如何提高自己的口语表达能力? 为了提升自己的口语表达能力,第一你要确定你收入够不够就是你的词汇量,语法呀,你的句型,你背的课文,都一定要够,多用各自不同的互联网的APP,学习...
英语口语
为了提升自己的口语表达能力,第一你要确定你收入够不够就是你的词汇量,语法呀,你的句型,你背的课文,都一定要够,多用各自不同的互联网的APP,学习一下剧情,听听演讲,累积词汇量,累积一部分环境用语,情景对话等。
然后呢,再学会自言自语,因为我们周围的环境是让我们没法一天24小时,跟别人交流英文,故此,呢要自己创造环境,就是自言自语自己和自己说,在说每一句中文以前,先用英文表达一番再说中文,就是在给自己创造环境。
等自己这个功底扎实了,那完全就能够去找外国人去练手了,你要和他做朋友,目前外国人很聪明的,不容易被人消费,假设你的英语太差,他就清楚你和他做朋友是为了练口语,故此,呢,他不太会想跟你搭理,那你把英语练得差很少了,跟他做朋友都可以差不多能沟通交流,那我想他也是乐意和你交朋友的。
你指的这个口语表达能力,应该归纳在逻辑能力里,就是说你认为自己的逻辑归纳能力比较弱,再有就是性格内向清楚怎么与陌生人"破冰".先说第一个问题:语言逻辑能力,逻辑能力弱是可以后天锻炼.可以多读写书,然后试着归纳中心思想和段落大意,小学时应该学过的.这样儿你锻炼你的总结归纳能力.当你总结归纳能力有了提高,自然逻辑能力就可以好起来.比如,从一篇报道几千字的主要内容里,归纳出一句话把事情讲给别人听.那就是一种逻辑串联总结和考点归纳能力.思路要了解,你可以尝试着自己归纳后问家人或者朋友,能在你归纳的一句话里清楚什么内容,和原文有多大出入.多练习肯定会有进步的.第二个"破冰"的问题,实际上也离开很少读书,各种的百科知识多涉猎些.比如你想和什么样儿的人打交道,你第一要对他有一部分简单了解,多少年纪,那里人,有哪些爱好,再投其所好的去恶补一下他所喜好那部分的知识.假设你不可以做到有一定了解,要记住不要乱讲,不懂装懂结果会比较惨.你可以让对方多讲,你多提问,这样儿也可让对方感到自己有成就感,有当老师的感觉.这个时间段你要表现对他喜好的事物很感兴趣,想请教.这个非常的重要.假设没有目标,那就多看新闻,出现了什么事儿,涵盖八卦的至少了解一部分,讲起来你清楚,自然不会认为没有话说了.多看些网络在线排名靠前的书,假设没时间或者太多的兴趣,可以总体看看内容简介一类的.至少你清楚人家说的是什么,你可以马上说些什么.就不会冷场了.当然你说越想做好越难,是因为你太慌张了,人一慌张时常什么事情都做不好.就像有人学习再好,一考试就差强人意,就是因为太慌张了.放松,每一次破冰与人沟通就当是在做游戏.放松自然心态就好了.呵呵加油,这不是超级难的事情,只要你想肯定就可以带来一定改变.
口语,一个方面是表达方法,涵盖语音语调还有地道准确的词语句式用法。一个方面是思维方法,能不能用英美人士的思维来交流而不是中式思维。你可以选取一部分经典考试教材,例如走遍美国,我在新东方学口语时用的就是这个,还有就是听教学音频或视频,学习发音和表达方法,然后进行练习,坚持下去就可以有效果。
1、独立口语表达的练习方式
按照熟悉,题进行论述,用简单明了的语言说明一种观点或偏好,并用逻辑的语言对因素进行阐述;提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;
罗列出ETS常产生的热门话题,并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况,选择一道题,准备1分钟后,用自己的语言表达观点和阐述原由,以此达到提升口头表达能力的目标。
2、平日间创造英语学习的环境
功夫要从平日间做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘,有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可网络与北美人士交流。
虽说新托福口语主要考核交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平日间多练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。提供各位考生一个好办法:录下自己练习时的声音,扪心自问:别人是不是能明白你所说的?
