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自动化专业属于机械机电类。自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础,以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、互联网技术等先进技术为主要技术手段,以达到各种运动体的运动控制、各种生产过程的过程控制、各种系统的最优化等跨学科综合性专业。
计算机专业好一部分。
计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
1.概念明显不同
自动化是搞控制的,通过强电弱点的方式去控制机械设备和工业生产过程。
计算机科学与技术是研究计算机的,核心是算法。
2.所学知识明显不同
3.就业前景不一样
自动化就业前景:毕业生有着广阔的就业渠道。
计算机科学与技术就业前景:短时间内社会需求也还是很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。
1、区别在于专业有一样点。
2、自动化专业有计算机学科,但不是主科,主科足以自动化专业为主。
3、而计算机科学技术是以计算机为主的专业课知识为特点。
区别有:1自动化是硬件,计算机是软件。
2这两个就业前景都属于现阶段国家重点发展的高科技领域,前景很可观。
3自动化学习内容泛而不精,故此,有可能从事与计算机有关的工作。
4对计算机的特别要注意关注更强,超级难跨越国界从事与自动化相关的工作。在收入待遇方面,计算机整体上要高于自动化职业。
5在工作中所身处的环境方面,计算机在办公大楼中比较常见,6研究内容相互交叉。
主要课程
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机互联网、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。
扩展资料
专业方向
1、过程控制方向
以自动控制、计算机技术为支撑,针对实质上工业生产过程达到自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、嵌入式系统方向
注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等各种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
3、运动控制、机器人方向
注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,理论联系实践,通过实验培养机器人方向的专业人才才,为学生以后在有关领域就业与就读打下坚实基础;由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。
4、人工智能方向
以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方式与计算机为主要工具,研究对各自不同的媒体信息进行一定程度的处理、分类和理解的方式,并在这里基础上构造具有某些智能特性的系统;由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。
自动化专业主要涉及计算机技术、信息技术、测控技术、电子技术等方面的基本理论还有自动化系统集成、工业过程自动化、智能控制技术、嵌入式系统等应用研究。
自动化主要研究电子技术、自动控制、系统工程、信息处理等方面的基本知识和技术,进行自动化系统的分析、设计、开发与研究,达到对各自不同的装置和系统的自动控制。比如:大厦自动门控制系统的设计、智能机器人的设计制造、工业设备的自动控制、天气情况自动观测系统的研发等。
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