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博士
牛顿当然上过大学,而且,还是名校,剑桥大学,英国最顶尖的大学之一,另一个是牛津大学。目前剑桥大学在全世界也是顶尖水平,排名总体全球前五六名
1661年6月3日,牛顿进入了剑桥大学的三一学院。
在1665年,牛顿取得了学位,而大学为了预防伦敦大瘟疫而关闭了
英国物理学家、天文学家、数学家。1642年12月25日生于林肯郡沃尔索普,1661年进入剑桥大学三一学院学数学,1665年获文学学士学位,1668年获硕士学位,1669年任剑桥大学教授。他曾于1689、1701年两次以剑桥大学代表的身份被选入议会。1703年起任皇家学会会长。1727年3月20日卒于肯新顿。其主要著作有:《自然哲学的数学原理》和《光学》。
牛顿上过大学。牛顿19岁时进入剑桥大学,成为三一学院的减费生,靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里,牛顿启动接触到非常多自然科学著作,常常参与学院举行的各种讲座,涵盖地理、物理、天文和数学。牛顿的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学多才的学者。这位学者独具慧眼,看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识,涵盖计算曲线图形面积的方式,都传授给牛顿,并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。
毕业于剑桥大学三一学院。牛顿,英国物理学家、天文学家和数学家。1665年发现二项式定理;1672年创制了反射望远镜;1669年晋升为数学教授,并担任卢卡斯讲座教授。1727年过世,英国人将他葬于西敏寺。
剑桥大学三一学院(英文:Trinity College, Cambridge)是剑桥大学中规模最大、财力最雄厚、名声最响亮的学院之一,拥有约600名大学生,300名研究生和180名教授。该学院是由英国国王亨利八世于1546年所建,其前身是1324年建立的米迦勒学院(Michaelhouse)还有1317年建立的国王学堂。今天学院中仍然保留着的最古老的建筑可一直追溯到中世纪时期国王学堂所使用的学院钟楼,直到今天还在为学院报时。
剑桥大学三一学院的教堂是由亨利八世的女儿玛丽·都铎于1554年修建的,虽然整个教堂的内部装潢要到18世纪才可以都完成。教堂前厅摆着从三一学院毕业的著名毕业生的玉石雕像,涵盖了牛顿、培根、丁尼生等人。
艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,出生于英格兰东米德兰林肯郡乡下的一个小村落伍尔索普村的伍尔索普(Woolsthorpe)庄园。英国皇家学会会长,著名的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术师,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》等。
1661年,牛顿深造念书于剑桥大学的三一学院,成了一名优秀学生.1669年,年仅27岁,就担任了剑桥的数学教授.1672年当选为英国皇家学会会员.
1661年,19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院,靠为学院做杂务的收入支付学费,1664年成为奖学金取得者,1665年获学士学位。
17世纪中叶,剑桥大学的教育制度还渗透着浓厚的中世纪经院哲学的气味,当牛顿进入剑桥时,哪里还在传授一部分经院式课程,如逻辑、古文、语法、古代史、神学等等。两年后三一学院产生了新气象,卢卡斯创设了一个独辟蹊径的讲座,规定讲授自然科学知识,如地理、物理、天文和数学课程。
讲座的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学的科学家。这位学者独具慧眼,看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识,涵盖计算曲线图形面积的方式,都传授给牛顿,并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。
在这段学习途中,牛顿掌握并熟悉了算术、三角,读了开普勒的《光学》,笛卡尔的《几何学》和《哲学原理》,伽利略的《两大世界体系的对话》,胡克的《显微图集》,还有皇家学会的历史和早期的哲学学报等。
牛顿在巴罗门下的这期间是他学习的重点时期。巴罗比牛顿大12岁,精于数学和光学,他对牛顿的才华非常赞赏,觉得牛顿的数学才超越自己。后来,牛顿在回忆时说道:“巴罗博士当时讲授有关运动学的课程,也许正是这些课程促使我去研究这方面的问题。”
当时,牛顿在数学上很大程度是依靠自学。他学习了欧几里得的《几何原本》、笛卡儿的《几何学》、沃利斯的《无穷算术》、巴罗的《数学讲义》及韦达等不少数学家的著作。这当中,对牛顿具有决定性影响的要数笛卡儿的《几何学》和沃利斯的《无穷算术》,它们将牛顿快速引导到当时数学最前沿~剖析解读几何与微积分。1664年,牛顿被选为巴罗的助手,第二年,剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定。
