班主任工作计划大多数情况下涵盖? 班主任工作计划: 1:班级的学风2:班级的班风3:班级班干部的选拔 一个学年的班主任工作计划指? 各学年班主任工作是指整个一个学年班任工作整体规...
工作总结
班主任工作计划:
1:班级的学风2:班级的班风3:班级班干部的选拔
各学年班主任工作是指整个一个学年班任工作整体规划是什么?要达到的目标是什么?既然如此那,说,按照这个班的详细情况,制定班级,整个学院都他工作详细目标,我们说一个班级的详细目标,一定要切合实质上,一定要跟这个班级实质上相结合,制定真真切切可行的目标
不了解细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
迟日江山丽,春风花草香。
无端更渡桑干水,却望并州是故乡。
月出惊山鸟,时鸣春涧中.白日依山尽,黄河入海流。
明月松间照,清泉石上流。
农夫方夏耘,安坐吾敢食。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
国破山河在,城春草木深入。
花间一壶酒,独酌无相亲。
南邻更可念,布破冬未赎。
冬尽今宵促,年开明日长。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
隆冬到来时,百花亦已绝?野旷天低树,江清月近人。
班主任的工作计划特点主要有很强的针对性还有可操作性。班主任工作计划主要内容有:班级基本情况分析、班工作目标或设想、班工作详细措施还有主要活动具体安排等。
班主任的平日工作要接计划有条不紊地开展落实,无情况特殊不打乱原班工作的活功计划详细落实。
1家访-了解学生-了解家庭-方便日后沟通*列表 基本信息:电话号码住址工作主要谁带谁接送等 补充信息:孩子兴趣特长性格等(日后也可以继续补充、更改,突发事件也可写上应对方式,累积经验)
2备课-熟悉考试教材-熟悉学段要求-把控掌握重点难点*做笔记年段、教学目标、教学内容、教学手段(课后做好反思、更改备课,争取每一次的课都拥有收获)
3规矩-养成习惯-相互熟悉-德育融入这当中*制定班级公约主要是让孩子熟悉你的教学带班习惯,制定一部分明确的奖惩制度(例如期望吃饭光盘、不浪费粮食。可以奖励光盘的孩子1枚笑脸章,每个月得到10枚以上奖章奖励小礼物或者奖励做小干部管理午餐之类的)班主任工作比较琐碎,超级难说清,不少习惯要坚持,说究竟可能就是和小朋友死磕究竟。我也是没有做几年主任,在摸索中,期望对你有很大帮助。
第一要了解学生情况制定班规,组织班委,具体安排各项事物,定期开展班会
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