本文主要针对经验课程名词解释,经验课程基本组织方式是问题中心和经验课程关注等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对经验课程名词解释有一个初步认识,对于今年数据...
英语四级
经验课程有两种定义。
其一是指课程组织的型态之一 ,也称「活动课程」
其二是指学生实质上所学习的课程经验。就课程组织型态的经验课程来说,一八九七年杜威(J. Dewey)于芝加哥大学创立实验学校,采取「活动方案」是活动课程设计的启动。因为活动课程以学生为中心,视经验为认识和了解的主要资源,故又称「经验课程」。
今年客的基本组织方法是在老师的带着下呃以此使学生明白更多的道理。
有关课程内容的概念,国外课程理论中有很大的分歧。一种观点觉得,课程内容是在教育机构范围内要向学生灌输的知识,另一种观点觉得,课程内容是在一门课程中所教授或包含的知识,也是指一部分学科中特定的事实、观点、法则和问题等。
我们国内学者施良方(1996)觉得课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理、和问题,还有处理它们的方法,可以看得出来,前一种观点是从宏观的教育机构的的视角来论述,而后两种观点是从课程内容的构成和设计的视角来论述,针对以上两种论述,廖哲勋、田慧生(2003)觉得这两种观点都把课程内容仅仅局限于间接经验或理论知识,有一定的片面性。
他们提出课程内容是一系列比较系统的直接经验和间接经验的总和。课程内容是按照目标从人类的经验体系中选择出来,并根据移动的逻辑序列组织编排而成的知识和经验体系
把两门课程融合起来即从学科知识整体中选取与学生经关联密切的主要内容组成一门学科。主张从学的兴趣和经验出发,以学生活动为中心来开设。是根据各门学科内在联系编制而成的课程,分为有关课程、融合课程、广域课程和核心课程。充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主要价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。
人本主义的经验课程所追求的终极目标就是天人合一,物我合一。
答:
一、忠实取向:觉得课程开展过程即是忠实地执行课程计划的过程。衡量课程开展成功与否的基本标准是课程开展过程达到预定的课程计划的程度。达到程度高,则课程开展成功;达到程度低,则课程开展失败。取向的基本特点集中反映在其对课程、课程知识、课程变革、教师角色的性质还有研究方式论的认识方面。
二、相互适应取向该取向觉得,课程开展过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方式、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
三、课程创生取向觉得,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程开展实质上是在详细教育情境中创生新的教育经验的过程,既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具罢了。
以上就是本文经验课程名词解释,经验课程基本组织方式是问题中心的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文经验课程名词解释,经验课程基本组织方式是问题中心和英语四级的相关信息。
本文链接:https://bbs.china-share.com/news/316139.html
发布于:博宇考试网(https://bbs.china-share.com)>>> 英语四级栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,博宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:ffsad111@foxmail.com
英语四级
本文主要针对经验课程名词解释,经验课程基本组织方式是问题中心和经验课程关注等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对经验课程名词解释有一个初步认识,对于今年数据...
英语四级
本文主要针对2023年12月四级真题第一套答案详解,cet怎么查询和英语四级真题电子版2018等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对2023年12月四级真题第一套答案详解有一个初步认...
英语四级
本文主要针对四级的答案是不一样的吗,四级答案都不一样和02年英语四级考试答案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对四级的答案是不一样的吗有一个初步认识,对于今年...
英语四级
本文主要针对专升本先考四级怎么样和专升本需要考英语四级证书吗等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对专升本先考四级怎么样有一个初步认识,对于今年数据还未公布且...
英语四级
本文主要针对防疫安全承诺书,catti需要现场确认吗和英语四级考试疫情防控承诺书等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对防疫安全承诺书有一个初步认识,对于今年数据还未...