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考试题目
石头装在瓶子里,瓶子里的水会冒出来吗?
小时候《乌鸦喝水》是一个很记忆深入透彻的渴望,那是为了赞扬乌鸦的聪明。
先日军对这个课文有了另类的解读,有实验者进行实验,瓶子里有半瓶水的情况下,往里边儿放不少的石头,水差不多不会冒出来。
有朋友笑谈,乌鸦直接把瓶子推翻,既然如此那,水不就流出来了吗?
想想也是,思考的的视角不一样,既然如此那,得到的答案也会不一样。
最后还是期望这样的经典的老课文可以传承下去,让我们的孩子们得到教育。
乌鸦喝水
(1)小朋友,乌鸦口渴了咋办,应该如何处理?老师,音一落,教室里一只只小手树林大多数情况下竖了起来。乌鸦用了何种方法喝到瓶子里的水?老师和蔼可亲,眉开眼笑的。
(2)一双双眼睛如饥似渴地盯着老师,有哪些学生急不可待了,从位子上站起来,似乎怕老师没有看到。老师笑眯眯地指定一位女生回答。小女生忽地站起来,忽闪着明亮的眼睛,声音甜润悦耳,回答得天衣无缝。
(3)读了这个故事,各位考生明白什么道理吗?老师的提问越来越有深度了。课堂里沉默一会儿,一双双小手又慢慢地举了起来。这位男考生,你来回答。老师指着坐在前面的一个小男生说。这个故事告诉我们,碰见困难要开动脑筋想办法。小男生大大方方地回答。你
(4)这是一堂公开课,上的是《乌鸦喝水》,执教的是一个很有名气的张老师。张老师看着考生对答如流,脸上露出了欣慰的笑容。坐着听课的老师也不停地颔首称是。
(5)老师,我有一个问题。忽然,一个胖男生说。张老师脸上露出一些惊讶,倏然间恢复了常态,迈开步子向前走去,脸上还是挂着笑,说说你的问题吧!老师,我想……乌鸦未必……未必能喝……喝到瓶子里的水。胖男生挠着头皮,有点慌张。胖男生,像给平静的湖面投了一块石子,教室里唧唧喳喳的,不少学生流露出鄙夷的神色,窃窃私语。
(6)张老师愣怔着,自己教了十几年的书,这课书不清楚讲了多少遍,从没有学生提出这个问题。张老师的脸微微涨红,咳嗽一声,掩饰住刚才的尴尬,又变得镇定自若了。张老师环顾了一下教室,满面春风地问,考生们,你们说,乌鸦能喝到瓶子里的水吗?能。考生们异口同声地说。
(7)瓶子里有水,乌鸦怎么会喝不到水呢?一个女生轻蔑地看了一眼胖男生说。是啊!张老师接言道,瓶子里有水。放上小石子水就可以往上升,这是基本常识。我们应该像那只乌鸦一样,开动脑筋想一想,不要信口开河。
(8)张老师示意胖男生坐下,他无奈地坐下,耷拉着脑袋默然不语,眼眶溢满了泪水。
(9)张老师仍然兴致勃勃地讲着《乌鸦喝水》的课文,一年又一年。
(10)十几年过去,那个胖男生师范学成毕业后,分配到母校任教,成了一位新教师,各位考生热情地喊他赵老师。学校有一个规定,新分配来的老师要上一节公开课。赵老师左思右想,决定上《乌鸦喝水》这一课。
⑪课堂气氛活跃极了,水到渠成。听课的老师露出了满意的笑容。讲课将要结束时,赵老师笑眯眯地说,小朋友们,《乌鸦喝水》这一
写鸦喝水第二种试题叫活么?以上就是本文乌鸦喝水第二种题目,乌鸦把石头放进瓶子里的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文乌鸦喝水第二种题目,乌鸦把石头放进瓶子里和考试题目的相关信息。
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