本文主要针对万圣节教案中班语言，万圣节语言教案托班和万圣节的主题班会等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对万圣节教案中班语言有一个初步认识，对于今年数据还未...
主题活动
万圣节教案中班语言，万圣节语言教案托班
本文主要针对万圣节教案中班语言，万圣节语言教案托班和万圣节的主题班会等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对万圣节教案中班语言有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
万圣节教案中班语言？
词汇：
1. Halloween（万圣节）
2. pumpkin（南瓜）
3. witch（女巫）
4. ghost（鬼）
5. spider（蜘蛛）
6. bat（蝙蝠）
7. candy（糖果）
8. costume（服装）
9. trick or treat（不给糖就捣蛋）
句型：
1. What do you want to be for Halloween?（你想在万圣节扮成什么？）
2. I want to be a witch.（我想扮成女巫。）
3. Lets carve a pumpkin together.（我们一起刻南瓜吧。）
4. Dont be scared, its just a ghost.（不要害怕，那只是个鬼。）
5. Look, theres a spider on your costume!（看，你的衣服上有只蜘蛛！）
6. Trick or treat!（不给糖就捣蛋！）
7. Have you collected a lot of candy tonight?（你今晚收了不少糖果吗？）
8. I love Halloween, its so fun!（我喜欢万圣节，太有趣了！）
一、活动目标：
1、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
二、活动准备：
一、经验准备：
(一)了解万圣节的考点归纳和活动。
(二)学说英语诗：“trick or treat”
二、物资准备：
(一)教室布置、过道大门布置：如：ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐
1.thiihallowween
2.knock knock trick or treat
3.水叮当―halloween
4.幽灵盛典
三、活动过程：
一、活动开幕：
由老师扮演小鬼，用英语邀请各位考生一起参与万圣节。
“各位考生清楚今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”
“让我们把自己装扮起来吧!”
(节主题音乐背景)
二、游戏
(一)小小怪兽
游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个
游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)
游戏准备：两个小南瓜
游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不可以用手扶南瓜，假设南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛
游戏规则：将幼儿分成人一样的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿才可以走。最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果
1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果
老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才可以把糖送给小朋友。
2.要求说有关的英语：
trick or treat(不给糖果就捣蛋)
smell mfeet(闻闻我的脚)
give me something good to eat!(给我一部分好吃的!)
happhalloween!(万圣节快乐)
四、万圣节舞会狂欢
万圣节语言教案？
1、讲解西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。
活动时间：
20xx年10月31日下午1：40
活动地址位置：
xx小学食堂二楼活动中心
参与人员：
五年级组我们全体师生还有部分家长和应邀参与的各年级的老师。
万圣节幼儿英语教学教案？
幼儿园万圣节英语教学方案
一、活动目标
1、乐于用英语表达，主动友好的与别人交往，感受节日的收获。
2、认识halloween的特色元素，学习歌曲happyhalloween。
二、活动准备 相关halloween的各自不同的图片、cd、糖果
三、活动过程
1、warmup:歌曲skinamarink
2、introducetheelementsofhalloween
欣赏图片认识万圣节的特色元素
witchamp;blackcat--游戏：巫婆叫 jack-o-lantern--游戏：bigamp;small bat--游戏：domagic mask--游戏：cuteamp;terrible
3、song:happyhalloween
4、游戏：trickortreat
(1)playwithteachers
(2)countthecandies
(3)tastethecandies
四、活动延伸：和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
万圣节的由来教案小班？
万圣节的由来是传说自公元前五百年大家故人的灵魂会在这一天回到故居地，在活人身上寻找生灵，借此再生。
而活着的人则惧怕鬼魂，于是大家就在这一天熄掉炉火、烛光，让鬼魂没办法寻找活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把这些鬼魂吓走。这其实就是常说的目前大多数西方人以古灵精怪的打扮来庆祝万圣节的由来。
中班万圣节南瓜绘画教案？
授课目标万圣节南瓜绘画活动，要求孩子掌握并熟悉绘画的技巧，技能还有绘画的步骤，方法和原则还在色彩运用方面的主要内容也要掌握并熟悉授课过程老师可以把南瓜绘画的方法，方式，原则还有色彩运用的方式等等，把它列在黑板上，让孩子们先学习流程，学习绘画方式然后老师在示范性操作，最后让孩子动手操作，完成教学任务，针对制作绘画很好的孩子，作品需要在黑板报上进行展示，以示表扬
万圣节意义和主题？
幼儿园万圣节活动在孩子们的欢声笑语中结束，并将万圣节的特色、习俗通过寓教于乐的方法传授给孩子们，使他们通过切身参加，在活动中取得宝贵的友谊，体验幸福的味道！愿孩子们开心快乐，健康成长。 万圣节，正值南瓜成熟的季节，故此，南瓜成为一定不可以缺少的重要主题，万圣节又因为这个原因得名为南瓜节。
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