北京师范大学贫困地区免费师范生毕业去向,北京师范大学免费师范生政策

北京师范大学贫困地区免费师范生毕业去向,北京师范大学免费师范生政策
本文主要针对北京师范大学贫困地区免费师范生毕业去向,北京师范大学免费师范生政策和北京哪些大学收留学生考研等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对北京师范大学贫困地区免费师范生毕业去向有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

北京师范大学贫困地区免费师范生毕业去向?

你好,我是西南大学的免费师范生。针对你的问题,我来全面的回答一下,期望对你有一定的帮助。

1、第一指出你的一个政策了解上的错误。即你所说的“毕业后去贫困地区工作十年以上”。这是完全的错误的,(试问有那个一本大学生可以接受这样的条件。??)这个政策详细是这样的。

国家教育部的原文“四、免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签署协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务二年。国家鼓励免费师范毕业生长时间从教、终身从教。”。注意这里的“承诺毕业后从事中小学教育十年以上”,就是说毕业后的前十年,基本也就定型了,我们一定要是当老师,别无选择,不像你们还是个自由职业者,我们是定死的。

其次,你所说的到贫困地区支教,也是有一定问题的,第一假设你毕业后选择到农村工作,也就没有支教的事了,因为你本身就在农村了。其实就是常说的说支教的义务是指那些选择在城镇工作的人的事情,再者,支教任务为期也不是你说的十年,而是两年,即“先到农村义务教育学校任教服务二年。“

2、就算是到农村,也不会像你所说,贫困的山区之类的。假设是,还有谁可以拿自己的前途开玩笑?就为了几万块钱?把自己卖掉?协议上说,县级,还有县级以上的学校。

3、还有,国家的这个政策,不是什么为了那些山区的,贫困的。十分落后的地区的教育的提升,我们国家毕竟不可以一步到位的处理这下问题,只可以循序渐进来,这个政策,就是为了,缓解城市里的教育差距,具体安排优秀重点师大的老师充实城市二线教师队伍,以此使那些这里说的的非重点学校的教学质量带来一定提升。你也是清楚的,目前一部分大中城市的重点中学的师资力量和教育水平都相当的高,但是,那些这里说的大多数情况下高中,基本就沦落成为收养所了,没有太多优秀教师, 优秀的学生也都到重点中学去了,也没优秀生源,没升学率,也就没有足够的政府拨款,,以此教育质量更是一日不如一日。以此致使恶性循环,其实就是常说的好的学校越来越好,大多数情况下的学校,渐渐沦落成为收养所。这其实就是常说的免费师范生的主要任务。。

4、 不排除你所看到的,一部分大中城市的 重点中学招收免费师范生。因为,全部免费师范生都是国家级的重点师范大学的毕业生,中间肯定有部分很优秀的满足他们要求的人,于是就被招走了。 那些在大中城市工作的学生也要履行支教的任务的。

5、还有很大一些,就是那种不是很优秀,在城市也没有找到工作的,我们的命运就特别悲惨了,因为,按照协议,我们在大城市没有找到工作,就要服从省里的具体安排。到地方工作,虽然是包分配,但是,肯定不会是很好的地方啊。大多数情况下祖国需的地方,都是不发达的地方。不过,也不会特别贫困。协议有规定,县级还有县级以上的地方学校。。故此你所看到的,只是我们各位免费师范生中的一小部分,还有各位的一些,要到城市二线学校接受挑战。甚至到地方的学校奋斗一生。因为这个原因,也期望你对我们免费师范生带来一定理解。要承认我们有部分人还是有实力到好学校去的。

6、还有,考入免费师范生的学生至少也都是高出一本线很高的每个省份优秀学员,国家积极引导这一些优秀人才,进入教师行业,并,引导进入需他们的地方,即二线。甚至地方教育系统。对我们国内的教育事业,会起到厚积薄发的长久作用。。故此,国家也是用心良苦啊。

