中班幼儿亲子手工制作月饼，幼儿园的亲子活动有哪些形式

中班幼儿亲子手工制作月饼？

1、准备一块橡皮泥和一把小刀。

2、把橡皮泥放在桌上，揉成光滑的圆球

3、用手将圆球轻轻按成厚厚的圆形扁片，当作月饼。

4、用小刀在月饼上面刻一个圆形，表示月饼边缘的花纹。

5、再用小刀在月饼上面刻一个漂亮的图案，例如小花，太阳刻出月饼上面的花纹。

6、用小刀在月饼侧面刻不少竖线，表示月饼侧面的花纹，月饼就做好了。

1.清楚中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，清楚中秋节要吃月饼的传统习俗。

　　2.了解月饼的制作过程，发展团、压 、切、扣等技能。能选择小梳子等辅助工具刻花纹。

　　3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥，不一样形状、花纹的月饼3-4个。

　　2、人手一份泥工工具还有刻、印的工具(小梳子、瓶盖等)、废旧报纸。

　　3.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若，花瓣、树叶等若干

幼儿园的亲子活动有什么？

幼儿园举行亲子阅读、亲子游戏和亲子手工制作等活动。

1. 阅读活动可以促进幼儿针对语言文字的认识和了解、读写能力的培养，同时也可增进家长与孩子当中的互动、情感交流。

2. 游戏活动可以提高幼儿的体魄和社会交往能力，加强与家长的互动，培养亲子关系，提升家长的育儿能力。

3. 手工制作可以培养幼儿的手眼协调能力，激发幼儿的想象力和创造力，提升自信心，同时增进家长和孩子当中的感情，加强互动。

幼儿园的亲子活动涵盖家长参观幼儿园、家长与孩子一起参加手工制作、亲子运动会、亲子读书会、亲子游园会、亲子烹饪课等。这些活动旨在促进家长与孩子当中的互动和沟通，提高亲子关系，并且还可以为不同的人群提供家长与孩子共考生习和成长的机会。

1、蚂蚁搬豆

1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意相互的配合，不摔跤，不踩到别人。

3.设置一定的距离，在终点放置一部分物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不可以偷看。幼儿只可以用语言指挥。

3、我的宝宝在什么地方

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，对应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。

要求：幼儿不可以发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，第一让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏启动，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者

5、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏启动，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不可以离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后启动游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备：绳子若干、

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车（幼中）

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

10、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

11、俯卧撑

玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

12、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

13、棉花球

准备：三个家庭（每个家庭一大一小）

玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不可以碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

幼儿园的亲子活动各种多样，下面这些内容就是一部分常见的亲子活动：

手工制作：幼儿园可以组织家长和孩子一起进行手工制作，例如制作贺卡、画画、编制手工制品等。这不仅可以提高亲子间的交流，还可以提升孩子的动手能力和创造力。

游戏活动：幼儿园可以组织一部分游戏活动，例如家庭接力赛、亲子互动游戏、拼图比赛等。这些游戏可以提高家长和孩子当中的互动和默契，也可锻炼孩子的思维能力和团队Team协作能力。

亲子阅读：幼儿园可以组织亲子阅读活动，让家长和孩子一起阅读绘本、故事书等，然后进行交流和分享。这可以提高家长和孩子当中的情感交流，也可提升孩子的阅读能力和语言表达能力。

亲子运动会：幼儿园可以组织亲子运动会，让家长和孩子一起参与体育比赛，例如跳绳比赛、足球比赛、篮球比赛等。这些运动会可以提高家长和孩子的身体锻炼，也可提高亲子间的感情和合作意识。

亲子音乐会：幼儿园可以组织亲子音乐会，让家长和孩子一起演唱、演奏音乐作品，或者一起欣赏音乐。这可以提高家长和孩子的音乐素养和审美能力，也可提高他们当中的情感交流。

外出游览：幼儿园可以组织家长和孩子一起到公园、博物馆、美术馆等场所进行游览，让孩子了解自然、人文、历史等方面的知识。这可以提高家长和孩子的文化素养和审美能力，也可促进他们的交流和互动。

这些亲子活动能有效的帮家长更好地了解自己的孩子，促进家庭教育和学校教育的有效衔接，同时也可帮孩子更好地适应幼儿园生活，促进他们的全面发展。

幼儿园的亲子活动有不少种类，例如：亲子游戏日，让家长和孩子一起参加各自不同的游戏和活动；亲子手工艺活动，制作手工作品；亲子体育运动，进行体育游戏和运动竞赛；亲子读书会，一起阅读故事书并进行讨论；亲子野餐，一起准备食物并在户外共进午餐；亲子音乐会，观赏音乐表演和参加音乐活动等。这些活动有助于家长与孩子当中的互动和交流，培养亲子间的情感和亲近感。

