研究生哪个学校有行为经济或行为金融的专业

研究生哪个学校有行为经济或行为金融的专业
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研究生哪个学校有行为经济或行为金融的专业?

国家规定,理论经济学就唯有西方经济学、政治经济学、经济史、经济思想史哪些专业名称,你要是想研究行为经济学,估计可以跟上面说的任何一个专业相结合。

人大经济学院研究行为经济学的硕士导师有刘凤良教授-研究行为宏观经济学;董志勇副教授-行为经济学;黄淳副教授-实验经济学;周业安副教授-行为经济学。这当中董志勇老师在国经系世界经济专业,其它三位在经济学系西方经济学专业。行为经济学作为理论经济学的子学科只可以反映在广大导师的研究方向中,而不可以作为专业列出。这是教育部的相关规定,不可以违反。财经学院有一部分老师研究行为金融

什么是行为经济学?

什么是行为经济学?

行为经济学的翻译总是容易让人误解,因为在中国人的认识和了解中经济学就是研究人的 经济行为的东西,何以在前面另外,一个“行为”呢?实际上行为经济学的英文名字是“Behavioral Economics”,这个“behavioral”的意思,更多的是在说以往的经济学只是理论上的,依然不会能完全反应现实世界中大家的行为,进一步需能反应真实行为的经济学,故此,才被称为“行为经济学”。行为经济学的核心就是:将心理学和经济学结合起来,以发现现今经济学模型中的错误或遗漏,进一步修正主流经济学有关人的理性、自利、完全信息、效用最大化及偏好完全一样基本假设的不够。

行为经济学并非新近发展起来的东西,只不过在1950-1990时,它在主流研究中没有收到多少特别要注意关注。那个时候,“理性人假设”是最广泛的假设,相当大一部分研究者虽然可能对这一抱有怀疑,但,这其中并没有太多的证据表达它不对。而“于黑暗中高举火把前行”正是伟大的科学家的优良品质。心理学家丹尼尔·卡尼曼和阿莫斯·特沃斯基合作了几十年,发表了多篇文章,对大家在无法确定性环境中的行为进行了系统的研究,发现了“锚定效应”和“损失厌恶”,并提出了“前景理论”。最后丹尼尔·卡尼曼取得了2002年诺贝尔经济学奖,而阿莫斯·特沃斯基已经在1996年英年早逝。除开这个因素不说,理查德·塞勒因其在行为经济学领域的卓越奉献,取得2017年诺贝尔经济学奖。科学家的论文我们没有必要去看,丹尼尔·卡尼曼写了一本《思考,快与慢》,在中国还掀起了不小的热度;理查德·塞勒也写过一本《帮助》,读来也让人认为醍醐灌顶。

行为经济学三大假设

针对主流经济学的“理性人”假设,塞勒在2001年的“行为经济学”一文中强调,人性有“三重有限性”(three bounds of human nature),即,

“有限的理性”(bounded rationality),

“有限的意志力”(bounded willpower),

“有限的自利”(bounded selfishness)。

这三个有限性,构成了行为经济学的三个基本假设,这当中又以有限理性假设最为核心。通过这三个假设,我们可以理解上面提到的两个效应:

锚定效应:指当大家需对某个事件做定量估测时,会将某些特定数值作为开始值,开始值像锚一样制约着估测值。在做决策时,会不自觉地给予最初取得的信息过多的重视。举例来讲,假设A店和B店都陈列完全一样的100块混装饼干。A店主要是卖50块左右的饼干为主,故此,客人看到100块的商品,会认为“贵”。但是,B店大多是卖价格在150块的饼干,看到100块的混装饼干,会认为“便宜”。

损失厌恶:指大家面对同样数量的收益和损失时,觉得损失更令他们很难忍受。 同量的损失带来的负效用为同量收益的正效用的2.5倍。举例来讲,你捡了5块钱和丢了5块钱,丢钱这件事会让你更为记忆深入透彻。

行为经济学未来

以上是行为经济学的一个简单的综述。但是,我依然不会想多回顾行为经济学的现状,反到是像多聊聊行为经济学的未来。根据上面我们所讲,行为经济学是心理学和经济学的结合,实际上原本心理学实验就是一个超级难做的事情,因为有太多不可控的因素,例如研究者的偏好,参加者的自己差异还有时间地址位置这种类型的外部因素,甚至随着时代的变化结论都不一样;验证一个经济学的模型也是超级难的-而行为经济学把两个难题放在了一起,那就是的难度呈现几何倍数的增长。

但是,“电子游戏”为大家做心理学甚至经济学实验提供了一个绝佳的环境。电子游戏可以模拟出大家在现实生活中不一样的实验场景,甚至可以验证大家在面对车祸这种类型会导致非常大伤害的事件的反应。电子游戏的沉浸感也不要了调查问卷之类的导致的不真实感。同时,参加电子游戏的人可以达到足够数量,没有必要需研究者因为经费的问题只可以进行小范围的实验。同时目前的大数据信息内容服务平台和人工智能算法的兴起,可在非常多的大家的行为数据中发现新的行为模式,还对行为经济学的模型进行验证。我想,随着这种类型实验方式的应用,行为经济学能有效的帮我们更好地理解人会做什么还有人为什么会做什么。

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