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名言警句
1、老师,在这天大家身上散发的智慧光芒里,仍然闪烁着您当年点燃的火花!
2、唯有当你持续性地为自我教育时,你才可以教育好别人
3、用心做事,用爱育人
4、喜欢孩子,善待孩子
5、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深入透彻
6、执教观念是蜡烛总会燃烧是火炬总会点燃
7、教师是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者
8、一个好的教师是一个懂得心理学和教育学的人
9、好的课堂肯定是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋
10、廉洁铭心灵,清白写人生
11、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感
12、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田
1、教师的春风,日日沐我心
2、捧着一颗心,不带半根草去-陶行知
3、一位好老师,胜过万卷书。
4、德高为师,身正为范。
5、教师假设对学生没有热情,决不可以成为好教师。但是,教师针对学生的爱是一种带有以自己为先锋严格要求的爱。
6、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
7、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
8、捧着一颗心,不带半根草去。
9、师也者,教之以事而喻诸德也。-《礼记》
我是高中物理高级教师,我的人生格言是:
宁可报香枝头老,
不随黄叶舞秋风。
剖析解读:我化用宋代诗人郑思肖的《寒菊》中“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”一句作为自己的座右铭。
这两句的本意是借菊言志,宁可一直守在枝头老死,也不随枯萎凋落的黄叶在秋风里起舞,所表现的就是菊花孤傲、清高、坚持理想和信仰的高尚。
这两句作为教师的座右铭其寓意是:
1.反映知识分子的高尚情怀
2.反映作为人民教师的职业自豪感。
3.反映一生从教、安贫乐道、不图荣华富贵的坚定信念。
4.反映对所选自己道路的自信
5.反映自己的人生观和价值观
名师出高徒,什么样的老师教出什么样的学生,如孔子教出72个优秀的弟子,虽然也有不成器的,但最优秀的人才都会出自名师之手。
反之老师不清楚如何教学和教学的方法方式,或者是是老师无能又无德,大多数情况下情况下是教不出什么优秀的学生的,除非学生是自学成才的或者是天才
老话说得好,名师出高徒,这个可以有,但未必都是优秀教师培养的.
1.实际上每个人都很了解自己想要什么,但并非谁都拥有勇气表达出来。渐渐才清楚,心口如一是一种何等的强大!
2.感恩恩师,感恩他们的谆谆教诲
3.人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的;
4.有的时候,候,虽然能想明白,但心里就是接受不了。大道理人人都懂,小情绪却很难自控。
5.学会 感恩 ,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激考生的帮之恩,感恩一切善待帮自己的人,甚至只是对自己没有敌意的人。
6.有了 母亲 在身边,我们没有必要去寻找别人。她对我们的教诲是很珍贵的:和善友爱体贴别人居于首位;不要伤害别人;决不乞求;决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予,但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。作者:迈克尔杰克逊
7.唯有在你最落魄时,才会清楚谁是为你担心的笨蛋,谁是形同陌路的混蛋。真想清楚,假设有一天,我失去了一切,变的一无全部 。 谁会站在我身边对说一句:没事,还有我。
8.公鸡叫天亮了,有两种后果:一是公鸡以为天是它叫亮的;二是猪会觉得,只要把公鸡杀了,天就永远不会亮了。生活中,工作中,不少这样的人。那就是智商中的bug吧 。
9.成长 就像新手开车,明明只点了一下油门,它却蹭的蹦出去几十米;明明牟足了劲儿踏下油门,它却磨磨蹭蹭的走不出两米。针对成长中的我们来说,有的时候,候只是一夜,明白的东西就比父母几十年的教诲都多。
10.老师对我们的谆谆教诲,我要牢牢的记在心里,不能忘了在心。
11.上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不了解也。古者圣王,有胎教之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。书之玉版,藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。凡庶纵不可以尔,当及婴稚识人颜色知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。父母威严而有慈,则孩子畏慎而生孝矣。
师者,故此,传道,授业,解惑也.
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