本文主要针对教师的道德形象有哪些,教学伦理基本原则和主要内容是什么和教师专业伦理化等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对教师的道德形象有哪些有一个初步认识,...
考研攻略
教师专业形象道德方面,需要做到为人师表,身正为范;文化方面,要做到“才高八斗”、“学富五车”;人格方面,涵盖富有耐心、积极乐观等。这当中,道德方面是基本专业形象,文化方面是核心专业形象,人格方面是进阶专业形象。教师是很神圣的职业,专业形象的综合竞争力越强,发展自然也就越好。
教师的职业形象至少涵盖以下哪些方面:
一、教师的道德形象――――最基本的形象 “为人师表”;“身正为范,学高为师”。强调教师的榜样、示范作用。 乐于贡献,坚持公正是时代对教师职业的基本伦理道德要求。贡献是教师职业责任感和使命感的详细反映。没有贡献精神就可以失去教师职业的高尚性和纯洁性。 公正就是“公平”、“正义”、“合理”。没有公正的教育将使学生的心灵失去平衡,教育过程则失去“善”的价值。
二、教师的文化形象―――教师形象的核心 “才高八斗”、“学富五车”是教师的典型文化特点。传统形象受到了时代的蓬勃发展和进步的严峻挑战。 文化资源的丰富,知识的迅猛发展和老化,要求教师持续性学习并调整自己的知识结构;大众传媒的蓬勃发展和进步,学生也成为文化资源的拥有者,要求教师给学生的文化展示与交流提供时空和机会;培养创新精神和实践能力的时候代要求,还有学生个性差异,要求教师改变教书匠的刻板形象,自觉、主动投身到改革大潮中。
三、教师的人格形象――教师形象的整体反映 人格是一个人的整体心理面貌。详细涵盖教师对学生的态度、教师的性格、气质、兴趣等。 教师的人格形象是学生亲近或疏远教师的首先因素。理想教师的人格涵盖擅长于理解学生、富有耐心、性格开朗、情绪乐观、意志力强、有幽默感等。
总而言之,教师的职业形象应是道德形象、文化形象、人格形象三者统一的整体,教师的形象建设是一个持续性设计与改造的过程,需全社会对教师职业的地位、功能、条件进行科学认识,需教师职业内部持续性建立起自己的规范。
教师形象的核心是:教师的人格核心 。
教师职业形象涵盖教师的道德形象、文化形象和人格形象。这当中,道德形象是教师的最基本形象;文化形象是教师形象的核心;人格形象是教师在教育教学活动中的心理特点的整体反映。
本书就这些准则所延伸的教学伦理问题展开理论思辨和案例研讨,内容涉及惩罚与正当程序、学术自由、学生平等、文化多元和教师专业化等。
上过教育伦理学的课程,总体记得教育伦理学的范畴深度和广度都较大。在伦理学的大范畴之下,教育伦理学主要研究了教师教育途中的各个方面,涵盖教师当中的伦理关系,教师与学生当中的伦理调节,教师与家长当中的沟通,同时也研究了教师道德,教师德育方式等一系列问题。
大学教师需高校教师资格证,该证书不对社会人员开放,唯有大学内任教的在职教师可以报考,大多数情况下需考高等教育学/大学心理学/教师伦理和高等教育法规;普通话通过二乙,通过体检和教学能力素质测试等。 MPA大多数情况下合适一部分在政府、机关、事业单位还有做HR或行政管理的人读。现在MPA 教育已成为培养高级公务员的重要途径,不少公务员群体会选择参与MPA的学习。
一、教师的道德形象――――最基本的形象
“为人师表”;“身正为范,学高为师”。强调教师的榜样、示范作用。乐于贡献,坚持公正是时代对教师职业的基本伦理道德要求。公正就是“公平”、“正义”、“合理”。
二、教师的文化形象―――教师形象的核心
“才高八斗”、“学富五车”是教师的典型文化特点。
老师第一要热爱自己的职业,熟悉国家教育方针政策,把培养学生成为合格的社会主义事业接班人作为自己的目标,其次要培养终身学习观念,社会进步太快,老师知识也要跟上形势,不可以守着师范老本吃饭,再着要能能做到为人师表,能给学生做好表率,同时能有部分风趣,能和学生友好相处。
为人师表 文质彬彬 品德高尚 和善为人 满腹经纶 学富五车 才华横溢
老师具有为人师表,一表人才,学富五车,满腹经纶。
为人师表,传道授业解惑
需高校教师资格证。
假设想成为一名光荣的高校教师,既然如此那,除了学历要达到博士以外,还需要求教师考取高校教师资格证,因为有了这样的证书才可以够真正的站上三尺讲台,当然高校教师资格证相对来说是很难考的,每一次都拥有不少人考不过,需学生付出很大的努力。
高校教师是需高等学校教师资格证。 高校教师是在大学进行教育、教学的人员,教师资格证是教师从事教育行业的许可证。 其考试报名条件是:
1、普通话水平达到标准二级乙等还有以上标准;
2、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格;
3、非师范专业毕业生申请教师资格证应参与教师资格认定机构组织的说课;
4、具有良好的身体素质和心理素质;
5、研究生或者本科或者以上学历。
大学教师需高校教师资格证,该证书不对社会人员开放,唯有大学内任教的在职教师可以报考,大多数情况下需考高等教育学/大学心理学/教师伦理和高等教育法规;普通话通过二乙,通过体检和教学能力素质测试等。
教任何一级学校都要教师资格证,中国的教师资格证分级,一共是高校/中专实习/中专/高中/初中/小学/幼儿园七级证书,证书级别高的可在下一级别学校任教,反之则不行,高中教师资格证可以教初中,初中教师资格证不可以教高中
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