导系统，明确人员的责任分工；第二要明确任务，在震情紧急时，能各负其责地去履行职责；第三要有物资准备，做到有备无患；第四要有防御和救灾措施。总的说，就是组织、任务、物质、措施“四落实”。

不管国家、单位还是家庭都应制订有效应急预案，并经过常按照预案进行演练，从中发现问题，持续性更改完善，提升熟练程度，做到成竹在胸、有备无患，就可以最大限度地减轻地震灾害损失。

二、家庭地震应急准备

家庭地震应急准备主要有：学习地震应急知识，制订家庭应急预案，备好防震应急包，包内配齐应急物品，开展家庭紧急避险、撤离与疏散的演练活动。合理摆放家具和物品，清理杂物，使门口、庭院入口通道畅通，震后方便人员撤离。将有毒、易燃、易爆物品转移到安全的地方。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

1、平日间备好地震应急包，并定期更改替换包内超过要求规定的时间的物品，这些物品要放置在能顺手拿取或小开间房屋内；电话号码或手机放在方便的地方，要牢牢的记在心里，不能忘了急救中心，消防队、派出所等应急单位的手机号。

2、了解医药救急用品的用途并掌握并熟悉使用方式。

3、学会关闭煤气、电闸和水闸；在便利的地方放置灭火器，输水皮管常安在水龙头上，用于应急灭火。

4、合理摆放物品、不要地震时坠落伤人。假设自己家中有大面积的落地玻璃门窗和玻璃隔断，或有大的玻璃镜子或玻璃物品，最好贴覆上透明的塑料薄膜，以防地震时破碎伤人；家具物品摆放时要重的在下，轻的在上。将高各位考生具与墙壁锚固，在高大的家具上方不要堆放重物；将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。加固睡床；将牢固的家具下面腾空；并将屋顶的悬挂物如灯具、挂钟等取下或系牢，防止倾倒或掉下伤人；床边不要放玻璃、镜子等易碎危险物品。地震时，柜架内的物品可能掉出来砸伤人，因为这个原因，柜架应固紧，柜门应用绳子或其他卡件卡死系紧；将电视机等易倾倒物品采用措施固紧；取下阳台围栏或非常高花架上的花盆。

5、危险品，如可燃性液体，有毒物品要存放在不会倒、不会打破的安全器具内；烧水炉、煤气灶可用皮带缠绕几圈安全的靠在墙边，炉灶底要固定在地板上。

6、住平房的要检查房屋，拆掉女儿墙、高门脸，处理其他容易坠落的危险物品，必要时可进行加固房屋的工作；住楼房的要疏通楼道，清理杂物，保证震时入口通道畅通无阻。

7、应事先约定家庭成员在灾难出现后失散时的联络办法和团聚的地址位置，避免在地震后或其他混乱情况下失去联系。

8、平日间应了解居家和学校附近的应急避难场所，震后完全就能够快速疏散到安全的地方。

三、地震应急包

平日间家庭应准备应急包，以备紧急情况使用。

应急包内应该备有下方罗列出来的物品：

1、应急类物品：哨子、手电筒、矿泉水、方便食品、便携式收音机、雨衣、口罩、电池、打火机、手纸、卫生巾等。哨子的主要用途是：万一被埋或被困，可用吹哨子的方法呼救或对外联络，既节省体力，声音又可传播得较远。地震时，电力供应时常会中断，当震后转移时，特别在夜晚出现地震时，手电筒就可以起到很大的作用。口罩可用于地震导致灰尘或烟雾弥漫的场合，以阻隔烟尘的熏呛，保护口鼻和呼吸系统。在和外界通讯受阻时，通过收音机可及时收听有关灾情和救援的情况，以稳定心情。

2、医药品：止血药、止疼药、止痢药、感冒药、消毒液、急救袋、抗生素、抗破伤风等急救药品，还有消毒酒精、绷带等。

此外在有可能的情况下还应准备以下物品：

安全帽、强化手套、硬底鞋、野炊灶具、应急灯、刀或开罐头器、内衣、笔和本、帐篷或睡袋。

戴上安全帽，可以在危险场合保护头部。强化手套可用于自救或互救扒刨埋压物体时保护手部。硬底鞋是在地震现场活动时，保护脚部不被碎玻璃、裸露的钢筋等坚硬锐器伤害。

四、应急避难场所

但凡是出现重要灾害，非常多被疏散人员要有对应的空间进行就近安置，还给予最基本的生活和物资的保证。因为这个原因，建立紧急避难场所是应对灾难的重要措施。根据要求，紧急避难场想距离住宅区较近，它们大多数情况下都建立在公园、绿地、广场和空地。长时间固定的避难场所主要为城市公园、区级公园、大型体育场、学校操场等。紧急避难场所应易于搭建帐篷及临用房、应急垃圾及污水处理设施，并配备消防器材等，有条件的还需要建设洗浴设施，设置应急停机坪。设置一部分特殊设施，若是绿地一定程度上的地方预先设置排污管道，用于搭建临时厕所；设置底脚平台用于搭建帐篷等，以备紧急时使用。