3、临场须知
考试时对着话筒题目作答要发音清晰,措辞要小心,非常是内容要求的重要词汇;语速要正常,不快不慢,表达结构简单明了,使用过渡词,使用熟悉的词汇。
注意所剩时间,掌握并熟悉好节奏,把该表达的都表达出来。如时间允许,可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。
4、熟悉考试规则,掌握并熟悉题目作答要点
临场最最重要,要优先集中精力:抓住重点。这个原则反映在多个方面。阅读短文时,注意话题和概括内容,不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时,把控掌握中心思想,非常注意说话人常常重复的重点词和概念。记笔记时,只记录重要观点、例证和因素。
然后,合理分配时间,认真审题,参考笔记,考虑如何表达。注意:要有两到三个论据支持你所表达的观点。
5、综合性口语表达的练习方式
平日间的教科书就是不错的考试教材,对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;
选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表达来进行总结;
针对一部分一样话题的托福阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备:学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在这里基础上口头表达重要的信息,并解释这当中相互当中的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对这当中提出的某个问题,阐述一种处理问题的方案,并给出相对应的理由。
练习➡️总结➡️提出问题➡️(实践处理问题)继续练习➡️继续总结 ♻️循环往复,积少成多!
在生活和工作里,我们都清楚沟通能力非常的重要,期望能加强自己的语言表达能力!那如何才可以加强自己的语言表达能力、沟通能力呢?不少人都会说:“要多说和多练习”,对吗?我觉得这是不对的!假设你说的不对、说得不好、练得再多也没有用,反到是是说多错多!我觉得要加强自己的语言表达能力,最最重要,要优先集中精力的技巧是:“总结和回顾”!就是每一次讲完话后面,停下来想一想,我刚才说的对不对?哪里有瑕疵?我怎么样才可以说的更好?下次我要怎么说?持续性地想、持续性地思考,下次你一定会比本次说得好!
还有一个技巧:就是不要着急说,先停下来思考一下,我该怎么说?这样说会有哪些后果?想好再说。前段时间有一个这样的案件,一个21岁的女大学生,回老家看父母,发现家旁边有片枣林,就进去吃枣,结果被一个17岁的打工少年看到了,发现这个女孩子身材挺好,长的也挺漂亮的,这动了邪念,跟这个女孩子讲:说林子深处的枣更好吃,就把女孩子骗到了树林深处,各位考生清楚出现了什么事情,这个女孩子被强暴了,事情结束后面呢,那个男孩子提起裤子准备走了、结果这个女孩子讲了一句:我出去就到公安局报案,让公安局来抓你!广大,想想这句话的后果是什么?结果这个女孩子被杀了!实际上事情都出现了,你出去该报案就抓紧报案,说出来干什么?在说话以前先在脑子里打个底稿,反复的思考几遍,选择什么样的方式说?那几句可以还一下措辞?怎么表达才会更好?多想几遍,一定比没有准备说出来效果好得多!
故此,我们的语言表达能力,不是能说多少话,而是真正的说对话!故此,为了加强自己的语言表达能力,一定要多思考、多总结、多反省,每一次一点点的进步,积少成多您的语言表达能力、沟通能力一定会越来越好!
沟通是一门艺术,沟通分为言语,声音,肢体,那言语就是我们所说,内容,声音分呗非常的重要,需把控掌握好。肢体语言,信息量很大,需学习和累积,才可以提高到,观察到真正的肢体语言。
1、锻练口齿,多念报纸,每天一小时,一张报纸都念一遍,不放弃任何一个版面,涵盖广告板块。
2、培养逻辑思维能力,学会把报纸上大段的新闻缩减成一个概要,提取内容的主干。
3、多与人沟通,特别是辩论,在实践中提升表达能力。
你可以报一个演讲班,或者是,多出去接触一部分陌生人聊天,可以锻炼你的胆量,还有口才,都是可以起到一定的功效和针对性的,平日间可以多锻炼下你的声音,口吐字清晰
鼓励孩子把话说完整,家长要记住要用规范的普通话与孩子说话,还不需要方言或模仿孩子可爱的儿语,诸如“狗狗玩”、“洗手手”之类。
孩子说-“吃糖糖”,家长要马上纠偏-“我要吃糖”,还要告诉孩子-“你已经长大了,要把你的想法说完整”。累积词语,多打比方 ,孩子说-“阳台上花开了!”
家长可以引导“能换一种说法吗?怎么样开着呀?像什么?”
“象一只大蝴蝶,很好看”让孩子学会用比喻。
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