幼儿园亲子活动方案

　　目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的渴望。

　　准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

　　玩法：

　　1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

　　2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有哪些。

　　3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能不能戴住。

　　4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，马上将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

　　5、家长引导孩子比较不一样颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少

亲子春游、秋游活动：这个活动意在让幼儿走出幼儿园，与父母一起到大自然中去观察，去尽情享受大自然的美，体验欢快的情绪，增进亲子间的感情。

2、亲子运动会：这个活动意在让家长与幼儿一起通过运动项目标竞赛，锻炼身体，提高体质。它同样也可以增进亲子间的感情。

幼儿园的亲子活动是很多的例如家长和孩子一起参与各自不同的各样的活动上参与手工制作亲子运动会啊。亲子读书，亲子猜谜，女儿亲子讲故事啊等等这些都是亲子活动，可以增多家长和孩子的感情交流

幼儿园亲子活动游戏有不少种，比如找宝宝、奇妙的口袋、小猫钓鱼、贴五官、蒙眼摸等。还有一部分具有更多的体的方案，如“六一采珠情”游戏，旨在培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，加强家长与孩子当中的情感交流。此外还有一部分有趣的亲子游戏，如背靠背比赛俯卧撑、穿大鞋、勺子舀棉花球等。这些游戏既可以增进亲子关系，也可锻炼孩子的身体和智力。

1、海底探宝

目标：培养幼儿的平衡能力。

材料：高跷、各自不同的玩具。

玩法：幼儿踩高跷边走边拾各自不同的贝壳，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不可以离开高跷，中途掉下不记分。

2、无敌梅花桩

目标：发展幼儿的平衡能力。

材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在官方要求的时间内单脚或双脚没有落地的成绩，反之不可以分。

如何给幼儿园家长布置手工小任务？

幼儿园有亲子手工，这时老师可公告每一个家长配合幼儿园的活动将老师布置的作业和孩子们共同完成手工小任务，家长也很高兴的配合了幼儿园亲子手工活动的在家长的配合下，有的亲子做的折纸飞机，有的编的小花蓝，还有的制作个小房子，等等，五颜六色的很好看。

亲子手工作品幼儿园国庆折纸？

学校组织的亲子手工学校组织的亲子手工作品制作一系列活动是在幼儿园这个时间段的一项很重要的活动，特别是在国庆节，这个重要的节日里，添上一些开心的气氛，可以制作一部分手工品，来为祖国母亲献上祝福，这样既培养了动手能力，又培养了孩子的爱国主义能力，很好

另外一个目标是增多孩子与爸爸妈妈当中的交流，培养孩子与爸爸妈妈当中的感情，这个活动是很棒的

幼儿园亲子手工的目标？

是促进亲子情感交流和提高孩子的动手能力。手工活动可以让家长和孩子一起参加到创造活动中，增进亲子关系，提高家庭温暖和亲密感。同时，动手制作可以促进孩子的手眼协调能力、创意思维和想象力，提高孩子制作的自信心和自我肯定感。除开这个因素不说，手工活动也可培养孩子的耐心、细心和集中注意力的能力，同时可以找到孩子的兴趣爱好和特长，引导孩子学习健康积极的生活方法。总而言之是多方面的，不只是为了让孩子做一个作品，更是为了促进亲子关系的蓬勃发展和进步和孩子全面发展能力的提高。

有关这个问题，幼儿园亲子手工的目标主要有以下哪些方面：

1.培养亲子间的互动和沟通：通过手工活动，家长和孩子可以一起参加制作，相互交流，提高家庭的亲密度和互动性。

2.提升孩子的动手能力：手工活动可以让孩子动手实践，在制作途中，练习手眼协调和精细动作能力，提升孩子的动手能力和创造力。

3.促进孩子的情感发展：手工活动可以激发孩子的想象力和创造力，让孩子体验到自己的创意得以达到的喜悦，以此促进孩子的情感发展和自信心的建立。

4.提高孩子的团队Team合作意识：在手工活动中，孩子们需相互配合、协作完成任务，培养团队Team合作意识和沟通能力。

总而言之，幼儿园亲子手工活动的目标是为了促进家庭亲子关系的蓬勃发展和进步，提升孩子的动手能力和创造力，促进情感发展，同时也是一种有趣的学习方法，让孩子们在轻松愉悦中学习成长。

是培养孩子的细心观察能力，动手能力和创造力。手工活动能有效的帮孩子锻炼手指协调能力，提升创造力和想象力，还有助于培养孩子的耐心和自信心。同时，亲子手工活动还能有效的帮家长更好地了解孩子的兴趣和特长，提高亲子间的沟通和互动，更好地促进亲子关系发展。最后，手工活动也是一种游戏，能给孩子带来愉悦的心情，让孩子学习和成长的过程变得更有趣和轻松。

