中国去外国留学都去哪些国家，中国对日本的文化通过什么输出到中国

博宇考试网 2023-08-16 出国留学 次
中国去外国留学都去哪些国家，中国对日本的文化通过什么输出到中国
本文主要针对中国去外国留学都去哪些国家，中国对日本的文化通过什么输出到中国和中日关系留学等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中国去外国留学都去哪些国家有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

中国去外国留学都去什么国家？

中国留学生热门的留学国家有：美国、英国、澳大利亚、日本、法国、加拿大、德国。下面讲解一下去这些国家留学的一部分特点。

1、美国

美国拥有世界一流学府最多，前沿科学专业也不少，又是超级大国，故此，中国学生每一年去美国留学的最多。

2、英国

英国的教育事业相当发达，教育水平在世界排名第二，仅仅略低于美国。全世界排名前100所名牌大学中，有四分之一在英国，牛津和剑桥这两所大学更是举世闻名，培养出不少政治家和科学家，仅剑桥毕业生中就产生了82位诺贝尔奖得主。

3、澳大利亚

优美的自然环境加上宽松的入学条件和一流的教学质量，这些都让澳大利亚成为留学的焦点。

4、日本

日本政府拨款100亿日元设立日中留学基金，促进日中两国青少年当中的交流是让参加日中交流的两国政府机关、非政府组织、企业团体和个人共同携手建立一个联络网，促进相互的信息共享，培养日中交流事业的接班人。

5、法国

法国以悠久的历史，浪漫的气息，优质的教育，吸引着来自世界各地的学子。外国学生享有和法国学生同等着遇︰缴纳同样的学费、享受同样的医疗保险。

6、加拿大

为吸引高科技人才，加拿大政府打算放宽相关移民政策，并且还可以为不同的人群提供优厚待遇，鼓励涵盖中国人留学生在内的高科技人才到加拿大定居，处理现在加拿大高科技人才严重短缺的问题。

7、德国

处于英美学制中的中国学生，去德国留学后可以用非常短时间，更国际化的教育手段，取得国际完全一样的学士硕士学位。

中国对日本的文化通过什么输出？

中日文化交流肇最早时间是在秦汉，兴盛唐宋，遣唐使就是当时的日本派遣到唐帝国的文化、商业使团，学习中原地区先进优秀的文化、手工艺技术、佛学、金属冶炼、农业技术等等，同时唐朝也派遣使者出访日本，考察当地的风土人情、自然资源。因而两国文化交流促进了彼此当中的深入了解。

在古代，中国在文化发展方面领先于日本，而且，中国文化通过各种方法传播到日本，对日本社会影响非常深远。

第一一点是一部分中国人当时根据各种各样的原因迁移到日本，他们迁移到日本后将中国的一部分生产技术、生活方法、器物甚至语言文字带到了日本；

其二就是中国的一部分人定期与日自己进行贸易交往，在贸易往来途中顺带将一部分中国文化传到了日本。

第三就是日本曾经向中国派遣过“遣唐使”和留学生，这些人到中国后主动学习中国文化，并将它们传播到日本。此外日自己曾经邀请过一部分中国文化名人去日本讲学和传播文化，这当中比较有名的是唐朝的鉴真法师。

中日两国一衣带水，自古以来，交往很深。自从中日白江口之战，唐军暴揍日军后面，日本便意识到了中日当中的差距，此后便持续性派遣唐使来中国学习。

日本向中国学习，表现起来那叫一个谦恭，老实的跟孙子似的，中国唐朝政府也发挥海纳百川的胸怀，不计前嫌，对日本来使亲历传授国家文化，悉心教导，甚至为了传播中国佛学文化，我们国内鉴真大师连续六次乘船渡海去日本，在自己双目失明时还在继续着自己的使命。

那个时候，中国对日本的文化输出基本上是毫无保留的，可日本怎么回报中国的呢？在官方和民间的记载中，日本向中国派遣遣唐使是毫无疑问的，目标就是为了学习中国先进的文化和制度， 除了遣唐使，日本还向中国输送了非常多本国长相很好的妙龄女子，难道也让这些女子学习中国文化吗？其实并不是这样，向中国输送妙龄女子暗含着日本的“小算盘”。



日本和服美女

既然如此那，日本葫芦里卖的是什么药呢？我们清楚，古代的日自己与目前的有很大差别，详细反映在身高差距上，古代的日自己绝对可以称得上是侏儒一族，平均身高1.5米左右。

