8年级下期中物理测试卷(含答案)沪科版，高一物理必修二经典例题

8年级下期中物理测考试试卷(含答案) 沪科版？

一、选择题(每小题唯有一个正确答案，请将正确答案填在题目作答卷上，每小题2分，共30分) 1．升国旗的旗杆顶上有一个重要的装置是 A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆 2．醋的妙用：可以软化鱼骨-煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳-煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳......，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋 A．质量、体积、密度均减为原来的一半 B．体积减为原来的一半，密度保持不变 C．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半 D．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半 3．下方罗列出来的说法中正确的是 A．手提水桶感觉很累是因为水桶的重力作用在手上 B. 在草地上滚动的足球，最后会停下来，因素是足球的动能消耗完了 C．推出去的铅球，可在空中飞行是因为铅球自始至终受到推力的作用 D．甲乙两队比赛拔河，甲队胜是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大 4．如图1所示，为了减小压强的是 5．下方罗列出来的从属系正确的是 6．一个中学生从教学楼一楼爬到三楼，克服重力所做的功最接近于 A．30J B．300J C．3000J D．30000J 7．小明将一支密度计分别放入两种不一样的液体中，如图2所示．若两种液体的密度分别是、，静止时密度计所受浮力分别是、，则 A．，= B．， C．， D．，= 8．在如图3所示的实验中，不可以说明大气压存在的是 9．如图4所示，热气球匀速升空，其机械能的变化情况，下方罗列出来的说法中正确的是 A．动能减小，重力势能不变，机械能减小 B．动能增多，重力势能减小，机械能减小 C．动能不变，重力势能减小，机械能增多 D．动能不变，重力势能增大，机械能增多 10．下方罗列出来的有关功、功率和机械效率的说法中，正确的是 A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定火 C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高 11．如图5所示，以下说法错误的是 A．甲图中水桶向后倾，小和尚将他的肩往后移动一点距离 B．甲图中水桶向后倾，小和尚将后面水桶往前移动一点距离 C．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，将水桶往前移动一点距离 D．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，让老和尚往前移动一点距离 12．如图6所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平面以2 m／s的速度做匀速直线运动，这个时候物体A所受的摩擦力是10 N，假设滑轮、绳子所受重力、绳与滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计，则拉力F的大小及拉力F做功的功率分别是 A．10N 40W B．5N 10W C．10N 20W D．5N 20W 13．拖拉机在田野里耕地时，大多数情况下都走得很慢，这是为了 A．保证耕地质量 B．取得很大的牵引力 C．节能燃油 D．保证安全 14．如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在这里途中 A．A对桌面的压力不变，A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力变大，A对桌面的压强变大 C．推力F对A物体做了功，A物体所受重力对物体没有做功 D．A物体所受的支持力对A物体没有功，A物体所受重力对物体做了功 15．密度均匀的一随尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的，当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚一开头翘起，如图8所示，则此直尺受到的重力是 A．2．5N B．5N C．10N D. 没办法确定 二、填空题(请将正确答案填在题目作答卷的横线上，每空l分，共16分) 16．往年6月5日，我市武隆县铁矿乡鸡尾山突发山体滑坡，滑坡涉及范围极宽，基本上整个山体坠落，滑坡坡体长超越600米，高约40米，整体坡度在45度以上，体积约100万立方米，山体在滑行途中将非常多的 能转化为 能。同时，滑坡山体因为 ，不可以马上停下来，直接致使山对面的三联采矿场和六户民居被掩埋，导致巨大损失。 17．小明在探究甲、乙两种不一样物质的质最和体积的关系时，得出了如图9所示的图线，由图线就可以清楚的知道，甲、乙两种物质的密度之比：= ，用甲、乙两种不一样的物质做成质量一样的实心体，则它们的体积之比：= 。 18．如图10所示，农村炉灶里的烟之故此，顺着烟囱排到屋外，其因素是因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速 ，压强 。 19．如图11所示，容器内盛有水，水在A点出现的压强是 Pa；若容器质量忽视不计，则容器对水平面出现的压强是 Pa(取g=10 N/kg)。 20．煤放在墙角不短的一个时期，发现墙变黑了，这是 情况，表达固体物质的分子 。 21．利用杠杆把一重200N的物体提升0.1 m．用了100N的拉力，拉力作用点沿力的方向移动了0.25 m，则拉力对机械所做的功是 ，机械克服阻力所做的功是 ，使用此械杆时的机械效率是 。 22．如图12所示是我们常见订书机(订较厚书籍)。