网上学英语的格林定律有没有用，格林定律记单词公式?

网络在线学英语的格林定律是否有用？

有用

有用。 李靖瑜格林定律记单词让你不仅学会迅速记单词,重要是明白这些词背后的来源还有背后所代表的文化,还能提高改变自己的思维方法和看事物的的视角。

格林定律记单词公式？

(一) 字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。详细方式请看下方具体内容：

前面加字母

比如：

is-his(他的)

ear(耳朵)-near (近)/ hear(听)

read(读)-bread(面包)

后面加字母

比如：

hear(听到)-heart(心脏)

you(你)-your(你的)

plane(飞机)-planet(行星)

中间加字母

比如：

though(尽管)-through(通过)

tree(树)-three(三)

减字母

比如：

She(她)-he(他)

close(关闭)-lose(丢失)

start(启动)-star(星星)

换字母

比如：

book(书)-look(看) / cook(做饭)

cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒来) / make(制作) / take(带走)

调字母(改变字母顺序)

比如：

blow(吹)-bowl(碗)

sing(唱歌)-sign(签名)

from(来自)-form(形成)

(二 ) 比较记忆法

这里讲解的是，相似而又不一样的单词进行对比分析，弄清它们的不一样之处和一样之处，以进行记忆的方式。

比如：

改变一个元音的词就可以变换出不一样的词：

ball(球)，bell(铃声)，bill(帐单)

改变一个辅音的词就可以变换出不一样的词：

fight(打架)，light(灯)，might(可能)，night(晚上)，right(正确的)

音形一样而意义不一样:light(光)和 light(轻)

形相近：want(想要)→wait(等着)，read(读)→ready(备好的)。

意义一样: study/learn(学习)，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等;

义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。

(三).联想记忆法

使想记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词当中建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，以此达到以旧带新、迅速记忆之目标。

比如：

打球时联想到：ball(球)，( play ) basketball(打篮球)，( play ) football(踢足球)，playground(操场)等;

吃饭时联想到：dining - room(餐厅)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。

这样积少成多、持之以恒，完全就能够日积月累，以此做到薄积而厚发。

(四)分类记忆法

英语词汇非常丰富，假设能把单词分门别类地进行记忆是大有好处的。

分类的方式因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，促使其条理化、系统化，就容易夯实，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。

还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地址位置名称图名等归纳分类等。采取归类的方式，在学习一个新单词时，可一并学习与之有关的同一类型词。

比如，时间的分类请看下方具体内容：

Time(时间): century(世纪), year(年), season(季节), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小时), quarter(一刻钟), minute(分钟), second(秒)

Seasons(季节): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天)

Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六)

(五)象形记忆法

象形词是就是大家利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特点、动作而创造出来的。

在记忆途中尽可能运用直观形象和形象思维，以提升记忆效果。英语中象形词不少,却很少被大家发现。

比如：

eye(眼睛) see (看到)meet (看到)

sleep(睡觉 ) (e、e代表两只眼睛)

bed(床)(b、d代表前后床头)

cup(杯子)(u为杯子状)

banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)。

(六)运用读音规则

读音相似，利用口诀也可巧妙记忆单词。

1英语单词当中有的时候，候读音完全一样或非常相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,提高记忆效果。

例子：two(二)-too(也)

sea(大海)-see (看见)

meet(看到)-meat (肉)

for(为了)- four(四)

2英语中有部分单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握并熟悉音译词后,很快就可以按照读音记住这个单词了。

例子：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 扑克

3英语，实际上也是“拼音文字”。按照英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以提高单词的记忆。

例子：cow(牛)，how(怎么样)，now(目前) 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音; 我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：

我家dad(爸爸)，脾气bad(坏的)

让我sad(悲伤)，有只cat(猫)

很fat(胖)，专吃rat(老鼠)

放下plate(盘子)，赶到gate(大门)，已经late(晚了)清晨wake(醒来)，来到lake(湖)，钓上snake(蛇)

单词属于拼音文字，规律无处不在，但凡是找到背单词的方式和乐趣，孩子记忆单词的效果就可以只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

