公证档案工作总结，三八妇女节成长手册

公证档案工作总结？

总结过去的工作成绩和不够，至今未来的工作思路和方式

三八妇女节成长档案怎么做？

1 需按照自己实质上情况来做成长档案，没办法一概而论。2 成长档案应该记录个人成长途中的一部分重要事件、经验、感悟，需详细详细地记录下来，可以通过文字、图片等各种方法进行记录。3 针对女性来说，可在成长档案中记录自己的职业规划、学习成果、家庭生活等方面的成长。同时，还可在三八妇女节这个特殊日子里，对自己的成长进行总结，明确未来的蓬勃发展和进步方向。4 总结历次经验来说，成长档案是记录自己成长的重要工具，需仔细对待，持之以恒地坚持记录自己的成长历程。

1 根据公司或组织的相关规定进行档案的建立和维护2 三八妇女节成长档案是记录女性员工在工作中取得成长和进步的重要文件，涵盖她们在岗位上所做出的奉献、获取的成绩、参与的培训和自我提高等内容。3 建议每个公司或组织制定档案管理制度，规定档案内容和建档程序，同时要求员工及时维护和更新档案内容，以便更好地总结工作经验并推荐晋升。建议每一年三八妇女节前对女性员工的成长档案进行归纳总结，并在节日庆祝活动中对她们的成长和进步进行表彰和鼓励。

1 需按照本次要求规定的步骤进行档案制作。2 第一，收集个人有关材料，涵盖个人居民身份证、学历证明、工作经历证明等。其次，准备所需证明材料，比如照片、简历、任职文件等。最后，以上材料整理成档案，并进行备案存档。3 三八妇女节成长档案的制作是展现女性在个人成长与事业发展方面的进步和成就的反映，在制作途中需注重细节和规范化，以保证档案的质量和完整性。

1需记录女性成长的重要事项和重要事件。2这个档案可以更好地记录女性的成长历程，有助于保留个人成就和回顾过去具体经历，也可以够启示下一代。3在纪念三八妇女节时，我们可以制作这样的成长档案，将妇女的优秀过往经历录入档案中。

高校档案管理办法及开展细则？

第一条为规范高等学校档案工作，提升档案管理水平，有效保护和利用档案，按照《中华人民共和国档案法》及实际上施办法，制定本办法。

第二条本办法所称的高等学校档案(以下简称高校档案)是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各自不同的文字、图表、声像等不一样形式、载体的历史记录。

第三条高校档案工作是高等学校重要的基础性工作，学校需要加强管理，将之纳入学校整体发展规划。

第四条国务院教育行政部门主管全国高校档案工作。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内高校档案工作………

结合现目前高等教育档案管理工作实质上

（一）档案管理总则

1、高校要遵循法律、法规，对所涉及的档案根据规章制度进行管理。

2、高校要建立历史性和保存价值的档案。

3、高校要建立中心化的档案管理制度，充分发挥档案系统的整合功能，加强档案管理质量控制。

（二）档案保存

1、高校档案要保证安全，采用有效措施加以保护，保证档案实体及数据安全。

2、高校档案要定期进行档案检查，限期整理、修复、保管或处理，保证档案资料的完整性和完整性。

3、高校档案要定期进行检查，加强对占用空间的规范使用，减少资源浪费。

（三）档案使用

1、高校档案要对内部人员的使用进行严格的审查核验，规定使用有关规定，并追究违规使用责任。

2、高校档案要实行严格的档案访问审批制度，不允许外部人员未经同意私自访问档案，并加强访问档案的监督管理。

3、高校档案要实行分类使用制度，保证档案资料的安全使用，减少档案危机。

（四）档案处理

1、高校档案要按照有关规定制定文件保管期限，按期处理超过要求规定的时间档案文件。

2、高校档案要建立严格的文件处理管理制度，做到有序处理，保证档案文件安全性。

3、高校档案要保存档案文件的撤销记录，建立档案异常处理等跟踪记录，保证档案文件完整性。

　　第一条　为规范高等学校档案工作，提升档案管理水平，有效保护和利用档案，按照《中华人民共和国档案法》及实际上施办法，制定本办法。

　　第二条　本办法所称的高等学校档案（以下简称高校档案）是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各自不同的文字、图表、声像等不一样形式、载体的历史记录。

　　第三条　高校档案工作是高等学校重要的基础性工作，学校需要加强管理，将之纳入学校整体发展规划。

　　第四条　国务院教育行政部门主管全国高校档案工作。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内高校档案工作。