订书机的构造和使用中应用到了我们所学过的物理知识，请你列出两处。(不可以与示例重复) 示例子：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。 (1) (2) 三、实验探究题(请将正确答案填存题目作答卷的横线上，这当中23题每空1分，24、25题每空2分，共24分．) 23．如图13所示，小丽考生将托盘天平放住水平桌面上，游码移到标尺的 处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将右端平衡螺母向 (填"左"或"右")旋动；图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图)，则物体的质量是 g。用这架天平测量另一金属块的质量时，用镊子夹取50 g、20 g、l0 g、5 g砝码各1个放入右盘中，观察到指针右偏。小丽考生接下去应进行的操作是： 。(该天平砝码盒中最小砝码为5 g) 24．在"探究影响滑轮组机械效率的原因"实验中，某考生用如图l4所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录请看下方具体内容： 实验 次数钩码 重／N 钩码上升 的距离／cm 弹簧测力计 的渎数／N 弹簧测力计上 升的距离／cm 机械效率 1 2 8 0.8 24 83.3％ 2 4 5 1.5 15 88.9％ 3 6 10 90.9％ (1)在表中的空格处填上一定程度上的数据； (2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计； (3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提升滑轮组的机械效率； (4)滑轮组的机械效率可能还与其它原因相关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与 相关(写出一种影响原因就可以)。 25. 阿基米德原理告诉我们："浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力"。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小相关吗?于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度相关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都一样的实心铜块和铁块进行了如图15所示的实验。 (1)假设要验证物体所受的浮力大小是不是与物体的密度相关，小刚应该选取图中的 等步骤进行对比。小刚已经清楚铜的密度大于铁的密度，既然如此那，按照他所选择的哪些图中弹簧测力计的示数可以清楚铜块所受到的浮力 (选填"大于"、"等于"或"小于")铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 (选填"相关"或"无关")。 (2)小刚按照图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增多，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度相关的结论。你觉得小刚的结论是 的(选填"正确"、"错误")，因素是： 。 四、论述计算题(请将正确答案写在题目作答卷上，这当中26题9分，27题9分，28题12分，共30分) 26．如图16所示，一重2 N的梯形截面容器，容器底面积是300 cm2，倒入质量为4 kg的水，水的深度为15 cm,求： (1)容器底所受水的压强； (2)容器底所受水的压力； (3)容器对桌面的压强。(g=10 N／kg) 27．一个重为10 N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4 N的水，求： (1)合金球的体积； (2)将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力； (3)将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力。 (煤油的密度是0.8×103 kg／m3、水银的密度是13.6×103 kg／m3、取g=10 N／kg) 28．建筑工地用如图l7所示的简易滑轮组提高砖块，某工人将重500 N的砖块一次性匀速提高到离地面4 m高的砌墙处，所用拉力为200 N，时间为20 s，本次提高砖块途中： (1)工人做的有用功； (2)工人做功的功率； (3)滑轮组的机械效率； (4)不计绳重及摩擦，使用该滑轮组匀速提高重800 N的砖块时所用的拉力。 参考答案： 一、 选择题（每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B C B C D D D B D D B C C 二、 填空题（每空1分，共16分） 16. 重力势能、动能、惯性（或具有惯性） 17. 2：1、1：2 18. 增大、减小 19. 、 20. 扩散、在永不停息地做无规则运动 21. 25J、5J、百分之80 22. 订书机是以转轴为支点的杠杆、压柄做得比较宽是为了增大受力面积来减小对手的压强、底座做得比较宽是为了增大受力面积来减小对桌面的压强、钉尖做得尖是为了减少受力面积来增大压强、力可以改变物体的运动状态等（答案合理就可以） 三、 实验与探究（共24分） 23. （4分）（左端）零刻线、左、63.4、从右盘中减去5g砝码，并移动游码，并移动游码在称量标尺上的位置 24. （10分） （1）2.2、30 （2）匀速 （3）增多钩码的重 （4）滑轮的自重（或机械间的摩擦、绳的自动等） 25.（10分） （1分）A、B、D、E、等于、无关 （2分）错误、没考虑到铁块完全浸没时浮力大小的变化 四、 计算题。（共30分） 26.（9分）（1） （2）4.5N （3） 27.（9分）（1） （2）3.2N （3）10N 28.（12分）（1）往年J （2）约83.3% (3)300N ?? ?? ?? ??