谁能告诉我，英语里面“格林法则”的详细内容是什么？重谢？

格林定律（Grimm's law），又译格林姆定律或格里姆定律是一项用来描述印欧语语音递变的定律，由德国语言学家雅各布·格林（Jakob Grimm）提出。

印欧语系含大多数欧洲语言和印度次大陆语言在内的约150种语言。英国语言学家Sir William Jones1786年指出梵语与希腊语和拉丁语可能来自同一个原始语，它们具有亲缘关系。1822年，Jacob Grimm发现了日耳曼语言中所出现的一系列的有规则的辅音变化。这些辅音的有规则变化后被称为格林定律：

a. 浊爆破音变为清爆破音: bàp

b. 清爆破音变为摩擦音: pàf

c. 浊送气音变为浊不送气音:bhàb

通过比较法重建了被称为原始印欧语系的具有同一来源的语法，涵盖欧洲语言和印度次大陆的语言的不少亚语系都是以该原始语演化发展来的。

格林斯定理？

格林斯潘效应吧。

人际交往中，一方发出“嗯嗯”之声，让另一方反应增多，称之为格林斯潘效应。

斯坦利 格林斯潘是美国著名儿童心理学家。他于1955年在语言条件化早期的研究中发现，对详细语言回应的影响，进一步发现交往者的各自不同的微妙方法的反应，交往者的行为、举止，语调，风格等，都对交往对方出现影响。

格林斯潘定律，对培养孩子的人际交流，心理成长和安全感等方面，起到重要作用。

在物理学与数学中， 格林定理是指链接了一个封闭曲线上的线积分与一个边界为C且平面区域为 D 的双重积分。

　　格林定理是斯托克斯定理的二维特例，以英国数学家乔治•格林（George Green）命名。

　　设闭区域D由分段光滑的简单曲线L围成，函数P（x, y）及Q (x, y}在 D上具有一阶连续偏导数，则有

　　这当中L是D的取正向的边界曲线。格林公式还可以用来计算平面图形的面积。

　　此公式叫做格林公式，它给出了沿着闭曲线C的曲线积分与C所包围的区域D上的二重积分当中的关系。

格林兄弟是哪两个人？

德国的两个兄弟-哥哥雅各布.格林 (1785--1863，德国著名的语言学家、童话作家)和弟弟威廉.格林(1786 -1859， 德国著名民间文学研究者、语言学家、民俗学家)，经过数十年艰苦的搜集，反复精心整理而成的。

1806年，22岁的雅各布和20岁的威廉兄弟俩背上干粮袋，带上纸笔，跋山涉水，从一个村庄到另一个村庄，从这一家到那一家， 启动了搜集童话的艰难历程。风霜雨雪日头晒，他们不怕；病痛饥渴步履艰，他们坚持；走到前不着村、后不着店的荒郊野外，他们情愿。积日累年，饥一餐，饱一顿，风餐露宿，以至倾家荡产。他们靠着乞讨，相互勉励，决心把这项工作做究竟-兄弟俩从小喜爱童话，深知小朋友都喜爱童话。童话是孩子们健康成长所不可缺乏的精神食粮啊!

两个人:

