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初中
初中物理作业设计有各种方式和策略,要严格根据国家“双减”中对作业质与量的要求进行。
大多数情况下情况,要按照学习内容的难度大小和学情进行科学合理设计例如遵守因材施教原则按照学生学习和能力情况分层设计作业,根据难易分梯度选择设计作业;按照学科和内容特点根据科学性和人文性相结合设计能提升核心素养类作业;按照培养学生实践经验和动手能力设计一部分社会实践调查问卷或者调查报告性和创新实验操作性作业;针对学业和能力具有突出天赋的很小一部分学生要独自设计可以提升学生超能力和智力发展性的个性作业。
总而言之,要充分反映国家立德树人面向我们全体,尊重个体差异,全面发展进行作业设计。
初中物理做实验题很好
都可以以用的。
高中物理是在初中物理基础上对知识进行延伸或者提升,初中物理的有的实验器都可以以用,但高中物理用到初中物理实验器材的很少,唯有一部分电学器材可以用。
多的要命的实验。
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