《规程》《指南》《纲要》有何不同,为什么《指南》不是《纲要》的细化内容

《规程》《指南》《纲要》有何不同,为什么《指南》不是《纲要》的细化内容
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《规程》《指南》《纲要》有何不一样?

《规程》《指南》《纲要》不一样在于定义、出处和用法。

定义不一样:

《规程》:将工作程序贯穿一定的标准、要求和规定。

《指南》:唯有教育开展部分的要求,服务对象是幼儿园、家长。

《纲要》:是对教育界的课程文件。

出处不一样:

《规程》:唐 黄滔《南海韦尚书》。

《指南》:《文选·张衡东京赋》。

《纲要》:南朝、梁· 刘勰《文心雕龙·诸子》。

用法不一样:

《规程》:规则是工作的要求、规定、标准和制度等。

《指南》:为大家提供详细指导性资料或情况的东西(如旅游指南、操作手册)。

《纲要》:将一本整版内容很大的书的主要内容压缩而成的概要。

为什么《指南》不是《纲要》的细化?

《指南》讲的是儿童通过学习以后,每个年龄段的孩子在各个方面,大多数能达到什么水平。因为这个原因,《指南》比《纲要》详细、具体得多。 但是,《指南》不等于课程,不是说《指南》拿起来就可以上课的。《指南》是最后的一个结果,对着《指南》上课出现训练的情况。 《纲要》和《指南》的作用明显不同。《纲要》是一种行动指南,《指南》是儿童发展的标准,两者是明显不同的。《纲要》是指向未来30年的。

幼儿园3到6岁纲要指南?

1.常常保持正确的站、坐和行走姿势。情绪安定愉快,常常保持愉快的情绪。清楚导致自己某种消极情绪的原因,能努力化解。 表达情绪的方法比较适度,不乱发脾气。能随着活动的需较快地转换情绪和注意。

具有一定的适应能力:

3到4岁幼儿指南纲要书先看哪本书?

《揭秘系列》、《亲亲科学图书馆》、《神奇校车》、《小小牛顿幼儿馆》

大约两岁后面,小朋友的好奇心启动爆发,对万事万物出现兴趣,揭秘系列丛书以硬质图画搭配文字介绍这当中蕴含的科学道理,家长陪考生习还可以增进亲子关系,从小培养孩子阅读习惯!

幼儿园指南纲要五大领域背诵技巧?

1.五大领域建议背诵学习时先学习艺术领域和社会领域。

2.健康领域背诵抓住[关键词]:身体、心理、动作、生活等;语言领域抓住[关键词]:表达、理解、阅读;社会领域抓住[关键词]:祖国、规则、交往、认识;科学领域抓住[关键词]:探究、操作、思维能力、数学;艺术领域抓住[关键词]:发现美、表现美、创造美。

幼儿园指南和纲要内容?

一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理规定》和《幼儿园工作规程》,详细指导幼儿园深入开展素质教育,特制定本纲要。

二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分是我们国内学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各种幼儿园都应该从实质上出发,因地制宜地开展素质教育,为幼儿一生的蓬勃发展和进步把基础知识功底打好。

三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各自不同的教育资源,共同为幼儿的蓬勃发展和进步创造良好的条件。

四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需,使他们在快乐的童年生活中取得有益于身心发展的经验。

五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,特别要注意关注很小一部分差异,促进每个幼儿富有一个性的蓬勃发展和进步。

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