　　国家档案行政部门和省、自治区、直辖市人民政府档案行政部门在职责范围内负责对高校档案工作的业务详细指导、监督和检查。

　　第五条　高校档案工作由高等学校校长领导，其主要职责是：

　　（一）贯彻执行国家有关档案管理的法律法规和方针政策，批准学校档案工作规章制度；

　　（二）将档案工作纳入学校整体发展规划，促进档案信息化建设与学校其他工作同步发展；

　　（三）建立健全与办学规模相适应的高校档案机构，落实人员编制、档案库房、发展档案事业所需设备还有经费；

　　（四）研究决定高校档案工作中的重要奖惩和其他重要问题。

　　分管档案工作的校领导帮助校长负责档案工作。

　　第二章　机构设置与人员配备

　　第六条　高校档案机构涵盖档案馆和综合档案室。

　　具备下方罗列出来的条件之一的高等学校需要设立档案馆：

　　（一）建校历史在50年以上；

　　（二）全日制在学校念书生规模在1万人以上；

　　（三）已集中保管的档案、资料在3万卷（长度300延长米）以上。

　　未设立档案馆的高等学校需要设立综合档案室。

　　第七条　高校档案机构是保存和提供利用学校档案的针对机构，需要具备符合相关规定和要求的档案库房和管理设施。

　　需特殊条件保管或者利用频繁且具有一定独立性的档案，可以按照实质上需设立分室独自保管。分室是高校档案机构的分支机构。

　　第八条　高校档案机构的管理职责是：

　　（一）贯彻执行国家相关档案工作的法律法规和方针政策，综合规划学校档案工作；

　　（二）拟订学校档案工作规章制度，并负责贯彻落实；

　　（三）负责接收（征集）、整理、鉴定、统计、保管学校的各种档案及相关资料；

　　（四）编制检索工具，编研、出版档案史料，开发档案信息资源；

　　（五）组织开展档案信息化建设和电子文件归档工作；

　　（六）开展档案的开放和利用工作；

　　（七）开展学校档案工作人员的业务培训；

　　（八）利用档案开展各种形式的宣传教育活动，充分发挥档案的文化教育功能；

　　（九）开展国内外档案学术研究和交流活动。

　　有条件的高校档案机构，可以申请创设爱国主义教育基地。

　　第九条　高校档案馆设馆长一名，按照需可以设副馆长一至二名。综合档案室设主任一名，按照需可以设副主任一至二名。

　　馆长、副馆长和综合档案室主任（馆长和综合档案室主任，以下简称为高校档案机构负责人），需要具备以下条件：

　　（一）热心档案事业，具有高级以上专业技术职务任职经历；

　　（二）有组织管理能力，具有开拓创新意识和精神；

　　（三）年富力强，身体健康。

　　第十条　高等学校需要为高校档案机构配备专职档案工作人员。

　　高校专职档案工作人员列入学校事业编制。其编制人员数量由学校按照本校档案机构的档案数量和工作任务确定。

　　第十一条　高校档案工作人员需要遵纪守法，爱岗敬业，忠于职守，具备档案业务知识和对应的科学文化知识还有现代化管理技能。

　　第十二条　高校档案机构中的专职档案工作人员，实行专业技术职务聘请任职制或者职员职级制，享受学校教学、科研和管理人员同等着遇。

　　第十三条　高等学校对长时间接触有毒有害物质的档案工作人员，需要根据法律法规的相关规定采用有效的防护措施防止职业中毒事故的出现，保证其依法享有工伤社会保险待遇还有其他相关待遇，并可按相关规定予以补助。

　　第三章　档案管理

　　第十四条　高等学校需要建立、健全档案工作的检查、考查与评估制度，定期布置、检查、总结、验收档案工作，明确岗位职责，强化责任意识，提升学校档案管理水平。

　　第十五条　高等学校需要对纸质档案材料和电子档案材料同步归档。文件材料的归档范围是：

　　（一）党群类：主要涵盖高等学校党委、工会、团委、民主党派等组织的各自不同的会议文件、会议记录及纪要；各党群部门的工作计划、总结；上级机关与学校有关党群管理的文件材料。

　　（二）行政类：主要涵盖高等学校行政工作的各自不同的会议文件、会议纪录及纪要；上级机关与学校有关人事管理、行政管理的材料。

　　（三）学生类：主要涵盖高等学校培养的学历教育学生的高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记表等。

　　（四）教学类：主要涵盖反映教学管理、教学实践和教学研究等活动的文件材料。按原国家教委、国家档案局公布的《高等学校教学文件材料归档范围》（（87）教办字016号）的有关规定执行。

