让三岁的孩子上英语班有用吗？ 作为一个三岁半宝宝的家长，我在宝宝两岁就送到了双语幼儿园，每天半天外教。 实践证明，效果不好！ 我觉得这么小的孩子学习英语完全没有必要！把英语...
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让三岁的孩子上英语班有用吗，让三岁的孩子上英语班有用吗作为一个三岁半的孩子
让三岁的孩子上英语班有用吗？
作为一个三岁半宝宝的家长，我在宝宝两岁就送到了双语幼儿园，每天半天外教。
实践证明，效果不好！
我觉得这么小的孩子学习英语完全没有必要！把英语说成母语又如何呢？
语言只是一种工具，假设不需要，很快就忘记了。我今年42岁，当初在西门子公司工作，常常用到英语，也还是比较熟练；目前自己做了，英语水平明显退化。
之前，外企收入高，很吸引人；目前，国企、大型私企都不错，不少岗位都不用英语。
未来，中国肯定会成为全球第一大经济体，在国内发展比在国外发展机会大的多。
就算需学习英语，认仔细真沉浸式学习一年两年足够了，完全没有必要这么早就启动学习。
三岁孩子，应该在户外多运动，多掌握并熟悉运动技能，运动可以开发智力，培养坚强专注性格，这些针对未来成长意义更大。
原则上，尽可能不要让英语挤占孩子运动玩时间。
作为一个幼儿英语老师，分享一下我的感受
1、从学习语言的的视角上来说，多小都不嫌早，因为语言与环境有非常紧密的联系，小宝宝生下来也不会中文对吧？就是在一遍遍的重复中学习的。因为这个原因，英语也一样，还越小建立语言环境，越能学习得好。
2、从学习的效果来讲，3岁的小朋友处于一个优劣都很明显的阶段，优点是处于语言的爆发期，比较容易就出现兴趣，还比较容易就可以模仿、跟读，针对学习也没负担，不会不好意思，不会背包袱。很享受学习的过程。但缺点在于，他们的记忆里很短暂、接受能力也不强，仅单的依据几十分钟学习时间，能学会的东西太少。
3、从家长的期待来说，假设只是出于培养孩子兴趣、耗费星期六和星期天时光、开眼界的目标，还经济上的压力也不大，那自然是推荐去上的；答假设家长需花费非常多时间金钱成本，对学习的效果要求比非常高，那就很难如愿了，除非孩子自己的学习能力很强，或者碰见了一个很满足他特点的老师，大多数的孩子，学习效果都不会有多惊人的。
4、最后，我个人认为没有什么必要非常去迷信外教和品牌，在保证老师的资质的前提下，我认为孩子喜欢、课程内容有趣、老师擅长于掌握并熟悉学生特性，这三点更为重要。
英语学习想要有效果，非常多的输入是前提，一个星期几十分钟的英语课是不可能有奇迹的，功夫更在平日间哦
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