幼儿园室内游戏活跃气氛10分钟,幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些教案

幼儿园室内游戏活跃气氛10分钟,幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些教案
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幼儿园室内游戏活跃气氛10分钟?

我们来做手、头、肩膀、膝盖、脚的游戏。这个游戏是幼儿与老师一起,边唱手随着音乐边拍打这些部位的。

游戏以前,老师介绍游戏规则,幼儿在游戏时一定要遵循游戏规则,第一幼儿看老师和配班老师示范游戏玩法:1申双手、2双手拍头、3双手拍肩膀、4双手拍膝盖、5双手拍脚。本游戏是室内活跃气氛10分钟的好游戏。

幼儿园小班好玩的集体游戏有什么?

1、网小鱼

玩法:第一让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊-)网鱼啦-”鱼儿们抓紧回到自己的家里。

2、跟着圆圈走

玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。

3、小兔真爱玩

玩法:第一让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼-”然后小兔们抓紧回家,大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼几点钟

玩法:第一让每个幼儿找到一个自己的家,然后请一位幼儿做大灰狼,告诉各位考生几点钟起床,如六点钟,然后幼儿围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到六点钟,数到六点钟时,大灰狼要醒来捉小兔子,兔子们就要抓紧回家。

5、妈妈包饺子

玩法:这个游戏合适两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说,一边做“妈妈包饺子-”,直到抓到那个手指头为止。

6、吃葡萄

玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄咋办,应该如何处理?一口把它吐出来-”点到最后一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。

7、猪八戒吃西瓜

玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝-”找到西瓜后面,可以假装说西瓜烂的,也可说西瓜没熟,最后找到的那个熟的“西瓜”完全就能够起来抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。

8、老狼老狼123

玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着各位考生,一边说“老狼老狼123”,说到最后一个字,马上回头,羊们就要保持不动(动了就可以被狼吃掉),同时在老狼说时,羊们靠近狼,直到撞见狼的背,然后快速跑回家。(人多很好玩,玩前先找个家,然后说明规则。)

9、摸摸乐

玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可纠偏该幼儿所叙述的物品是不是正确。(只要能说“对”或“错”)。

10、看谁逃的快

玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中,集体说“一、二、三”,组长抓紧把手掌握并熟悉紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新挑选组长启动游戏。

扩展资料:

幼儿园,原称勘儿园是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,一般接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。基本上幼儿园是小朋友的快乐天地,能有效的帮孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且,可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大约由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域还有各自不同的活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

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