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实习初中班主任工作日志
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实习初中班主任工作日志？
初中班主任的日志：
《经济纠纷》
今天班里出现了一件学生当中的经济纠纷，我感到很头疼。针对经济帐一塌糊涂的我自己来说，处理经济纠纷实在不是我的专长。一元，两元，五元……在学生的嘴里蹦出，我感到如落水般的无力。 不过我个人还是很注意与别人的经济关系的。欠人家的钱不会隔两天，亲兄弟明算帐嘛！
《一点感想》
学生每到星期五都会纪律特别不好，听课效率也不高，作业完成情况也不太好，我把它叫做“星期五情况”。为什么会导致这个情况的呢？我想大约是因为星期六和星期天对他们来说实在是太重要了吧。他们总以过节的心态来过星期六和星期天，打个比方，小年夜你还有多大的心思和热情来工作呢？这是学生的悲哀还是老师的悲哀呢，抑或者是教育的悲哀……生活，从星期六和星期天启动！
《水仙不开花-装蒜》
最近又到水仙上市的季节了，我也欣然去花木市场买了两棵。看着它们努力开花的情态，真是期待万分。种水仙需阳光、持续的低温，更需对其球茎进行切割，使其很快发芽、开花。这个问题就像教育学生，阳只是必要的，但也要对他们“切割”，让他们明白最近的目标和前进的动力，唯有这样才会最后等到“香远益清”。
《班主任》
作为一个班的班主任，这样一个特殊的地位应该怎样反映呢？大约是当你一产生时，班内鸦雀无声的这样一种敬畏感吧！大约是当动员的其他老师、考生面对波澜不惊的考生束手无策时，你“振臂一呼，应者云集”的这样一种满足感吧！抑或者是常常将自己的身影留在学生们的合影上的这样一种温馨感吧！可是令我遗憾的是至今仍没有一张和班里考生的合影。不是我不想，而是我总是做那个拍照的人，总是出现在->照片后面。这不可以说不是一个不小的遗憾，可是我也用心摄录下了不少美丽的画面。期望多年后我的学生看到他们的照片时能在心中给我留个照片上的位置。
假实习能跟老师说明情况吗？
能。一定要跟老师说明情况。
假的就是假的，总有漏洞之处。假实习在学校审查核验实习材料时可能出现问题。例如，学生实习前签署三方协议，实习途中记录实习日志，实习结束前完成实习总结报告、实习评价、单位鉴定等，一部分材料还需加盖公章存档。故此假实习在实习归档材料及佐证材料方面恐出现漏洞，一定要跟老师说明情况。
一定要说明情况，寻找老师谅解
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