幼儿园亲子手工的主要目标是促进家庭与学校当中的互动，加强家长与孩子当中的感情交流，同时也可培养幼儿综合能力。 在幼儿园亲子手工活动中，家长和孩子可以一起完成制作物品，这有助于提高亲子当中的感情。同时，手工活动是一种特别的创造性活动，可以激发幼儿的想象力、创造力和培养动手能力。在互动中，老师还可以详细指导家长在孩子的成长途中给予科学的教育与引导，帮孩子形成良好的性格和天性。除开这点幼儿在制作途中也可提高耐心、集中注意力的能力，以此提升综合素养，为以后长大成为有用之才提供基础。

是促进亲子关系发展，提高亲子当中的情感交流和沟通能力，同时提高幼儿的动手能力、观察能力和创造力。通过亲子参加手工制作活动，孩子可以感受到亲人的陪伴和支持，针对孩子的心理健康发展和家庭和谐都起到积极作用。除开这点手工制作可以锻炼孩子的详细耐心和注意力，促进培养孩子的创造思维和想象力，对孩子的综合素质发展有着重要的促进作用。

是多方面的。第一，通过手工活动，可以促进幼儿的身体协调和精细动作能力的蓬勃发展和进步，同时也可提升幼儿的动手能力和创造力。其次，亲子手工活动可以加强亲子间的感情，让孩子感受到父母的特别要注意关注和爱，同时也有助于家长更好了解孩子的性格特点和兴趣爱好，促进亲子间剖析事物本质，更加深入底层的交流。此外手工活动还可以启发幼儿的想象力和创造力，让孩子在开心愉悦的氛围中学习和成长。因为这个原因，幼儿园亲子手工活动是一个既有教育，又有娱乐和亲情的活动，可以促进幼儿全面发展。

在亲子教育中的亲子手工可以培养孩子的思维能力,更能加深亲子关系的和谐程度。

亲子手工教学活动的总目标是旨在详细指导儿童初步掌握并熟悉工艺美术的基本规则,激发孩子大胆的想象力和创造力,让他们的思维如同天马行空大多数情况下的活跃。 亲子手工可以引导孩子们体验手工活动,以此培养出他们对手工活动的兴趣。在这个活动中详细指导孩子学习手工工具和材料的基本方式,帮他们养成良好的手工活动习惯。

2岁~3岁儿童手工教学活动的目标是折叠和粘贴纸张。在这里基础上,可以让孩子做一部分活动或者小运动,在做手工以前可以做一部分热身活动,这样大脑也跟着运动起来,让孩子对手工活动的兴趣增多,以此愿意尝试各自不同的手工工具和材料,培养儿童安全、健康成长。

可以培养孩子的动手能力，也可建立更和谐的亲子关系，对大人来说，也是保持童心、保持生活热忱、学习创造的一种态度。

目标就是培养一下亲子感情和动手能力，亲子互动非常的重要的，故此，为什么幼儿园总是会布置这样的作业，让孩子体验一下亲子当中的一种氛围和乐趣

亲子DIY动手制作玩具，可以给孩子无限的想象空间和发挥自己创造的能力。创造力和想象力两者结合起来，会促使孩子持续性向前探索进取，在一次次从构思设计到动手制作中都得到强化和发挥。

从图纸变成实物途中，想象力和创造力把平面思想到打导致三维立体，实物呈现出来的过程，能让孩子在这哪些方面都得到锻炼

幼儿园父亲节创意主题活动,创意手工、亲子活动合集？

手工作品

父亲节手工制作是幼儿园过父亲节最常见的活动方法，不仅制作方便，而且，还能锻炼孩子们的动手能力，促进亲子互动和亲情关系。手绘、奖杯、领带、手影等都是不错的选择。

02

主题墙饰

举行班级集体活动，用主题墙饰的方法来表达是个很不错的选择。特别是将孩子们的作品展现出来，更容易提高孩子们的成就感和参加感，促进集体意识的形成。板报、剪切画、寄语等都是不错的选择。

03

现场活动

幼儿园父亲节现场活动是幼儿园举行父亲节的最最重要，要优先集中精力环节，下面我们来讲解几种幼儿园常见的现场活动：

活动设置一：

（1）意用简短的语句讲解自己的爸爸，理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

（2）每人带一张自己爸爸的照片。事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。

（3）提问环节：

小朋友，你清楚父亲节是哪一天吗？

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？

你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

（4）找有关父亲的诗词，让孩子们进行朗诵，让小朋友们明白父亲的辛苦，并就自己对父亲的理解，进行自我表达。