急！高一物理必修2简单一点的期末考试试题含答案？

高一年级第二学期期末考试文科物理考试试卷一、选择题（共20小题，每小题4分,总和是80分。错选0分,漏选2分）1. 有关曲线运动的速度，下方罗列出来的说法正确的是：( )A. 速度的大小与方向都在时刻变化B. 速度的大小持续性出现变化，速度的方向未必出现变化C. 速度的方向持续性出现变化，速度的大小未必出现变化D. 质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向2．质量m = 1kg的滑块，以2m/s的初速在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起作用一向右的水平力，经过不短的一个时期，滑块的速度方向变为向右、大小为2m／s，则在这期间内水平力做功为（ ） A．0 B．8JC．4J D．2J3. 自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下方罗列出来的说法正确的是 （） A．机械能守恒 B. 能量已经在消失C．唯有动能和重力势能的相互转化 D. 减少的机械能转化为内能，但还是能够量守恒4．两个质量相等的球形物体，两球心相距r，它们当中的万有引力为F，若它们的质量都加倍，两球心的距离也加倍，它们当中的作使劲为() A．4F B．F C．F/4 D． F/25. 一个物体以初速V0水平抛出，经时间t，竖直方向速度大小为V0，则t为 （ ）A． B． C．D． 6．―个物体以角速度ω做匀速圆周运动时．下方罗列出来的说法中正确的是 ( )A．轨道半径越大线速度越大B．轨道半径越大线速度越小C．轨道半径越大周期越大 7. 做平抛运动的物体，在运动途中一定变化的量是：（ ）A．速率 B. 速度 C．加速度 D. 合外力8. 有关地球的第一宇宙速度,下方罗列出来的说法中正确的是( )A．它是人造地球卫星环绕地球运转的最小速度B．它是近地圆行轨道上人造卫星的运行速度C．它是能使卫星进入近地轨道最小发射速度D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度9. 把太阳系各行星的运动近似当成匀速圆周运动,则离太阳越远的行星()A. 周期越小 B. 线速度越小 C. 角速度越大 D. 加速度越小10. 大小相等的水平拉力分别作用于原来静止、质量分别是M1和M2的物体上，使A沿光滑水平面运动了L，使B沿粗糙水平面运动了一样的位移，则拉力F对A、B做的功W1和W2相比较 ( )A． W1W2B. W1W2C. W1=W2 D. 没办法比较11. 一个人站在阳台上，以一样的速度V0分别把三个小球竖直上抛，竖直下抛，水平抛出，不计空气阻力，有关三球落地的速率下方罗列出来的说法中正确的是( )A. 上抛球最大 B. 下抛球最大C. 平抛球最大 D. 三个球一样大12. 有关重力势能的下方罗列出来的说法中正确的是 ( ) A．重力势能的大小只由重物本身决定 B．重力势能恒大于零C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零D．重力势能其实是物体和地球所共有的13. 当物体克服重力做功时，物体的( )A．重力势能一定减少，机械能可能不变 B．重力势能一定增多，机械能一定增多C．