求初中写人叙事现代文阅读题，阅读体会和启发

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求初中写人叙事现代文阅读题，阅读体会和启发

求初中写人叙事现代文阅读题？

最美好的礼物

这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭明显不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”

小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不需要花一角钱?”

保罗点点头。小男孩说：“哇!我期望……”

保罗觉得他清楚小男孩期望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的反而：“我期望自己也可以当这样哥哥”。

保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”

小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿后面，小男孩转身向保罗说：“先生，有没有可能麻烦你把车开到我家前面?”

保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且，漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。

“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”

小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个明显是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着 保罗的车子说：

“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物．

他不需要一角钱!以后有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你完全就能够看到我一直跟你讲 的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”

保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒，也爬了上来。于是三人启动了一次令人难忘的假日之旅。，

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。

9、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方式?联系全文思考，男孩这个时候内心在想些什么?(不能超出20个字)(3分)

10、文中划线的句子含义有哪些不一样，请说说你的理解。(4分)

（1）期望有一个这样的哥哥

（2）期望自己也可以当这样的哥哥-

11、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(2分)

12、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(3分)

参考答案：

9、动作描写(1分)例(2分)：假设我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！

10、（1）(2分)“期望有这样一个哥哥”表达了期望自己是一个受益者。（2）(2分)“期望能当这样的哥哥”是期望自己能做一个给予者。 (意思差很少就可以)

11、(2分)保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不单单是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。(能紧扣主题，合乎情理就可以)

12、(3分)给予比接受更令人快乐。 (意思对就可以)

现代文阅读感想启示题怎么答？

你好，回答现代文阅读感想启示题时，你可按以下步骤进行：

1. 理解文章：认真阅读文章，理解文章的主题、内容和结构，从中挖掘出作者想表现的主要思想和情感。

2. 思考感想：按照自己的理解和感受，思考文章给自己带来的启示和感触，可以从思想、情感、行为等方面进行思考。

3. 总结感悟：将自己的思考和感受进行总结，写下自己的感想和思考，可以从个人的的视角出发，表达自己有什么不一样的看法和体验。

4. 表达清晰：写作时要注意语言表达清晰、简洁明了，结构合理，注意段落分明，使读者可以清晰地理解自己的思考和感想。

总而言之，回答现代文阅读感想启示题需仔细阅读文章，理解文章主题和内容，思考自己的感想和体验，还在写作时注意语言表达清晰、结构合理。

现代文阅读下定义题题目作答步骤？

下定义题的经常会用到题目作答公式：为被定义概念=种差+邻近属概念，即XXX（被定义概念）是……（种差）的……（邻近属概念）或者“……（种差）的……（邻近属概念）叫XXX（被定义概念）”

一般的题目作答步骤是先准确定位“邻近属概念”，再准确提取“种差”，最后规范排列种差

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