举哪些例子，日本战国时期著名军事家、政治家武田信玄身高唯有153厘米；日本战国时代末期、安土桃山时代、江户时代的武将、战国大名，江户幕府第一代征夷大将军德川家康身高唯有159厘米。

日本关白，曾经想把日本都城迁到北京、发动侵略朝鲜的丰臣秀吉身高也不过1.4米左右，由此可见，身高问题一直深深地困扰着日本统治阶级。与日自己的低矮相比，我们中国人的身高就显得巨人化了，那个时候日自己在中国人面前大多数都得向上看。这不，看到中日文化交流日深，日自己便打起了改良人种的注意。



宋朝美男子

假设说唐朝时期日本向中国派遣非常多的遣唐使学习文化知识，既然如此那，到了宋朝，随着商业交流的越来越频繁，日本便向中国派出了非常多的美女。

据宋朝一本名为《清波杂志》的书籍记载，倭国当经常年有船只在我们国内沿海漂流，每艘船里大概有20多个倭国年轻女子，她们的使命唯有一个，就是来中国“度种”。“度种”通俗点来说就是借种。

据书中讲解，船里的日本女子见到中国健壮的男子（身高得达到要求）以后，会进行简短的交谈，经过判断是正常人后，便与男子相邀，做一晚上的露水夫妻，等发现有了身孕，便找理由告辞回到日本。



日本武士

这些来中国的日本女子大多数是各位考生闺秀，任务完成回国后面，便受到日本官方很好的待遇，直到孩子的出生。从客观实际出发的说，日本在宋朝时期的本次群体性活动，确实在相对的程度上改良了日本部分人口。

但因为这些女子大多出自日本的高级阶层，依然不会能从根源处上改变日自己的身高，该矮的还是矮，该高的还是高，当然了日自己这个高跟当时的中国不在一个级别。



有关日自己的身高，在我们国内宋朝后面差不多是一个渐渐变化的过程，一直到了二战结束，美国占领日本后面，日本国民的身高在短时间内达到了大踏步的增长，这当中自然有日本政府对孩童德智体美全面发展的奉献，当然还有一些美国人的“帮忙”，不过这些“帮忙”，日自己是不愿提起的。

上海的中日合作办学有什么？

上海的大学什么有中日合作或交流的专业是

东华大学：服装与服饰设计（中日合作）

上海建桥学院：数字媒体艺术（中日交流）

上海工商外国语职业学院：游戏设计（中日合作）

上海邦德职业技术学院华谊兄弟艺术学院：舞台艺术设计与制作专业（中日合作）

中日合作交流办学的优势：

1、培养多样化人才。

2、专业不仅能落在自己身上中方大学专科文凭，还可取得日方结业证书。

3、取得日方认可以在中方学习的课程学分，更有机会取得去日本实践机会，还获取更高学位。

4、培养学生具有良好的职业道德和敬业精神。

5、不局限于国内的基本理论知识，又能熟悉国外的有关信息和资讯，提高视野。

、上海中英理工大学中英国际学院，中外合作本科办学层次，分高中毕业考试统招和自主招生二类入学方法，2006年启动办学，理工科类，听别人说超级难读出来，不少考生一年一年七八万的学费留级，有的甚至看不到毕业期望就不读了。2、上海应用技术学院泰尔弗国际商学院，中外合作大学专科办学层次，分高中毕业考试统招和自主招生入学方法，1998年启动办学，商科管理类，学校多年荣获上海白玉兰奖，差不多保证出勤率就可以毕业，不过不出国只可以拿大学专科。3、上海纽约大学，中外合作重点本科办学层次，唯有高中毕业考试统招入学方法，2011年筹办，2013年启动招生。别看上海很多，真正做得好的也就这三家，有部分是继续教育学院办的，这个不算真正的中外合作办学，只是模仿中外合作办学的模式罢了，其实质就是成人教育与留学中介合伙办的。

就中日关系健康稳定的蓬勃发展和进步提出合理化建议？

您好！合理化建议按照立场不一样建议不一样。

中间人建议：经济发展为重，促进两国经济发展可协商处理。作为中国人建议：建议部分中国人留学日本，持续性通过文化、人口通婚、参政等形式，从本质性渗入到日本的各行各业，最后使该民族被同化而渐渐消亡。以上纯属吐槽，为回答问题一条。

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