重力势能一定增多，动能可能不变D．重力势能一定减少，动能可能减少14．如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周S运动，则A的受力情况是 ( ) A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．受重力、支持力、向心力、摩擦力 D．以上均错误15. 改变汽车的质量和速度，都可以使汽车的动能出现变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来2倍的是 ( ) A．质量不变，速度变为原来的2倍 B．质量和速度都变为原来的2倍C．质量减半，速度变为原来的2倍 D．质量变为原来2倍，速度减半16. 同一物体分别从高度一样，倾角不一样的光滑斜面的顶端滑究竟端时，一样的物理量是( ) A. 动能 B. 速度 C. 速率 D. 重力所做的功17．有关公式 ,下方罗列出来的说法中正确的是（ ）A．紧跟同一星球运行的行星或卫星，k值不相等B．不一样星球的行星或卫星，k值均相等C．公式只适用于紧跟太阳运行的行星D．以上说法均错18. 如图所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径不等，皮带与轮当中无相对滑动，则下方罗列出来的说法中正确的是 （）A．两轮的角速度相等 B．两轮边缘的线速度大小一样 C．两轮边缘的向心加速度大小一样 D．两轮转动的周期一样19. 同步卫星是指对比地面不动的人造地球卫星()A．可在地球上任意一点的正上方,且离地心的距离可以按照需选择不一样的值B．可在地球上任意一点的正上方但离地心的距离是一定的C．只可以在赤道的正上方,但离地心的距离可以按照需选择不一样的值D．只可以在赤道的正上方离地心的距离是一定的20. 设土星绕太阳的运动为匀速圆周运动,若测得土星到太阳的距离为R,土星绕太阳运动的周期为T,万有引力常量G已知,按照这些数据,不可以得出的量有( )A．土星线速度的大小B．土星加速度的大小 C．土星的质量D．太阳的质量二、填空题（共2小题，每空2分，计10分）21．A、B两质点分别做匀速圆周运动，在一样时间内，它们通过的弧长之比sA:sB=2:3，而转过的的视角之比φA:φB=3:2，则它们的周期之比TA:TB=_____；角速度之比ωA:ωB=__ __；线速度之比vA:vB=______，半径之比RA:RB=________.22．设地球表面重力加速度为g，求第一宇宙速度 （地球半径为R,引力常量G）三、计算题（共10分，每题5分）23．倾角为θ的斜面，长为L，在顶端水平抛出一小球，小球刚好碰在斜面底端，那么小球的初速度为多大？24. 以10m/s的速度将质量为M的物体从地面竖直上抛，若忽视空气阻力，求⑴ 物体上升的最大高度？⑵上升途中何处重力势能和动能相等？答案1CD 2A 3D4B 5A 6BC 7B8BC 9BD 10C 11D 12D 13C14B 15C 16ACD 17D 18B 19D 20C21． TA:TB=__2:3_；ωA:ωB=___3:2 __； vA:vB=__2:3____， RA:RB=___4:9___.22．（根号下GR ）23． 解： Lsinθ=gt2/2 Lcosθ= V0tV0= (23、24题的答案怎么也粘不上,我已经尽力了！）

