跨考学科教学靠谱吗，跨专业考研教育学难吗

博宇考试网 2023-08-11 师范大学 次
跨考学科教学靠谱吗，跨专业考研教育学难吗
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跨考学科学教育学靠谱吗？

靠谱的，

认可度高，跨考学科学教育学毕业是可以当老师，还可以考编制的。

学科学教育学，也被称作教育硕士是教育学学科门类下的专硕学科专业，它主要涵盖学科学教育学（语文）、学科学教育学（英语）、学科学教育学（数学）、学科学教育学（生物）、学科学教育学（思政）、学科学教育学（地理）、、学科学教育学（历史）、学科学教育学（化学）、学科学教育学（美术）、学科学教育学（音乐）、学科学教育学（物理）、学科学教育学（体育）12个专业。

教育学不是一个传统学科，不像文学、历史、哲学那样，有着悠久的学科发展历程，更不像电子通信、机械、计算机等学科那样入门困难，需很强的专业知识和技能，入门相对来说比较容易，而且，容易学习和把控掌握。例如一个教育学专业的本科生想考数学或者计算机的研究生，难度系数是相对较大的毕竟数学是逼急了也不会做的出来的，计算机是需上机考(使用电脑作答)试的，都不是一时半会完全就能够迅速上手的科目。

跨专业考研，听说教育学很好考，想问一下为什么说教育学硕士是考研跨考最容易的呢？

一、成绩分数线相对低，专业要求不高

从07年统考以来，我们可以查看研究生的入学考试各学科的考研复试成绩分数线完全就能够发现，在整个人文社会类学科中，教育学的成绩分数线是相对比很低的。不像文学和管理学那样高，也不像哲学和历史学那样需相当精深的专业基础，而且，这样的基础时常需多年的专业学术训练，更不想语言类学科特别是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的成绩分数线都比教育学的要低，但是，明眼人都清楚，那些学科针对跨专业的学生来说，难度有多大，大多数情况下都是本专业或者学科内有关专业的学员在考。

故此不管你是数学的还是英语的，也不管你是天文的还是地理的，更不管你是本科生还是同等学力的，最容易通过努力学习以优异的成绩考上的科目自然是教育学。

二、学习难度系数低，学科体系不完善入门容易

教育学学科内容，不像语言类和理工农科类的专业那样，需多年的严格学术累积，这样的学术累积时常是呈阶梯状，具有严密的阶段性。其实就是常说的说一定要具备一定的专业水准才可以进入另一个阶段。

教育学虽说也存在这样的阶段性，需有一定的基础才可以上升到另一阶段，但是，依然不会既然如此那，严密或者说严谨和严格。例如一个教育学专业的本科生想考数学或者计算机的研究生难度系数为10，但是，一个英语专业或者理工科的本科生想要考教育学难度系数直线下降到5。

化工跨专业考教育研究生好考吗？

化工跨专业考教育研究生不好考。

因为大多数情况下跨专业考研究生都是很困难的，研究生考试的主要内容都是按照专业里面来设置的，在本科里面，没有经过系统的学习是超级难通过努力学习以优异的成绩考上的，知识内容的重点掌握并熟悉程度明显不同，学习的重要内容及核心考点也是明显不同的，而且，不少学校都不愿意接受跨专业考的研究生。

跨专业考教育学专业硕士研究生？

大多数招生教育学专业硕士研究生的院校是可以跨专业备考的。

教育学考研考试科目：政治（100分），外国语（100分），教育学专业课（300分）

从2013年启动，招收教育学专业硕士研究生的部分院校，有统考改成自主出题（公共课仍是统考，专业课是自主出题），故此，建议备考教育学的学员在学习前要先选择好院校。

区别统考也自主出题院校方式：假设专业课科目代码是311教育学专业基础综合，则是统考，反之，则是自主出题。

确定好院校后面，了解一下备考要求，查看院校是不是有指定参考书，然后在启动学习。

有关学习，从基础启动，大多数情况下先迅速浏览一遍参考书，大约了解书本讲的是什么，然后在启动进一步学习。

有关教育学考研的院校信息，建议可以到学校研究生院官方网站或者类似博仁考研这样的专业官方网站去查看。

科学教育师范考研学员物算是跨考吗？

不算跨考。因为科学教育师范考研属于教育类考试，而生物也是教育类的一种，两者在学科上有一定的有关性，因为这个原因不算跨考。此外科学教育师范考研的考试报名条件中并没有对学员的专业背景做出限制，只要满足学历和其他条件要求就可以报考。故此就算是非生物专业的学员也可报考科学教育师范考研。

是的，科学教育师范考研生物属于跨考范畴。这是因为，它涉及到从一个非生物学专业的本科学历转向生物学这一新领域，并且需要要重新学习和理解考点归纳和技能。同时，它需学员拥有一定的自学和思维能力，还有对生物学领域的兴趣和热情。因为这个原因，考教师范考研生物是一项具有挑战性和机会和可能的跨考选择。

学员物属于跨考。1. 因为科学教育师范考试的相当大一部分学员来自教育学类本科专业，学习的重要内容及核心考点主要是有关教育和心理学方面的，而生物科学中的重要内容及核心考点与教育学类专业中所学的重要内容及核心考点相差很大，具备很强的跨度性。2. 学员物需一定的生物基础，而且，需了解高中生物及一部分基础概念，这跟科学教育师范考试所需的基础知识带来一定区别，因为这个原因学员物算是跨考。

假设你本科是生物学专业，既然如此那，报考学科生物也算不上纯粹的跨考，因为本身学科学教育育虽属于04教育学，但其学员来源主要是本科生物学专业的学生，其他专业跨考，难度还是相对较大的，还不少院校在学科学教育育这个专硕上，要求一定要有教育类和学科类专业背景的学员才可以报考。

您好是的，学员物属于跨考。大多数情况下来说，科学教育类考研的学科涉及面比较广，需具备跨专业的能力和知识储备。学员物需具备一定的生物学基础，涵盖生物分子、细胞、遗传、生态、进化等方面的知识。针对非生物学专业的学员来说，一定要在临近考试前加强自己的学习和理解，以达到参加本次考试要求。

有关这个问题，假设您在本科阶段主修的专业与生物有关，既然如此那，考研生物依然不会算是跨考。但假设您的本科专业与生物无关，而是选择了跨专业报学员物专业，既然如此那，考研生物完全就能够算作是跨考。不管如何，只要您通过努力学习和准备，考研生物都是有可能成功的。

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