　　（五）科研类：按原国家科委、国家档案局公布的《科学技术研究档案管理暂行规定》（国档发〔1987〕6号）执行。

　　（六）基本建设类：按国家档案局、原国家计委公布的《基本建设项目档案资料管理暂行规定》（国档发〔1988〕4号）执行。

　　（七）仪器设备类：主要涵盖各自不同的国产和国外引进的精密、贵重、非常的稀少仪器设备（价值在10万元以上）的全套随机技术文件还有在接收、使用、维修和改进工作中出现的文件材料。

　　（八）产品生产类：主要涵盖高等学校在产学研途中形成的文件材料、样品或者样品照片、录像等。

　　（九）出版物类：主要涵盖高等学校自行编辑出版的学报、其他学术刊物及本校出版社出版物的审稿单、原稿、样书及出版发行记录等。

　　（十）外事类：主要涵盖学校派遣相关人员出席国际会议、出公务员国考察、讲学、合作研究、学习进修的材料；学校请来的境外专家、教师在教学、科研等活动中形成的材料；学校开展校际交流、中外合作办学、境外办学及管理外国或者港澳台地区专家、教师、国际学生、港澳台学生等的材料；学校授予境外人士名誉职务、学位、称号等的材料。

　　（十一）财会类：按财政部、国家档案局公布的《会计档案管理办法》（财会字〔1998〕32号）执行。

　　高等学校可以按照学校实质上情况确定归档范围。归档的档案材料涵盖纸质、电子、照（胶）片、录像（录音）带等各自不同的载体形式。

　　第十六条　高等学校实行档案材料形成单位、课题组立卷的归档制度。

　　学校各个主管部门负责档案工作的人员需要根据归档要求，组织本部门的教学、科研和管理等人员及时整理档案和立卷。立卷人需要根据纸质文件材料和电子文件材料的自然形成规律，对文件材料系统整理组卷，编制页号或者件号，制作卷内目录，交本部门负责档案工作的人员检查合格后向高校档案机构移交。

　　第十七条　归档的档案材料需要质地优良，书绘工整，声像清晰，满足相关规范和标准的要求。电子文件的归档要求根据国家档案局公布的《电子公文归档管理暂行办法》还有《电子文件归档与管理规范》（GB/T 18894-2002）执行。

　　第十八条　高校档案材料归档时间为：

　　（一）学校各个主管部门需要在次学年6月底前归档；

　　（二）各院系等需要在次学年寒假前归档；

　　（三）科研类档案需要在项目成功后60天内归档，基建类档案需要在项目成功后90天内归档。

　　第十九条　高校档案机构需要对档案进行整理、分类、鉴定和编号。

　　第二十条　高校档案机构需要根据国家档案局《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》，确定档案材料的保管期限。对保管期限已满、已失去保存价值的档案，经相关部门鉴定并登记造册报校长批准后，予以处理。未经鉴定和批准，不可以处理任何档案。

　　第二十一条　高校档案机构需要采取先进的档案保护技术，防止档案的破损、褪色、霉变和散失。对已经破损或者字迹褪色的档案，需要及时修复或者复制。对重要档案和破损、褪色修复的档案需要及时数字化，加工成电子档案保管。

　　第二十二条　高校档案由高校档案机构保管。在国家需时，高等学校需要提供所需的档案原件或者复制件。

　　第二十三条　高等学校与其他单位分工协作完成的项目，高校档案机构需要至少保存一整套档案。协作单位除保存与自己担负任务相关的档案正本以外，需要将复制件送交高校档案机构保存。