高一年级第二学期期末考试

文科物理考试试卷

一、选择题（共20小题，每小题4分,总和是80分。错选0分,漏选2分）

1。有关曲线运动的速度，下方罗列出来的说法正确的是：()A。速度的大小与方向都在时刻变化

B。

速度的大小持续性出现变化，速度的方向未必出现变化

C。速度的方向持续性出现变化，速度的大小未必出现变化

D。质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向

2．质量m=1kg的滑块，以2m/s的初速在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起作用一向右的水平力，经过不短的一个时期，滑块的速度方向变为向右、大小为2m／s，则在这期间内水平力做功为（）

A．0B．8JC．4JD．2J

3。

自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下方罗列出来的说法正确的是（）

A．机械能守恒B。能量已经在消失

C．唯有动能和重力势能的相互转化D。减少的机械能转化为内能，但还是能够量守恒

4．两个质量相等的球形物体，两球心相距r，它们当中的万有引力为F，若它们的质量都加倍，两球心的距离也加倍，它们当中的作使劲为()

A．4FB．FC．F/4D．F/2

5。

一个物体以初速V0水平抛出，经时间t，竖直方向速度大小为V0，则t为（）

A．B．C．D．

6．—个物体以角速度ω做匀速圆周运动时．下方罗列出来的说法中正确的是()

A．轨道半径越大线速度越大B．轨道半径越大线速度越小

C．轨道半径越大周期越大

7。

做平抛运动的物体，在运动途中一定变化的量是：（）

A．速率B。速度C．加速度D。合外力

8。有关地球的第一宇宙速度,下方罗列出来的说法中正确的是()

A．它是人造地球卫星环绕地球运转的最小速度

B．它是近地圆行轨道上人造卫星的运行速度

C．它是能使卫星进入近地轨道最小发射速度

D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度

9。

把太阳系各行星的运动近似当成匀速圆周运动,则离太阳越远的行星()

A。周期越小B。线速度越小C。角速度越大D。加速度越小

10。大小相等的水平拉力分别作用于原来静止、质量分别是M1和M2的物体上，使A沿光滑水平面运动了L，使B沿粗糙水平面运动了一样的位移，则拉力F对A、B做的功W1和W2相比较()

A．W1W2B。

W111。一个人站在阳台上，以一样的速度V0分别把三个小球竖直上抛，竖直下抛，水平抛出，不计空气阻力，有关三球落地的速率下方罗列出来的说法中正确的是()

A。上抛球最大B。下抛球最大

C。

平抛球最大D。三个球一样大

12。有关重力势能的下方罗列出来的说法中正确的是()

A．重力势能的大小只由重物本身决定B．重力势能恒大于零

C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零

D．重力势能其实是物体和地球所共有的

13。

当物体克服重力做功时，物体的()

A．重力势能一定减少，机械能可能不变

B．重力势能一定增多，机械能一定增多

C．重力势能一定增多，动能可能不变

D．重力势能一定减少，动能可能减少

14．如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周S运动，则A的受力情况是()

A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力

C．受重力、支持力、向心力、摩擦力D．以上均错误

15。

改变汽车的质量和速度，都可以使汽车的动能出现变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来2倍的是()

A．质量不变，速度变为原来的2倍B．质量和速度都变为原来的2倍

C．质量减半，速度变为原来的2倍D．质量变为原来2倍，速度减半

16。

同一物体分别从高度一样，倾角不一样的光滑斜面的顶端滑究竟端时，一样的

物理量是()

A。动能B。速度C。速率D。重力所做的功

17．有关公式,下方罗列出来的说法中正确的是（）

A．紧跟同一星球运行的行星或卫星，k值不相等

B．不一样星球的行星或卫星，k值均相等

C．公式只适用于紧跟太阳运行的行星

D．以上说法均错

18。

如图所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径不等，皮带与轮当中无相对滑动，则下方罗列出来的说法中正确的是（）

A．两轮的角速度相等B．两轮边缘的线速度大小一样

C．两轮边缘的向心加速度大小一样D．两轮转动的周期一样

19。

同步卫星是指对比地面不动的人造地球卫星()

A．可在地球上任意一点的正上方,且离地心的距离可以按照需选择不一样的值

B．可在地球上任意一点的正上方但离地心的距离是一定的

C．只可以在赤道的正上方,但离地心的距离可以按照需选择不一样的值

D．只可以在赤道的正上方离地心的距离是一定的

20。

设土星绕太阳的运动为匀速圆周运动,若测得土星到太阳的距离为R,土星绕太阳运动的周期为T,万有引力常量G已知,按照这些数据,不可以得出的量有()

A．土星线速度的大小B．土星加速度的大小

C．土星的质量D．太阳的质量

二、填空题（共2小题，每空2分，计10分）

21．A、B两质点分别做匀速圆周运动，在一样时间内，它们通过的弧长之比sA:sB=2:3，而转过的的视角之比φA:φB=3:2，则它们的周期之比TA:TB=_____；角速度之比ωA:ωB=____；线速度之比vA:vB=______，半径之比RA:RB=________。