7、针对你们自己。你们可以自主的选择。。甚至可以改行。跳槽。可以待业在家。想具体是什么时候工作,再去工作。。。我们就不行了,我们的命运基本就是固定了。甚至超过百分之80吧,还需要到农村的。想象这里吧、。。别以为,就你自己不公平。上天是公平的。。你要是真的很牛,成绩很好,教育技能很过硬,拿过几次国家一等奖学金,,就是你到大城市的重点学校,人家也会对你另眼相待的,,你说是不是啊。就是你是北师大的毕业生,大学都是挂科补考,,就是到大多数情况下学校。人家也看不起你啊。是吧。故此培养积极乐观的就业观是非常的重要的,,我们都要为人师表。学会冷静的看问题吧。

9、呵呵,根据都是师范生。故此,。有部分如逢知己,很是亲切。故此,。一下午都给你写这个了。期望我的回答,对你有一定的帮助。。

10、我会详细记录我们的有关文件,你可以认真阅读下。如有异议,可以进行追问。

教育部直属师范大学师范生免费教育开展办法(试行)

国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采用这一重要举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育引导工作者。现在针对教育部直属师范大学实行师范生免费教育,制定本开展办法。

一、从2007年秋季入学的新生起,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学,陕西师范大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。要运用部属师范大学的试点,累积经验,建立制度,为培养造就大批优秀教师和教育家夯实基础。

二、免费教育师范生在学校念书学习这个时间段免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。所需经费由中央财政具体安排。

三、部属师范大学师范专业实行早一点批次录取,择优选拔热爱教育事业,有志于长时间从教、终身从教的优秀高中毕业生。

四、免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签署协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务二年。国家鼓励免费师范毕业生长时间从教、终身从教。

免费师范毕业生没有按协议从事中小学教育引导工作的,要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理,并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不可以履行协议的,需报经省级教育行政部门批准。

五、免费师范毕业生大多数情况下回生源所在省份中小学任教。相关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,保证每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,真真切切为每一位毕业生具体安排落实任教学校。各地应先用自然减员编制指标或采用先进后出的办法具体安排免费师范毕业生,必要时接收地省级政府可设立专项周转编制。

免费师范毕业生在协议规定服务期内,可以在学校间流动或从事教育管理工作。

六、有志从教并满足条件的非师范专业优秀学生,在入学二年内,可以在教育部和学校核定的计划内转入师范专业,并由学校按标准返还学费、住宿费,补出现活费补助。免费师范生可以按照照学校规定在师范专业范围内进行二次专业选择。

七、免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,大多数情况下不可以报考脱产研究生。

免费师范毕业生经考查符合相关规定和要求的,可录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课程,任教考查合格并通过论文答辩的,颁发研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

八、部属师范大学要抓住实行师范生免费教育的良好机会和可能,紧跟培养造就优秀教师和教育家的目标,大力逐步递次推动教师教育改革,特别要按照基础教育发展和课程改革的要求,精心制订教育培养方案。要具体安排名师给免费师范生授课,选派高水平教师担任教师教育课程教学,建立师范生培养导师制度。根据学为人师、行为世范的要求,加强师范生师德教育。强化实践教学环节,完善师范生在学校念书这个时间段到中小学实习半年的制度。要运用培养教育,使学生培养先进的教育观念,热爱教育事业,具有长时间从教的职业理想,为以后成为优秀教师和教育专家打下牢固的根基。

九、要把培养优秀中小学教师的工作作为评价师范大学办学水平的重要指标。对在开展师范生免费教育引导工作中做出积极奉献的部属师范大学给予政策倾斜,进一步加大对师范教育的支持力度。

十、各相关地区、部门和学校要深入透彻认识部属师范大学实行师范生免费教育重要而深远的意义和影响,真真切切负起责任,扎实工作,保证这项重要举措的顺利开展。各级政府要采用有力措施,对长时间从事中小学教育的免费师范毕业生给予积极的鼓励和支持。中央财政对接收免费师范毕业生的中西部地区给予一定的支持。地方政府和农村学校要为免费师范毕业生到农村任教服务提供必要的工作生活条件和周转住房。教育部、财政部、人事部、中央编办应按照本办法,结合各地实质上,细化开展办法,把师范生免费教育任何一个环节各方面的工作抓紧抓实抓好。

北京师范大学贫困地区免费师范生毕业去向

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