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中级会计
1、介绍回收利用标志含义,请幼儿说说:垃圾中的什么物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理,可以制造出新的产品。)
2、启发幼儿设计不可以回收利用的标志图,并说说:垃圾中的什么物品不可以回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)
3、将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类,教师检查幼儿分类情况。
1、提升社区的品味,从垃圾分类启动。
2、分类有道,垃圾成宝。
3、给电池一个安全的归宿,给自己一个清洁的世界。
4、别把垃圾中的宝物与废物混为一谈。
5、垃圾分分类,资源不浪费。
6、举手之劳,资源永续的源泉。
7、垃圾要分类,生活变完美。
8、垃圾分一分,环境美十分。
9、分类在指尖,幸福在心间。
10、配合垃圾分类,争做文明市民。
11、垃圾分类人人做,做好分类为人人。
12、众人一条分类心,垃圾也可以变成金。
13、回收废弃电池,创造美好家园。
14、用心参加垃圾分类,创优美社区环境。
15、举手之劳小动作,搞定环境大难题。
16、千家万户垃圾分类,文明城市更洁美。
17、积极参加垃圾分类,创优美社区环境。
18、垃圾也有家,不要走错门。
19、你需优美的环境,我需你的电池。
20、垃圾分类我能行,绿色生活我先行。
21、播下一个行动,你将收获一份美丽。
22、养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾。
23、清新的空气是多么的芳香,绿色的呼吸是我的梦想。
24、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
25、垃圾可变宝,分类更环保。
26、配合垃圾分类,争做礼貌市民。
27、你们的舍弃反而我的最爱,它们在这里找到了归宿。
28、我们不想住在一起,请给我们分个家。
29、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
30、垃圾分类,人人有责。
31、积极参加垃圾分类,共创优美社区环境。
32、参加垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。
33、垃圾是放错位置的资源。
34、垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。
35、我虽渺小,但好处重要。
36、适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费。
37、垃圾儿女要分家,安居乐业靠各位考生。
38、垃圾要分类,资源要利用。
39、要使垃圾变为宝,分类回收不可少。
40、垃圾要分类,生活更完美。
41、积极参加废电池回收。
42、绿色餐饮,洁净家园。
43、请给垃圾找个适合的.家。
44、分类收集人人有责,男女老幼齐来参加。
45、垃圾减量分类放,共建完美张家港。
46、今天分一分,明天美十分。
47、资源有限大难题,垃圾分类来处理。
48、垃圾分类,从小做起。
49、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
50、细节决定成与败,分类决定废与宝。
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