22．设地球表面重力加速度为g，求第一宇宙速度（地球半径为R,引力常量G）

三、计算题（共10分，每题5分）

23．倾角为θ的斜面，长为L，在顶端水平抛出一小球，小球刚好碰在斜面底端，那么小球的初速度为多大？

24。

以10m/s的速度将质量为M的物体从地面竖直上抛，若忽视空气阻力，求

⑴物体上升的最大高度？

⑵上升途中何处重力势能和动能相等？

答案

1CD2A3D4B5A6BC7B8BC9BD10C11D12D13C

14B15C16ACD17D18B19D20C

21．TA:TB=__2:3_；ωA:ωB=___3:2__；vA:vB=__2:3____，RA:RB=___4:9___。

22．（根号下GR）

23．

解：Lsinθ=gt2/2

Lcosθ=V0t

V0=

(23、24题的答案怎么也粘不上,我已经尽力了！）。

八年级上物理第一单元考试试卷？

八年级物理单元试题 （一）

第一章 声情况

一．填空题（共 26分）

1.为了解开物理之谜，在探究物理情况中，我们要做到以下三点：（1）勤于 ，勤于 ；（2）勤于 ，重在 ；（3）联系 ，联系 .

2．一切发声的物体都在() ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的() ，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为() .

3．渔民能用到电子发声器把鱼吸引到网里来，表达() 能传声；“土电话号码”表达() 能传声.声音不可以在() 中传播.

4．用大小不一样的力弹同一个琴键，发出声音的() 不一样；用大小一样的力弹不一样的琴键，发出声音的() 不一样；用大小一样的力在不一样的乐器上弹奏同一个音，发出声音的() 不一样.

5．超低空飞行的战斗机有的时候，会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会出现很大的() ，同时声波还可以传递() .

6.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音导致() 振动，这样的振动经过听小骨及其组织传给() ，() 把信号传给大脑，这样大家就听到了声音.

7.下面各自不同的情形都没办法听到声音，其因素有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小.请将代号填入下方罗列出来的空格中：

太阳表面的巨大的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的手 .

8．为了保护听力，声音不可以超越__________dB;为了保证工作和学习，声音不可以超越__________dB;为了保证休息和睡眠，声音不可以超越___________dB.

二、选择题（每小题2 分，共30分）

1．下方罗列出来的说法中正确的是（ ）

A．我们可能听不到已经在振动的物体发出的声音

B．声音的传播速度一定是340m/s

C．声音可以从地球传到其它星球

D．吹哨子是靠声带振动发声的

2．1999年8月17日凌晨，在土耳其出现了一场大地震，致使一万多人丧生.相关人士指出，地震出现后缺少必要的自救知识是丧生人员数量增多的一个因素.下面这些内容就是有关被埋在废墟里的人自救的一部分措施，请指出真真切切可行的是（ ）

A．大声呼救

B．静等救援人员来营救

C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救

D．见缝就钻，从废墟中爬出来

3．下方罗列出来的说法中正确的是（ ）

A．人耳听不到的声音都是超声波

B．超声波传播的能量大，能沿直线传播

C．超声波是传播速度超越声音传播速度的声波

D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波

4．下方罗列出来的说法中正确的是

A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声

B.打开门窗,提高空气的流动,可以减弱马路上的噪音

C.噪声可以影响大家的休息和学习,但不影响健康

D.植树造林可以保护环境,减弱噪音

5.医生用听诊器可以了解地听到患者胸腔内的声音,是因为听诊器可以（ ）

A.提升声音的音调 B.减少声音的分散,提升响度

C.降低声音的音调 D.提高音色

6.钢琴和笛子不可能发出一样声音的 （ ）

A.频率 B.响度 C.音色 D.音调

7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，经常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）

A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播

C．马蹄声不可以由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度比空气快

8.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的（ ）

A.钢、空气、水 B.钢、水、空气

C.水、空气、钢 D.空气、水、钢

9．考生们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（ ）

A．老师讲话声音小

B．教室内不可以出现声的反射

C．回声和原声传到考生耳朵时间差小于0.1s

D．老师讲话声音洪亮

10．下方罗列出来的事例中，属于使用次声的是( )

