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利用班会时间朗读爱国主义教育故事,参观爱国主义教育基地,看具有爱国主义教育意义的电影!
热爱祖国,并非抽象的纯理性的东西,需要反映在不少详细实质上的主要内容上。作为一名小学低年级的教师,下面就结合自己的工作实质上讨论一下自己在平时间工作中的点滴做法。
一、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情
我们的祖国风景秀丽,景色神奇。有我们民族文明的发源地—黄河,有举世闻名的万里长城、西安兵马俑,有美景如画的杭州西湖、安徽黄山、山东泰山等等,吸引了很多中外旅客来旅游观光,这都是我们中国人的骄傲与自豪。在教学中,应该常常利用多媒体等手段,把一幅幅壮观的画面展目前学生面前,让学生如身临其境般感受祖国山河的雄壮、磅礴、美丽如画,自然发出“江山如此多娇”的赞美之情。
二、培养孩子们学习祖国灿烂文化的兴趣
我们祖国有五千年的悠久的历史和灿烂的文化,博大精深,产生过不少杰出的人物,有很深的文化底蕴。低年级的小学生应该从吟诵、背古诗、弟子规、三字经、百家姓、成语故事等入手,以增多累积,摄取营养,提高他们的民族自信心和自豪感。
三、多给孩子们讲一部分老一辈革命家的故事,珍惜目前的幸福生活。
在中国共产党的领导下,经过了很多仁人志士抛头颅、洒热血才获取了中国革命的成功,缔造了新中国,通过讲一部分系列老革命家的故事,教育学生一定要对老一辈革命家充满感恩,体会他们炽热的爱国情感,懂得生于和平年代的我们更应该珍惜老一辈革命家用生命换来的幸福生活,特别是在电视中看到战火中国家的儿童孤苦无助、哭叫的悲惨画面,而我们今天却在宽敞明亮的教室里安心的读书,快乐的成长,跟他们比起来我们是何等的幸福,以此激发起孩子更热爱我们的党、我们伟大祖国的情感。
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