　　第二十四条　高等学校中的个人对其从事教学、科研、管理等职务活动所形成的各自不同的载体形式的档案材料，需要按照本次要求规定及时归档，任何个人不可以据为己有。

　　针对个人在其非职务活动中形成的重要档案材料，高校档案机构可以通过征集、代管等形式进行管理。

　　高校档案机构针对与学校相关的各自不同的档案史料的征集，需要制定针对的制度和办法。

　　第二十五条　高校档案机构需要对所存档案和资料的保管情况定期检查，消除安全隐患，遇有情况特殊，需要马上向校长报告，及时处理。

　　档案库房的技术管理工作，需要建立、健全相关规章制度，由专人负责。

　　第二十六条　高校档案机构需要仔细执行档案统计年报制度，并根据国家相关规定报送档案工作基本情况统计报表。

　　第四章　档案的利用与发布

　　第二十七条　高校档案机构需要根据国家相关规定发布档案。未经高等学校授权，其他任何组织或者个人无权发布学校档案。

　　属下方罗列出来的情况之一者，不对外发布：

　　（一）涉及国家秘密的；

　　（二）涉及专利或者技术秘密的；

　　（三）涉及个人隐私的；

　　（四）档案形成单位规定限制利用的。

　　第二十八条　凡持有合法证明的单位或者持有合法居民身份证明的个人，在表达利用档案的目标和范围并履行有关登记手续后，都可以以利用已发布的档案。

　　境外组织或者个人利用档案的，根据国家相关规定办理。

　　第二十九条　查阅、摘录、复制未开放的档案，需要经档案机构负责人批准。涉及未公开的技术问题，需要经档案形成单位或者自己同意，必要时报请校长审核查验批准。需利用的档案涉及重要问题或者国家秘密，需要经学校保密工作部门批准。

　　第三十条　高校档案机构提供利用的重要、宝贵档案，大多数情况下没有原件。如有特殊需，需要经档案机构负责人批准。

　　加盖高校档案机构公章的档案复制件，与原件具有同等效力。

　　第三十一条　高校档案开放需要设立针对的阅览室，并编制必要的检索工具（著录标准按《档案著录规则》（DA/T18-1999）执行），提供开放档案目录、全宗指南、档案馆指南、计算机查询系统等，为社会利用档案创造便利条件。

　　第三十二条　高校档案机构是学校出具档案证明的唯一机构。

　　高校档案机构需要为社会利用档案创造便利条件，用于公益目标的，不可以收取费用；用于个人或者商业目标的，可按相关规定合理收取费用。

　　社会组织和个人利用其所移交、捐赠的档案，高校档案机构需要无偿和优先提供。

　　第三十三条　寄存在高校档案机构的档案，归寄存者全部。高校档案机构假设需向社会提供利用，需要征得寄存者同意。

　　第三十四条　高校档案机构需要积极开展档案的编研工作。出版档案史料和发布档案，需要经档案形成单位同意，并报请校长批准。

　　第三十五条　高校档案机构需要采用各种形式（如举行档案展览、陈列、建设档案官方网站等），积极开展档案宣传工作。有条件的高校，需要在有关专业的高年级开设相关档案管理的选修课。

　　第五章　条件保证

　　第三十六条　高等学校需要将高校档案工作所需经费列入学校预算，保证档案工作的需求。

　　第三十七条　高等学校需要为档案机构提供专用的、满足档案管理要求的档案库房，对不适应档案事业发展需或者不满足档案保管要求的馆库，根据《档案馆建设标准》（建标103-2008）的要求及时进行改扩建或者新建。

　　存放涉密档案需要设有针对库房。

　　存放声像、电子等特殊载体档案，需要配置恒温、恒湿、防火、防渍、防有害生物等必要设施。

　　第三十八条　高等学校需要设立专项经费，为档案机构配置档案管理现代化、档案信息化所需的设备设施，提高数字档案馆（室）建设，保证档案信息化建设与学校数字化校园建设同步进行。

　　第六章　奖励与处罚

　　第三十九条　高等学校对在档案工作中做出下方罗列出来的奉献的单位或者个人，给予表彰与奖励：

　　（一）在档案的收集、整理、提供利用工作中做出显著成绩的；

　　（二）在档案的保护和现代化管理工作中做出显著成绩的；

　　（三）在档案学研究及档案史料研究工作中做出重要奉献的；

　　（四）将重要的或者宝贵的档案捐赠给高校档案机构的；

　　（五）同违反档案法律法规的行为作斗争，表现突出的。

　　第四十条　有下方罗列出来的行为之一的，高等学校需要对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　（一）玩忽职守，导致档案损坏、丢失或者未经同意私自处理档案的；

　　（二）违反保密规定，未经同意私自提供、抄录、发布档案的；

　　（三）涂改、伪造档案的；

　　（四）未经同意私自出卖、赠送、交换档案的；

　　（五）不按规定归档，拒绝归档或者将档案据为己有的；

　　（六）其他违反档案法律法规的行为。

　　第七章　附　　则

　　第四十一条　本办法适用于各种普通高校、成人高等学校。

　　第四十二条　高等学校可以按照本办法制订开展细则。

　　高等学校附属单位（涵盖附属医院、校办企业等）的档案管理，由学校按照目前的实际情况自主确定。

　　第四十三条　本办法自2008年9月1日起施行。国家教育委员会1989年10月10日公布的《普通高校档案管理办法》（国家教育委员会令第6号）同时废止。

学历档案袋有哪些用？

影响评职称和工作改变：大学毕业后，学生档案需经过转正定级后，才可以成为干部档案，才可以正常改变，才可以在未来领取养老金，等等，未办这个手续，没办法评职称，没办法改变，这时，既使有了当公务员或进入事业单位、国企的机会，也没办法办理有关手续。