A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离

C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台风

11.下面一部分已经在振动的物体：甲：手臂以每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时出现频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击为频率每秒258次的音叉，对上面说的三种振动的物体，下方罗列出来的说法中正确的是（ ）

A.甲、乙、丙都是声源，人耳都可以听到它们发出的声音

B.唯有丙是声源，人耳能听到它发出的声音

C.唯有乙是声源，人耳能听到它发出的声音

D. 甲、乙、丙都是声源，人耳只可以听到丙发出的声音

12.有关声音和振动的关系，下方罗列出来的说法中错误的是（ ）

A.一切已经在发声的物体都在振动

B.发声的物体振动停止，发声也停止

C.发声体的振动停止，声音的传播也停止

D.发声体的振动停止，声音能继续传播

13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲，一听声音就可以区分是箫声还是琴声，这是因为箫声和提琴声的（ ）

A. 音色不一样

B.音调不一样

C. 响度不一样

D.传播速度不一样

14.人民大会堂四周墙壁做成有不少针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是为了（ ）

A.减弱声波的反射

B.增多声波的反射

C.提高声音的响度

D.装潢礼堂，美观好看

15.马戏团的训狗员，想要狗根据他的信号动作，而又不让观众发现这些信号，最好的措施是（ ）

A.给狗喂食

B.以手示意

C.用灯泡指示

D.用超声波

三．实验题（18分）

1．（10分）小明考生为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置启动，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各自不同的情况下这段距离的大小完全就能够比较不一样材料的隔声性能.

进行实验收集到的数据为：

材料 听不到闹钟指针走动声音时的实质上距离（m）

泡沫塑料板 0.3

玻璃 0.6

木板 0.4

硬纸板 0.5

按隔音效果由好到坏依次排列：

、 、 、 .

总结好的隔音材料的共同特点之一是： .

2．（8分）为了探究声音出现的条件，有人建议利用以下哪些实验情况.

甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一部分后，铃声明显减小.

乙：使已经在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.

丙：吹笛子时，手指按住不一样的孔便会发出不一样的声音.

丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速拖过，可在纸上画出一条来回弯曲的细线.

你觉得，能说明声音出现的条件的实验情况是哪一个或哪哪些？其他情况虽然不可以说明声音出现的条件，但是，分别说明了什么问题？

四．计算题（共14分）

1．某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（这个时候气温为15℃）

2．甲的声音是60dB，频率为500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：

（1）哪一个音调比非常高？

（2）哪一个声音传得较远？

（3）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到！

五．创新题（共12分）

1．请你展开想像的翅膀，想像假设声速变为和光速一样大，或变为0.1m/s，我们的生活有哪些变化？请分别写出2个合理的场景.

2.两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方法交谈，对才能够否听到？为什么？假设为了听到对方的说话声，可以采用什么措施？

第一章检测题答案

一．填空题

1.观察、动手、思考、理解、实质上、社会； 2.振动、振动、鼓面停止振动；

3.液体、固体、真空； 4.响度、音调、音色； 5.噪声、能量 ；6.鼓膜、听觉神经、听觉神经 ；7.B、C、A ；8.90、70、50

二．选择题

1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D

三．实验题

1.泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃 内部疏松、表面不平；

2.甲说明声音的传播需介质、乙和丁能说明声音出现的条件：声源振动、丙说明声音的音调高低与振动频率相关。

四．计算题

1.680 m/s 2.（1）乙 （2）甲 （3）同时传到

五．创新题

1.（1）假设声速等于光速：A.大家看见闪电的同时也听见雷声 ；B.大家没办法用声呐探测海的深度（2）假设声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课时，后排的考生看到老师说话的口型与声音不完全一样； B.下课铃响后几分钟，离铃较远的班级才听到铃声。

2.太空中是真空，没有传播声音的介质。故此，不可以听到对方的声音。可以用无线电话号码交谈，或者把两人的头盔撞见一起再交谈

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