《格林童话》出现于十九世纪初是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

【作者简介】

雅科布·格林国籍：德国生平：雅科布·格林(1785年1月4日-1863年9月20日)，德国著名语言学家，和弟弟威廉·格林(1786年2月24日-1859年12月16日)曾同浪漫主义者交往，思想却倾向于资产阶级自由派。他们注意民间文学，搜集民间童话，亲自记录，加以整理。这当中有不少幻想丰富的神奇故事表达出人民的愿望和是非感：贪婪的富有者得不到好下场；被压迫、被歧视的劳动者和儿童经过重重灾难，最后得到成功；农民和手工业者在受人轻视或凌辱时显示出惊人的智慧，而暴君、地主自己觉得有权有势，其实却愚蠢无知，在人前丢丑；忠诚老实、被“聪明人”嘲笑的“傻瓜”总是得到同情和赞扬。但这些童话的蓝本大都是封建社会的产物，更以编纂者的唯心主义世界观的局限，这当中很多是带有浓厚的宗教情绪，宣扬封建道德，鼓励安分守己的处世态度的。威廉·格林国籍：德国生平：德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家。1786年2月24日生于美因河畔哈瑙的一个律师家庭，1859年12月16日卒于柏林。1803年入马尔堡大学学法律。1829年威廉担任了大学教授。1837年格林兄弟和另外5位教授因写信抗议汉诺威国王破坏宪法而被免去教授职务，这7位教授被称为格廷根七君子。1840年底应普鲁士国王威廉四世之邀去柏林，任皇家科学院院士，并在大学执教。1848年雅科布被选为法兰克福国民议会代表。去世后葬于柏林马太教堂墓地。格林兄弟：德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家。兄弟俩分别于1785年1月4日和1786年2月24日生于美因河畔哈瑙的一个律师家庭，分别于1863年9月20日和1859年12月16日卒于柏林。两人具体经历相近，爱好相似，并先后于1802年和1803年入马尔堡大学学法律。1808年兄雅科布在卡塞尔任拿破仑的弟弟威斯特法伦国王热罗默的私人图书馆管理员。1813年拿破仑兵败后面，威斯特法伦王国被废除，建立了黑森公国，雅科布任公使馆参赞，参与了维也纳会议。弟弟威廉从1814年起任卡塞尔图书馆秘书。1816年雅科布辞去外交职务，担任卡塞尔图书馆第二馆员。1819年格林兄弟获马尔堡大学名誉博士学位。1829年兄弟俩应汉诺威国王的邀请前往格廷根，雅科布除任大学教授外，还和弟弟一起任哥廷根大学图书馆馆员，稍后威廉也担任了大学教授。1837年格林兄弟和另外5位教授因写信抗议汉诺威国王破坏宪法而被免去教授职务，这7位教授被称为格廷根七君子。格林兄弟被逐，后回到卡塞尔。1840年底格林兄弟应普鲁士国王威廉四世之邀去柏林，任皇家科学院院士，并在大学执教。1848年雅科布被选为法兰克福国民议会代表。兄弟俩去世后都葬于柏林马太教堂墓地。从1806年启动，格林兄弟就为民间童话和传说的搜集、整理和研究工作，出版了《儿童和家庭童话集》（两卷集）和《德国传说集》（两卷）。雅科布还出版了《德国神话》，威廉出版了《论德国古代民歌》和《德国英雄传说》。1806～1826年间雅科布同时还研究语言学，编写了4卷巨著《德语语法》是一部历史语法，后人称为日耳曼格语言的基本教程。在《德语语法》1822年的修订版中，他提出了印欧诸语言语音演变的规则，后人称之为格林定律。他指出，在印欧语系中日耳曼语族历史上，辅音分组演变，在英语和低地德语中变了一次，后来在高地德语中又再变一次。其实，格林定律只是大体上正确，后来由K.A.维尔纳加以补充。1838年底格林兄弟启动编写《德语词典》，1854～1862年共出版第一至三卷。这项浩大的工程兄弟俩生前未能完成，后来德国语言学家继续这项工作，至1961年才都完成。格林兄弟对民间文学出现兴趣在相对的程度上受浪漫派作家布仑坦诺和阿尔尼姆的影响。他们收集民间童话有一套科学的方式，擅长于鉴别真伪，他们的童话一个方面保持了民间文学原有的特色和风格，同时又进行了提炼和润色，赋予它们以简朴、明快、风趣的形式。这些童话表达了德国人民的心愿、幻想和信仰，反映了德国古老的文化传统和审美观念。《格林童话集》于1857年格林兄弟生前出了最后一版，共收童话216篇，为世界文学宝库增添了瑰宝。格林兄弟在语言学研究方面成果丰硕，他们是日耳曼语言学的奠基人。雅科布·格林（1785-1863）与威廉·格林（1786-1859），出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。是德国的两位博学多识的学者-民间文学研究家、语言学家、历史学家。但他们最卓越的成就，反而作为世界著名的童话故事搜集家，以几十年时间（1812-1857）完成的《儿童和家庭童话集》，即目前俗称的“格林童话”，它涵盖200多篇童话和600多篇故事。这当中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等均脍炙人口。

格林公式有哪些作用？

在物理学与数学中， 格林定理连结了一个封闭曲线上的线积分与一个边界为 C 且平面区域为 D 的双重积分。 格林定理是斯托克斯定理的二维特例，以英国数学家乔治·格林（George Green）命名。 此公式叫做格林公式，它给出了沿著闭曲线C的曲线积分与C所包围的区域D上的二重积分当中的关系。 还有格林第一公式、格林第二公式