牛顿发现了万有引力定律。还创建了微积分学。发明了反射望远镜,发展出颜色理论,系统表达了冷却定律,研究音速等。
1661年,19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院,靠为学院做杂务的收入支付学费,1664年成为奖学金取得者,1665年获学士学位。 17世纪中叶,剑桥大学的教育制度还渗透着浓厚的中世纪经院哲学的气味,当牛顿进入剑桥时,那里还在传授一部分经院式课程,如逻辑、古文、语法、古代史、神学等等。两年后三一学院产生了新气象,卢卡斯创设了一个独辟蹊径的讲座,规定讲授自然科学知识,如地理、物理、天文和数学课程。 讲座的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学的科学家。这位学者独具慧眼,看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识,涵盖计算曲线图形面积的方式,都传授给牛顿,并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。 在这段学习途中,牛顿掌握并熟悉了算术、三角,读了开普勒的《光学》,笛卡尔的《几何学》和《哲学原理》,伽利略的《两大世界体系的对话》,胡克的《显微图集》,还有皇家学会的历史和早期的哲学学报等。 牛顿在巴罗门下的这期间是他学习的重点时期。巴罗比牛顿大12岁,精于数学和光学,他对牛顿的才华非常赞赏,觉得牛顿的数学才华超越自己。后来,牛顿在回忆时说道:“巴罗博士当时讲授有关运动学的课程,也许正是这些课程促使我去研究这方面的问题。” 当时,牛顿在数学上很大程度是依靠自学。他学习了欧几里得的《几何原本》、笛卡尔的《几何学》、沃利斯的《无穷算术》、巴罗的《数学讲义》及韦达等不少数学家的著作。这当中,对牛顿具有决定性影响的要数笛卡儿的《几何学》和沃利斯的《无穷算术》,它们将牛顿快速引导到当时数学最前沿~剖析解读几何与微积分。1664年,牛顿被选为巴罗的助手,第二年,剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定。 1665~1666年严重的鼠疫席卷了伦敦,剑桥离伦敦不远,为恐波及,学校因为这个原因而停课,牛顿于1665年6月离开学校返乡。 因为牛顿在剑桥受到数学和自然科学的熏陶和培养,对探索自然情况出现浓厚的兴趣,家乡安静的环境又让他的思想展翅飞翔。1665~1666年这段短暂的时候光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月,他在自然科学领域内思潮奔腾,才华迸发,思临近考试前人从来没有思考过的问题,踏进了前人没有涉及的领域,创建了前所未有的惊人业绩。 1665年初,牛顿创立级数近似法,还有把任意幂的二项式化为一个级数的规则;同年11月,创立正流数法(微分);第二年1月,用三棱镜研究颜色理论;5月,启动研究反流数法(积分)。这一年内,牛顿启动想到研究重力问题,并想把重力理论推广到月球的运动轨道上去。他还从开普勒定律中推导出使行星保持在它们的轨道上的力理所当然与它们到旋转中心的距离平方成反比。牛顿见苹果落地而悟出地球引力的传说,说的也是这个时候出现的轶事。 总而言之,在家乡居住的两年中,牛顿以比此后任什么时候候更为旺盛的精力从事科学创造,并关心自然哲学问题。他的三大成就:微积分、万有引力、光学分析的思想全部在这时孕育成形的。基本上这个时候的牛顿已经启动开始描绘他一生相当大一部分科学创造的蓝图。 1667年复活节后不久,牛顿返回到剑桥大学,10月1日被选为三一学院的仲院侣(初级院委),翌年3月16日取得硕士学位,同时成为正院侣(高级院委)。1669年10月27日,巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职,26岁的牛顿晋升为数学教授,并担任卢卡斯讲座的教授。巴罗为牛顿的科学生涯打通了道路,假设没有牛顿的舅父和巴罗的帮,牛顿这匹千里马可能就不会驰骋在科学的大道上。巴罗让贤,这在科学史上一直被传为佳话。
艾萨克·牛顿的母校是剑桥大学三一学院(Trinity College, Cambridge)。牛顿于1661年进入三一学院学习,后在该校担任了数学教授和学院院长等职务。在三一学院这个时间段,牛顿启动了他的科学研究,并在这里这个时间段发表了一系列重要的科学论文,涵盖《自然哲学的数学原理》(Mathematical Principles of Natural Philosophy)等。三一学院至今也还是是英国和世界上最著名的学府之一,也是牛顿的学术成就的重要来源之一。
牛顿的母校是剑桥大学,他是英国的物理学家,数学学家。他一生为科学研究,提出了不少伟大的理论。至今一直被沿用。
那就是改变梦想的学校,剑桥大学,剑桥大学重视追求整理的过程,故此,诞生许不少多的改变世界的名人,历史中从剑桥一共走出120位诺贝尔奖
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