1、养老金的领取：办理养老金领取时，要经过档案的审查核验，工龄、工资、待遇、职务、社保受保时间等都是以个人档案的记录为依据的。如，退休时需依据档案认定个人出生时间，以此确定退休时间;需确定个人参与工作时间，以此确定启动缴纳报名费用或视作缴纳报名费用时间，以计算养老金金额，等一系列相关事项。除了养老金外，其他社会保险，如领取失业金等，也与个人档案有关。

在工作中，常常会撞见因个人档案管理不当，没办法顺利地办理养老金的事情，故此未雨绸缪，大学毕业后，不管工作的情况如何，要先把个人档案的事情处理好。

2、档案影响转正定级和计算工龄，以此影响养老金的数目金额：有不少毕业生找到工作后，没有及时办理参与工作的相关手续，几年后仍是学生身份，以此影响转正定级和工龄及退休金的计算。

3、影响评职称和工作改变：大学毕业后，学生档案需经过转正定级后，才可以成为干部档案，才可以正常改变，才可以在未来领取养老金，等等，未办这个手续，没办法评职称，没办法改变，这时，既使有了当公务员或进入事业单位、国企的机会，也没办法办理有关手续。

4、考研、考公务员、出国、升学、结婚、生育等有关证明的办理： 考研、考公务员、出国、升学、结婚、生育等，这些事情都需政府所属人才市场开具有关证明，没有档案没办法办理这些证明。

答：记录成长过程的学习记录，还有有全都良记录。

档案袋是你的学籍资料是证明你经历了什么学习、成绩和表现的唯一合法资料。你参工、参军、提干等，没有档案袋一切都是不可能的。

1、养老金的领取：办理养老金领取时，要经过档案的审查核验，工龄、工资、待遇、职务、社保受保时间等都是以个人档案的记录为依据的。

2、档案影响转正定级和计算工龄，以此影响养老金的数目金额：

3、影响评职称和工作改变：

4、考研、考公务员、出国、升学、结婚、生育等有关证明的办理，这些事情都需政府所属人才市场开具有关证明，没有档案没办法办理这些证明。

主要作用：档案袋属于办公用品，主要是指收集学生自己觉得可以证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以涵盖计划、中间过程的草稿、最后的成果、还有教师的评价、有关的资料等。从而来评价学生学习和进步的状况。

档案袋包含：学生登记表 、高校毕业生登记表、考试成绩登记表、素质课程成绩登记表、全国普通高等学校本专科毕业生就业公告书、体检表、军训情况总结表等，有受过处分或奖励的学生，档案里也会有受处分或奖励的材料。

扩展资料：个人档案是一个人一生生命轨迹的缩写是用人单位了解一个人情况的很重要的资料，也是一个人政治生涯中的重要组成部分，绝不可忽视和小看。一个人只要需工作、需生活，就一定要认真与社会上一部分单位、一部分部门、打交道，建立起个人档案不仅是工作的需，也是社会的需，更是一个人在社会上工作和生活的需，这是单位或企业了解一个人的重要手段。

没有档案的人当然就不方便单位或企业了解你，对个人是肯定不利的。存放和保管好当然是一个重要环节。

档案大多数情况下可以在县(市)团级或者以上的人事档案管理部门，这主要是指国家行政或事业单位的在册人员等；针对各位的农村人口大多数情况下应有乡镇户籍管理部门；针对企业单位另有规定，大多数情况下可以在他的所属上级行管单位。针对非常多的流动人口则另有规定。

食品公司统计或文员工作心得？

和其他公司的文员基本差很少，不过是需一部分食品企业基础知识，主要工作大多数情况下是文件起草、使用电脑或手机在线上传下达、档案管理、文本类材料管理等，需熟悉WORD\EXCEL\PPT等OFFICE软件。

个人工作总结应放档案第几类？

个人工作总结需放在档案的第三类里。档案的材料分类大多数情况下分为十类，这当中第一类主要放的是职工登记表，第二类则是一部分自评的文件，第三类是总结类和证明类的材料，第四类是学历文件，职工的个人总结大多数情况下都放在整理在第三类文件里

工作总结应该算你的人事档案，和学籍档案一起归并。