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在前言讲解板报的主题,有部分什么过往经历经验,宣传什么,须知,发布活动开始时间,等
春回大地,生机盎然,春姑娘迈着蹒跚的步伐缓缓向我们走来,看!路边的树木已长出绿芽,五颜六色的鲜花也绽开笑脸;听!小鸟在枝头欢唱……万物是如此奇妙地在春天复苏。
慌张的工作之余,请您放慢生活的脚步,感受时间的流动,徜徉在大自然的怀抱中,保持一颗春天般的心,来吧!家长朋友们,我们不妨一起来制订一个集体春游的计划,带上您的孩子,一起在春天的勃勃生机中放飞一下心情,让欣欣向荣的场景一扫冬日的阴冷;让泥土的气息、花草的芬芳、和煦的春风,换您一份好心态!
从没有出过板报,有部分想法提出来,仅供参考!
1、针对长征主题的引言,不需要太多,总体就是一个引导性的文字表达一下就行了。
2、长征精神的歌颂,最好再把精神应用到班级的蓬勃发展和进步或考生们的学习或考生们的成长上。
3、建议开辟人物专栏,讲解典型人物的过往经历。这部分内容具有更多的象的让各位考生感受长征的过程。
4、点出长征的意义。
5、找些有关长征的诗词。最后我想说的是尽量的结合考生们的情况,这样会具有更多的有现实意义。
一、读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在这里书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作,也可直接用手绘的形式写出来。
二、读书卡总体有五种:
1、摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需的原始资料。抄录时要做到目标明确,摘录准确,出处精确.出处涵盖作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到耗费时长不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
2、提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己,把主要内容概括地写在卡片上,这促进及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有一个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。
3、索引卡:有部分专著或论文十分重要,故此,材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这个问题就需把专著或报刊的文章试题、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
4、回记卡:把平日间听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
5、心得卡:记录平日间思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,有时会出现闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
三、读书卡格式:
1、书名
2、作者
3、内容简介
4、精彩片段
5、感悟
6、推荐语
四、例子
1、例子1
(1)书名:《假设给我三天光明》
(2)作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。
(3)内容:海伦·凯勒-一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的都力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
(4)主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师
(5)感受:人需要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
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