现在，漳州已在市县城区建起了多处地震应急避难场所，这当中，在市中心区建设启用中山公园、九龙公园、成功公园等市级地震应急避难场所，各县市区启用2—3处县级地震应急避难场所。

幼儿园大班健康活动地震来了咋办，应该如何处理活动设计方案？

设计背景： 　　按照《纲要》的要求-"幼儿园一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深入透彻的理论依据和深远的实践意义。现目前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时依然不会可怕，可怕的是我们对它的毫无防备。目前资讯发达，孩子们通过不一样的媒介了解了"地震"，也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设计了此次活动。 　　活动目标： 　　1、让幼儿清楚地震中的自救方式：就近躲避。 　　2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。 　　活动准备： 　　警报音乐图片视频 　　教学过程： 　　一、引入课题： 　　小朋友们，我们的房屋，座椅等东西出现了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震 　　二、播放视频：地震来了 　　小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。） 　　提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们清楚地震时，房子是咋倒的么？ 　　提问："房屋是哪一层先倒？想想看。" 　　教师实验。（结果是一楼先倒塌） 　　教师："小朋友来亲自体验下。" 　　幼儿实验。 　　小结："经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。假设出现地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假设在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应咋办，应该如何处理？" 　　三、播放室内自救视频； 　　小结：地震出现时，楼上的人千万不可以往楼下跑和乘电梯，还不可以跳窗。 　　提问：我们应该怎么做？幼儿回答 　　三、情境演练：地震中的自救 　　（一）室内自救： 　　放置房屋、墙角、卫生间等。 　　（二）室外自救： 　　1、提问：假设地震出现时，我们在室外，又应该如何办？（幼儿讨论） 　　2、请看视频，学习室外自救知识。 　　小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。 　　3、教师播放警报音乐，幼儿演练 　　四、结束活动。 　　教师："今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不需要怕！我们唯有多学习和演练自救的方式，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方式与家人、朋友分享，好吗？

幼儿中班安全教育教案地震来了咋办，应该如何处理？

活动目标

1、帮幼儿了解一部分简单的地震知识。

2、教育幼儿在出现地震时不紧张，初步掌握并熟悉出现地震时的一部分自救方式。

活动准备

1、相关地震知识的课件（汶川、玉树地震的新闻及有关地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片等）

2、一段慌张的音乐。

3、幼儿曾经在电视或书上看过有关地震的报道。

活动过程

1、播放汶川、玉树地震的新闻，导致幼儿的兴趣及注意力。

（1）刚才新闻里说了什么？

（2）哪儿出现了地震？

（3）地震时，地面会怎么样？

教师小结：刚才录像中那样的地面剧烈震动、摇晃的情况叫地震，地震是一种很少见但是，危害却很大的一种自然灾害。

2、出示图片，让幼儿了解地震导致的危害。

（1）教师逐步一个个出示图片，通过提问。引导幼儿理解图片内容。

（2）小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝，公路扭曲断裂，汽车被砸扁了。房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有的时候，我们的生命也会受到威胁，有的人被压在房屋、石头、砖块下面，等着救援；被救出来的人也无家可归，只可以先暂时住在帐篷里。

3、播放地震形成的录像，让幼儿初步了解地震的形成。

我们地求的表面叫地壳，地壳不是静止不动的。它像一个顽皮的孩子，总是在不停地运动。假设它运动的力气过猛，地壳上的岩层经受不住力的冲击，就出现断开，于是产生了地震。

4、集体讨论，让幼儿学会自救的方式。

（1）地震这么可怕，假设出现地震，什么地方是最安全的？

（2）出现地震了，什么地方是不安全的？

（3）出现地震时，应该咋办，应该如何处理？

（4）万一你被压住了，你咋办，应该如何处理？

（5）看幻灯片，让幼儿了解地震时应该怎么做。

小结：为了自己人身安全，请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时马上关火，失火时马上灭火；不要紧张地向户外跑；将门打开，保证出口；户外的场合，要保护好善，规避危险之处；在出现地震时，不可以使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通告，要让出道路的中间部分；避验证时要徒步，带上物品可以在最少限度。

5、游戏《地震来了》。

（1）带着幼儿进入布置好的场地。

（2）播放一段慌张的音乐，教师说声“地震来了”，孩子们启动有序疏散。